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短短的三下乡暑期社会实践活动起于20××年7月 13日,截止于20××年7月21日。
在这次三下乡活动中,我的主要任务是:教三年级两个班的跆拳道课、辅助手工课、负责一个文艺汇演的节目。
跆拳道课完成左、右战式,上中下格挡和前踢三个教学内容。
在手工课中帮忙解答学生提问,维持课堂秩序,并完成一套环保服装。
作为文艺汇演节目的负责人,主要的工作是在七天内教会六个四年级学生打太极一章并能够在台上跟着背景音乐演出。刚开始排练节目时,由于报名的学生过多,每天教新的动作后需要很长的时间去纠正和复习,导致排练跟不上进度。后来在师姐的建议下挑几个学得好的学生进行继续排练才解决了问题。最后在表演节目时,除了背景音乐出了一点小问题外,六个小学生都开心并成功的完成了演出。
除了完成主要任务,在空闲时间我也会去旁听别的老师的上课。
在和小学生一起上课的过程中,我发现他们中的大部分人很愿意回答老师的问题。特别是碰到自己有能力回答的知识,他们就会信心满满的大声回答,并且会把注意力瞬间集中起来。如果这时候老师再来一句表扬,他们会显得更加的开心。其实,孩子们的心思不多,别人的一句表扬或批评都能让他们去琢磨。受到表扬了,他们就会觉得这是对的:受到批评了,他们也会知道这是不应该做的。当然,得出一件事情是对的还是错的都是结果,我们更应该教他们判断的方法,而这会潜移默化的影响他们价值观的形成。好孩子都是夸出来的,给学生的表扬会增加他们的自信,会鼓励他们做得更好。
在我看来,三下乡实践活动的举办是非常有意义的,它不仅给小学生们带去了新思想、新事物,丰富了他们的暑期生活,也给当了这么多年学生的我们一个反转角色的机会,即使我不是师范生,但也让我明白到了教育工作者的艰辛,还有团队协作对于一个活动的成功举办有多么的重要。
为引领广大青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想,扎根中国大地了解国情民情,通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在疫情防控常态化形势下做好20xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践工作,定于20xx年8月至9月开展20xx年全国大学生暑期社会实践xx专项活动。
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指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持新发展理念,统筹疫情防控和经济社会发展,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”的原则,搭建驻昆高校和全国高校“云上”合作平台,构建xx籍高校人才社会实践“线下”服务平台,吸引以xx籍返乡大学生和驻昆高校留校大学生为主的高校人才,围绕xx市高质量全面建成小康社会、市域治理现代化和区域性国际中心城市建设各项工作部署,开展内容丰富、形式多样的社会实践活动。
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活动主题
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组织机构
主办单位:共青团中央青年发展部、中共xx市委、xx市人民政府
承办单位:共青团xx市委、xx市改革发展研究中心
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活动时间
20xx年8月至9月
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活动地点
xx省xx市
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参加人员
线下活动:xx籍返乡大学生和驻昆高校留校大学生
线上活动:全国各高校在校大学生
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活动内容
青研究
各高校组建课题研究团队,鼓励各驻昆高校和全国高校间跨校、跨地合作组建高质量课题研究团队,团队成员不少于6人,配备指导教师至少1名。统筹疫情防控工作要求和课题研究需要,由团队中的xx籍返乡大学生和驻昆高校留校大学生为主的高校人才开展线下实地调研,实地调研遵循安全、科学、有序的原则,采取个人为主、网上优先的方式进行;团队中的外地成员、指导教师等通过线上指导、访谈交流等方式提升课题研究质量。课题研究成果形式包括但不限于科研论文、实践报告等。
根据活动安排拟定于8月初开展课题申报,各课题研究团队要紧密围绕xx市高质量全面建成小康社会、市域治理现代化和区域性国际中心城市建设各项工作选定研究方向和课题,课题研究成果要能够为xx市委、市政府工作安排部署提供决策依据或意见建议等。根据课题申报情况,设重点项目10个和一般项目20个,分别给予不同程度的课题研究工作经费补助。补助经费根据专家对于开题报告、中期评价和课题验收的评估情况分期拨付。开题报告、中期评价以及课题验收等工作,根据活动安排择机开展。
青研究课题申报方向指导
为确保20xx年全国大学生暑期社会实践xx专项活动“青研究”课题申报和研究方向能够紧密围绕xx市高质量全面建成小康社会、市域治理现代化和区域性国际中心城市建设各项工作,为市委、市政府工作安排部署提供决策依据或意见建议,现就研究课题申报给予以下方向性指导:
高质量全面建成小康社会
围绕重点水域、流域水环境整治、保护,重点区域“五采区”恢复治理,推动绿色发展,高质量生态文明建设排头兵示范城市研究。
按照“基于大生态、依托大数据,重点发展大健康、大旅游、大文创”的思路,因地制宜打造高质量发展产业体系,围绕新基建、数字xx,新场景、科技创新,新消费、线上线下等业态,创新举措、扩大开放,提升产业发展能级研究。
围绕提升政务服务效能,优化提升营商环境,加大对高质量创新人才、企业吸引力,营造更好的创新、创业氛围,夯实人才基础、推动企业发展、加快产业布局研究。
xx特色市域治理现代化
坚持以人民为中心的价值取向,让广大群众成为推进治理现代化的主角,发展新时代“枫桥经验”推动市域社会治理现代化试点,发挥好共青团组织优势,推动青年社会组织参与社会治理,高质量推动xx特色的市域社会治理现代化,共建共享市域治理现代化的成果。
区域性国际中心城市建设
主动服务和融入“一带一路”建设,发挥好上合组织青年交流中心作用,围绕青年发展、教育和创新创业等领域,不断加大xx青年国际交流的力度与频度。
青实践
xx籍返乡大学生和驻昆高校留校大学生为主的高校人才组建青年志愿服务暑期实践团,团队成员不少于6人。重点针对xx市xx区、xx县、xx县及所辖的42个乡镇、5个千人以上易地扶贫搬迁集中安置点和有需要的村(社区)开展青少年和留守儿童线上直播教学和线下关爱服务等志愿服务活动。
线上直播教学实践团队根据自身专业特长设计课程,向实践地青少年和留守儿童开展语文、数学、英语等必修科目以及音乐、美术、心理等课程。原则上每节课不少于30分钟,每个课程不少于一周,由xx团市委综合各地需求、课程科目以及实践团队队员情况等因素安排线上直播教学时间。xx市各县(市)区团委及各级团组织,可以组织辖区内青少年和留守儿童在青年之家等团属阵地或在村(社区)开展集中学习观看。对课程设计、教学安排质量高、效果好、人气高的实践团队给予工作经费补助。
线下志愿服务实践团队,由xx市xx区、xx县、xx县籍大学生为主要成员,充分利用青年之家等团属阵地平台开展,向实践地青少年和留守儿童开展线下教学、生命教育、课外活动等志愿服务活动。每个志愿服务实践团队需在所服务的县区、乡镇(街道)或村(社区)持续开展志愿服务活动不少于一周,实践地点由xx团市委综合各地需求、实践团队队员情况和意愿等因素统筹安排。
青传播
围绕各实践团队活动开展以及xx打造世界春城花都、历史文化名城、中国健康之城品牌战略,开展“奥利给,我皆xx!”、“一起来做家乡宝”推介xx视频公益大赛,按照视频类、平面类、动画类、广播类、创意文案类等进行创作并参与评审,获奖作品可在学习强国xx站等进行展播,并通过抖音、快手等新媒体开展集中宣传,并给予创作经费补助。
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活动安排
(一)8月9日前:各高校进行团队和个人申报,提交报名信息,主办方根据申报情况确定实践团队,通知各团队活动开展的有关事项,全面开展活动前期宣传。
(二)8月10日—8月17日:举办活动云上启动仪式,在xx市设主会场,现场连线省外高校代表、线下志愿服务实践团队代表等,直播展示线下志愿服务活动开展以及课题调研访谈等情况,全方位开展活动宣传报道。
(三)8月10日—9月15日:各实践团队开展实践活动。期间对课题研究团队进行开题报告、中期评价以及课题验收等工作,做好服务保障工作。选择优秀典型开展持续宣传报道,形成较强的社会影响和关注热度。
(四)9月15日—9月30日:举办活动云上总结大会,在xx市设主会场,现场连线省外高校代表、实践团队代表等,展示活动成果,开展总结性媒体报道。汇总实践成果,向有关部门推报优秀典型案例。
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活动要求
(一)加强组织领导,统筹推进指导。团中央青年发展部指导支持活动的宣传动员与报名组织,团市委负责总牵头及各项活动的整体安排部署,负责青实践、青传播相关工作的开展,协助xx市改革发展研究中心开展青研究活动相关工作。xx市改革发展研究中心负责青研究活动相关工作的开展,协调对接有关部门就青研究活动开展提供必要的背景资料、实地调研安排等。
(二)强化作风建设,确保取得实效。按照“受教育、长才干、作贡献”的原则,深入实际,严实作风,有针对性地策划组织好此次社会实践活动。活动过程中要严格执行中央八项规定精神和实施细则要求及省委实施办法、市委实施细则,坚持务实节俭,坚决反对形式主义,坚决防止铺张浪费,确保活动安全、稳妥、有序开展。
(三)立足防疫实际,周密安排部署。以保证学生健康安全为首要前提,严格遵守xx疫情防控要求,活动开展前充分研究形势,做好安全预案,根据疫情形势动态调整工作部署。开展社会实践的大学生,原则上已返校学生以学校驻地为主,在昆学生以xx为主,尽量减少活动半径,以学生个人实践为主。如遇突发情况,应立即暂停相关地区的活动,妥善做好有关安排。
联系人:xx团市委办公室邵杨晖
联系电话:xxxx-xxxxxxx
联系邮箱:
xx年7月5日至7月11日,江西农业大学经济贸易学院永远跟党走,青春献祖国 暑期三下乡社会实践赴抚州市南城县里塔镇分队在里塔镇开展传播人间浓浓情,弘扬九州暖暖意社会实践活动,本次活动旨在关爱农村留守儿童及孤寡老人,为建设和谐社会贡献一份绵薄之力。
七日之行,我们分队走访了抚州市南城县里塔镇的厚源、水南、谢坊、渔良等几个具有代表性的村委会。一路奔波,且行且观,农村一片欣欣向荣的景象让我们真正看到了社会主义新农村的发展。农村经济的发展、农民生活水平的提高,着实让我们从心里为他们高兴。欣喜之余,作为大学生的我还时刻关注着辉煌背后的推动力,并虚心从农村发展的经验中学习,不断积累知识,为将来踏上社会做好充分准备。
下乡的过程中,我提醒自己要时刻关注留守儿童和孤寡老人的心声,真诚的与他们交流,与他们分享日程生活的辛酸苦辣。的确,农村发展依旧存在许多不足,需要我们去慢慢发现、改变。
下乡每到一个地方,基层领导总会主动和我们谈起农村教育的问题。而每次交谈,都比较凝重。在走访的过程中,我们了解到农村教师的工资低,再加上生活条件差,所以好多老师都不愿到农村去教书,直接导致农村的教育水平低下,所以大部分的孩子都选择去镇里或县里读书,只有少数孩子会选择上村里的小学。村里一旦有成绩非常好的同学,村领导都会为之感到骄傲,而且会密切关注他们、鼓励他们一定要继续上学,不能因家里条件困难而缀学。
针对于上述现状,我们此次下乡针对性的做了许多工作,能力有限但我们在认真倾听,并用心与他们分享,我们不能给他们过多的物质上的帮助,可知道有人在关心,至少会让他们觉得轻松一点。
关爱留守儿童是我们此次下乡的一个主要目的。留守儿童指父母一方或双方都在外地打工的儿童,他们一般是和爷爷奶奶一起生活。随着农民工人数的增加,农村留守儿童也随之增多。孩子是祖国的未来,如果孩子没有得到良好的教育,那么这将是祖国的一大劣势。我们这次下乡,走访了一些留守儿童的家庭,给他们送去了文具等物品,鼓励他们一定要认真读书,不能缀学;和他们一起谈心、游玩。我们还记下了他们的联系方式,希望以此建立一个长期的帮扶机制,一旦他们有学习、心理各方面的问题时,都可以向我们咨询。当然,我们也会定期和他们联系,和他们多多交流、谈心。在走访的过程中,我们还发现了一些孤儿,这是令我们非常心酸的,当然,他们绝对是我们重点帮扶的对象。
关爱孤寡老人也是我们此次下乡的目的。我们与乡镇领导一起去敬老院,让老人们也能享受子女般的呵护。举手之劳,只要人人都能如此,农村的美就会没有缺憾,真正成为令人向往的地方。
毛主席曾说过,没有调查就没有发言权。我对这句话深有感悟,在调查的过程中,不能有半点虚假。调查虽然很难,语言不同,更加之农民思想保守,对我们缺乏信任,但其意义不容置疑。关于江西省农户家电消费现状的调查,我发现里塔镇农户的家电普及率比较高,许多农户都已经购置了基本的家电,并且都认为这些家电的价格比较合理,且质量过关。这也从一个侧面说明了农村生活水平的提高。
作为大学生,我们与时俱进,渴望在生态经济建设中有所作为。在走访里塔镇谢坊村的过程中,我们了解到谢坊村的所有村民都有种植蜜桔,并且这成为了他们的主要收入来源。我们还向谢坊村学习了生态经济发展的经验。我们下到田间地头和村民们交谈,和负责人分享蜜桔培养种植基地的光辉历程。学习的同时,我们还结合专业知识积极建言献策。虽然我们现在我们的专业知识还比较薄弱,这并不意味着我们不能提出个人的真知灼见,相反我们完全可以从现在就养成一种习惯,也会潜移默化中去多关注生态经济建设,并结合需求确定我们自己的方向,针对性更有目的、高效率效率的学习。
三下乡让我深刻意识到农村有广阔的发展空间,更需要大学生运用聪明才智去建设,从现在开始,我会为之努力的!
作为支教板块的负责人,不仅在学校积极进行教学活动,而且要走出学校走进当地的社会,了解当地的人文风情和习俗让我感到十分的珍惜。这样的实践机会,让我十分珍惜。尽管在七天暑期实践活动期间,xx市xx区迎来了台风后的大暴雨,我们忍受了没有网络和断水的日子。但我们的调研,我们的下乡活动还是没有停滞,积极响应“xx”的口号。
虽然作为外省人的我,完全听不懂xx话,但我还是在用自己的心和眼去观察着这个我从没了解过的世界。俗话说:“拥有一双善于美的眼睛,才能发现生活中的美。”我发现生活在这里的老人生活心态很好,无论在什么样的情况下,都积极对待,平淡自如,乃至如诸葛亮“淡泊名利,宁静致远”。在采访老人的时候,老人们非常积极的配合并给予我们他们力所能及的帮助,在访谈期间,老人眼里荡漾着的点点不经意的笑意让我们调研的所有辛苦都被融化了,我们那颗疲惫的心仿佛也找到了寄托的地方。他们让我们感到温暖和感激,让我们脚下的路更加坚定。当我们回首,回顾以往,这一路幸福和温馨与我们相伴。
当我们走进这些老人的家中,xx民居中各种精细的文化传统让我们感到无比的震撼。房子的结构和房子中的各种装饰,还有房子里的家具都像是一种无声的语言,在向我讲述着这片土地的历史和故事。这是一种无与伦比的精美,蕴含着浓厚的历史韵味,记录着xx人生活的历史;这也是一种精湛的建筑艺术,展现艺术的灵性和人文气息。
村落旁的小池塘里,不断有鱼儿吐出的泡泡在水面扩散开来,形成一个又一个的从中心向四周扩散的小涟漪;村子中,蔓延的只有各种植物的绿意;村子的上空中厚厚的云层玩着空中漂移,辽阔的天空是他们最活跃的背景………这就是雨后的xx,静谧而有活力,清新隽永。
xx,是我第一次下乡之地,让我深深爱上这片灵气与特色兼备的土地。此次下乡之旅,我不仅收获了与孩子一起共度欢乐时光的美好回忆,以及深厚的情谊,而且在调研的路上,xx老人的热情与温和、xx特色的建筑与人文风气,深深印刻在我的脑海里。
大学生开展暑期社会实践活动及对企业进行参观学习、建立实习基地等各种活动对于引导青年学生学习贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,促进构建社会主义和谐社会,积极拓展大学生思想政治教育,引导大学生在实践中熏陶感情,充实精神生活,提高道德境界,增长知识才干具有重要意义。
同学应该把自己价值实现同祖国兴衰联系起来,以“服务和谐社会建设,正确树立社会主义荣辱观,提高思想政治素质”为主题,全面宣传落实党的各项政策为主要活动内容。
为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。
在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对自身实践力的认识,提高服务社会的能力和水平,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲,本次活动会有效实现我们大学生的实践力的提高与我们大学生的全面发展,健康成长的有机统一。
在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育,鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下,为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。
在“体验三农,服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要,按照“按需设项,据项分组,双向受益”的原则,重点组织大学生为社会主义新农村建设服务,为和谐社会建设宣传服务,为科学发展观实践服务,为农村服务等一系列服务内容,结合本学院本专业优势重点开展:文艺晚会下乡、社会调查等活动。
为构建社会主义和谐社会,构建社会主义新农村,贡献自己的一份力量。
骄阳似火的七月,一个挥汗如雨的季节。我们xx大学艺术学院党支部积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召,将毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去,以身体力行的实践行动,给炎炎夏日中的xx带去丝丝的凉意。
通过此次实践活动,让同学们积极为社会、人民服务,牢固树立和落实科学发展观,认真践行社会主义荣辱观,保持共产党先进性,服务和谐社会,让广大学生满怀激情的投入到社会主义新农村建设及落实科学发展观中。以实践充实认识,以实践促使进步。大力推进“大学生素质拓展计划”,积极响应学院团委暑期三下乡活动。
帮助和引导大学生进一步深入学习宣传邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习实践科学发展观。对企业进行参观学习,建立社会实践基地,对口开展扎实深入的服务,促进社会实践活动的长期化、连续化。
通过“文化宣传”等多样性的活动,丰富大学生暑期文化生活,使大学生更充分更全面的接触社会,了解社会从而提高大学生的社会实践能力和思想政治素质。
树立落实科学发展观,践行社会主义荣辱观,与祖国共奋进,与时代同发展,为建设社会主义新农村,构建社会主义和谐社会作出积极贡献。
在暑期对企业参观学习,建立实践基地及 关注孤寡老人 留守儿童等各项实践活动中,不断提高自身综合素质,为广大群众提供扎实有效的服务,在活动中树立起在基层建功立业的志向。
让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代青年大学生。提高大学生社会实践活动的水准,努力把暑期大学生社会实践活动建设成为xx大学艺术学院党支部工作的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学的综合素质,也为我国社会劳动保障发展吹了新风,让暑期社会实践活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院大学生社会实践活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地,成为xx建筑大学的一个素质教育典范。
我们用如火的青春,激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。我们的暑期社会实践服务队即将开始新的征程。按照“受教育,长才干,作贡献”的指导思想,围绕“建党xx周年”的活动主题,我们认真,扎实,深入地开展学习、宣传和落实科学发展观,实践“三个代表”重要思想,在求真务实的实践中牢固树立了勤于学习,重视实践的xx建筑大学学子的新形象,在求真务实的实践中接受教育,经受考验,不断提高个人素质。
引导和帮助同学们在实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想,牢固树立和落实科学发展观,认真学习实践社会主义荣辱观,满怀激情的投身于社会主义新农村建设。
并在与实际结合中不断提高自身的综合素质,增强自己的社会责任感和历史使命感,以深厚的感情向人民学习,以谦虚的态度向实践学习,增强团结协作精神,培养吃苦耐劳的品质,在火热的实践中陶冶思想情操,提升精神境界,增长知识才干,实现全面发展。
使同学们在社会实践中深入体会为人民服务的宗旨,使大学生树立正确的人生观,价值观,世界观。用自己的实际行动为社会主义新农村建设添砖加瓦。
同时也让同学们深入的了解国情,了解社会,正确的认识自我,正确认识基层特别是西部基层和艰苦边远地区的广阔发展前景,把个人追求同国家与社会的需要紧密的结合起来,牢固树立起到基层,到西部,到祖国最需要的地方建功立业的成材志向。
为保证我们团队暑假社会实践活动的顺利开展,遵守纪律,团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,共同搞好本次活动,决不因为一个人的关系影响全队的活动,时刻把安全问题放首位,加强安全防范措施,杜绝意外事故发生,请各队员遵守以下的规范和要求:
所有成员必须服从带队老师的安排,不得私自行动对自己的工作必须认真完成注意交通安全,不乘坐违章车辆,行车注意安全,选择方便安全的交通工具,走安全道路,时刻保持警惕,决不能私自离开队伍,单独行动活动过程中注意饮食卫生,不私吃东西,不喝不净生水;遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队老师联系。
“党旗引领成长,红色点亮青春”xx大学生暑期实践------走进xx
20xx年7月
实践团队准备:
1. 由我校艺术学院党总支带领我校艺术团进行前期活动节目安排。(详见)
2.由活动组织人员联系外出车辆,保证行动流畅,人员到职。
3. 提前进行活动环境预测,便于活动开展,保证各个人员安全接待。
xx:
由当地政府进行前期活动准备,例如:联系对口专业的公司,建立友好关系;接待舞台;提供节目;安排好下乡镇以及分配各农户的名单。
1、在xx广场举办“xx大学志愿农村开幕式”(邀请县政府有关领导及社会有关人士参加,开幕结束后次日分三个小组走进乡镇,志愿乡镇)。
2、7月10号早上7:00党建活动室集合出发,路程两个半小时,于上午十点到达xx。
3、到达xx后,经过短暂休息调整,为保证开幕式晚会圆满成功,下午进行节目彩排,在此过程当中及时进行节目以及人选的调整,有效地保证晚会小组顺利开展。晚会结束后,进行小组短暂总结,对于次日活动进行安排。
4、7月11号参观学习事先安排好的对口专业的各企业公司,以建立长期的实践基地,并举行挂牌仪式。
5、7月12号上午7:00集合,按照组织提前安排好的小组分配到各个乡镇进行为期三天的“燃烧青春,服务基层”的帮扶实践活动,同时也为大学生调研农村,经济生活提供平台。
(活动内容如:帮村民干农活 专注留守儿童 孤寡老人。详见《农村帮扶实践活动内容详细策划书》)
6、7月13号上午,组1,组2,组3从xx分别出发到达xx进行实践活动,晚上六点整合队伍回到xx与大部队集合休整,并由带队团长和各小组队长进行活动总结,总结经验教训,为第二天做准备。
7、7月14号上午,组1,组2,组3从xx分别出发到达xx进行实践活动,晚上六点整合队伍回到xx与大部队集合休整,并由带队团长和各小组队长进行活动总结,总结吸取经验教训,为第三天做准备。晚上六点整合队伍回到xx与大部队集合休整每个活动接近尾声时进行活动总结,各自阐述活动感想。
8.7月15号上午,组1,组2,组3从xx分别出发到达xx进行实践活动,晚上六点整合队伍回到xx与大部队集合休整,并由带队团长和各小组队长进行活动总结,总结吸取经验教训,为第四天做准备。晚上六点整合队伍回xx与大部队集合休整每个活动接近尾声时进行活动总结,各自阐述活动感想。
9.7月16号上午,组1,组2,组3从xx分别出发到达xx进行实践活动,晚上六点整合队伍回到xx与大部队集合休整,并由带队团长和各小组队长进行活动总结,总结吸取经验教训,为第四天做准备。晚上六点整合队伍回到xx与大部队集合休整,准备第二天返程。
10.7月17号早晨,全体队员8点集合当日到达xx,由领导对此次活动进行总结发言,整个活动结束。
1、事先培训:
在实践队出发前,我们会进行详细的安全培训.安全培训的内容包括出行时再见通工具上的自我保护(防病防盗)在实践过程中遇到安全问题的紧急处理办法.还包括一些常见的急性疾病的紧急处理措施,外伤的紧急措施,遇到公共紧急事件的自我保护措施.在到达实践地后,还将请有关人员介绍在当地的风俗,避免发生纠纷,确保同学了解当地各种安全机构的地点。
2、负责到人:
1.确定团队安全总负责人,统一协调,监督管理。
2.团队分组,确定出各个小组的安全负责人,对安全措施具体监督协调。
3,活动进行中,各小组合理分配所有手机并确保24小时开机。
4.每晚开碰头会,及时总结安全方面的经验和教训。
3、路程上延误时日:预案:
由团长和对方取得联系,如果虽然延误了一些时间,但是能够到达,则有队长与接待单位重新安排时间即可.如果延误时间很长或者可预见时间内不能到达.则有老师与接待单位直接通过公函关系。
4、路程上遇见到不可抗力导致部分或全部同学不能参加实践:预案:
由团长向学校及时报告,有老师紧急和接待单位联系取消本次实践计划。
5、在实践过程中同学出现伤病:预案:
实践培训的时候有对特殊疾病和外伤的紧急救治的培训,同时预算中有专门医药预算,出行团队应当自带一些常用药物。如有紧急情况或突发病状,及时向老师通报,有老师做出统筹安排。
6、在实践过程中出现公共紧急情况:预案:
如若遭遇当地暴力犯罪事件,要服从当地有关部门的安排,尽最大努力确保我们的人身安全。
1、国家重抓农村建设,党中央不断的提升农村在国家整体工作的地位,大力倡导大学生志愿服务农村建设,党中央也不断地强调在党基层开展"创先争优”活动.因此从大的大的方面讲我们此次活动是响应政策,适国情,顺民意。
2、我们学校全开放的教学体制为本次活动提供了坚强的后盾.一直以来,我校在培养学生专业知识的同时,非常注重学生实践能力的培养,把提高学生的实践能力作一项重要工作开展,我们这次实践活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会。
3、与当地的友好关系,为我们活动的开展提供了不可多得的有利条件。
1.初步建立当地作为实践基地关系,远程网络教育。
2.初步规划乡村图书馆,成立广播站.为农民及中小学生提供科普教育资源,科技支农。
3.初步规划“大学生一帮一”扶助贫困, 留守儿童计划。
4.通过开展纪念建党xx年文艺宣传活动,激发当地学生和人民群众的爱国情怀。
在调研中总有那么些有趣而感动的事情发生,真是耐人寻味。活动过后,我反复回忆,思索这一路的点点滴滴,在调研过程中,我们有愁苦、分歧,但更多的是欢乐、团结,所以也有沉甸甸的收获。
活动中,我们顶着烈日,冒着大雨,感觉很累,虽然有时有怨言,但是还是挺过来了。在走访调研的时候,我们受到了村民的的热情接待,他们力所能及的为我们提供资料和帮助,对我们也是大力称赞,并且有时留我们吃饭,这让我们很是感动。但同样,由于村民以老人居多,文化程度不高,所以对我们活动也不是很了解,因此婉然拒绝我们的调查,我们也是可以理解的。总的来说,他们大多对我们的活动还是相当重视的,并且认真听我们的解答,我们表示很是感谢!
活动“绿色卫士”,主要是了解当地的生活垃圾处理方法。在走访调查中,村民也很友善,为我们提供有价值的信息,让我们知道了当地垃圾处理就是随意倾倒在捞车河中。额~~这样的处理肯定会造成水污染,对环境是很不好的。因此,我们给他们讲解了垃圾随意丢弃的危害等等知识,给他们发放《绿色乡村》手册,并且在当地修建了一个垃圾池,希望村民能够将生活垃圾倒在垃圾池中,以免造成环境污染。
活动“乡土文化”,主要是了解当地土家文化的流失情况以及保护措施。当地村民大多是土家族的,因此对这些都比较了解。在走访调查中,他们也很热情地接待我们,认真倾听我们的提问。虽然言语交流会有困难,但是只要耐心,认真引导他们,还是可以顺利完成问卷的。在与他们的交谈中,我们知道了不少当地的土家文化,比如“摆手舞”,让我们受益匪浅。还有他们也很乐意与我们交谈,这也让我们心里乐滋滋的。
在调研过程中,让我明白了“艰辛知人生,实践长才干”的道理。通过调研,让我开阔了视野,并且认清了自己的位置,发现了自己的不足,感受到了团队合作的乐趣。“千里之行,始于足下”。调研活动对我走向社会起到了一个桥梁的作用,它将是我人生一段不可或缺的重要历程,可能对以后的活动也有巨大的帮助。
在调研中有艰辛,也有欢笑。虽然有收获,但是所学也只是开始,新的考验和抉择要奋斗不息。选择我爱的,爱我所选择的。即使遇到困难也要付出自己的努力,不能让自己年轻的时光留下什么遗憾.......
实践是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。
随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的实际操作能力,12月初我参加了学校组织的erp实践,经过在模拟的裕年股份有限公司的实践,我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。这次实践中我的职位是出纳,内容主要包括会计业务,从原始凭证到会计报表的流程,以及公司的资产运营等等。
一、实践概况
在为期一个多月的实践中,我对出纳工作实务有了一个全面的了解。之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些简单而琐碎的工作。在实践过程中的探索和工作后,我终于知道出纳工作并不是我想象中的简单。出纳工作是财会工作的一个重要组成部分,从总的方面来讲,其职能可概括为收付、反映、监督、管理四个方面:
1、收付职能。出纳的最基本职能是收付职能。企业经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付,也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理,这些业务往来的现金、票据和金融证券的收取和办理,以及银行存款收付业务的办理,都必须经过出纳人员之手。
2、反映职能。出纳的第二个主要职能就是反映职能。出纳要利用统一的货币计量单位,通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账,对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,以便为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息。
3、监督职能。出纳不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息,还要对企业的各种经济业务,特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的监督。
4、管理职能。出纳还有一个重要的职能是管理职能。对货币资金与有价证券进行保管,对银行存款和各种票据进行管理,对企业资金使用效益进行分析研究,为企业投资决策提供金融信息,甚至直接参与企业的方案评估、投资效益预测分析等也是出纳的职责所在。
由于本学期在学校上过会计电算化模拟实践这门课,上课时做过会计凭证的手工模拟,我凭着记忆加上学校里所学过的理论知识,努力做到对会计凭证熟练掌握。会计分录是会计工作中关键的一环,因此对会计分录更应加以重视,于是我加班补课,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实践时才能真正接触,因此对相关票据反而有了更深刻的印象。但并不是认识就可以了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好装订好,才能为编制会计凭证做好准备。
会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明,是用来登记账簿的依据,会计凭证按照程序和用途不同可风味原始凭证和记账凭证。原始凭证是指在经济业务发生是取得或填制的,证明经济业务发生和完成情况的书面证明,也是编制记账凭证的合法依据。记账凭证是由会计部门依据审核后的原始凭证填制的,记账凭证上最重要的内容是做成会计分录,指明经济业务所涉及账户名称、金额和记账方向的凭证,是作为登记账簿的直接依据,因此登记记账凭证是会计处理程序中的第一个关键步骤。为了提升工作效率,做账时我使用金蝶软件。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入金蝶会计软件的录入记账凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后保存。刚开始我制作的速度比较慢,而且在审核凭证时能发现一些错误的凭证,但是由于上学期刚刚学习了金蝶会计软件的操作和运用,所以使用起来也不会太吃力。通过几天的实践后,我在速度和准确度上都提高了不少。通过一段时间的编制记账凭证工作,我对各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对我把书本知识和实践结合起来起到了很大的作用,这也使我对会计凭证有了更为深入的了解。
我们会计部门的核算主要分为三个步骤:记账、复核与出纳。由于我是出纳,所以主要是办理支票业务。对于办理支票业务,首先是要审核,看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大写金额记到元的应在后面加”整”字,到分的则不能加”整”。支票核对后,我需要到银行填写支款凭证及银行进账单,并把相应联带回给会计作为登记入账的原始凭证。
二、实践收获
经过这次实践,虽然时间很短,可我学到的却是我所经历的三年多大学生活中难以学习到的。比如如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实践时我便多跟同学们打交道,而自己也尽量虚心向他们求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,作为一名会计人员必须具备良好的人际交往能力。
会计是比较烦琐的工作,在实践期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,但只要你用心地做,反而会觉得越做越有乐趣,越做越起劲。因此做账切忌:粗心大意、马虎了事、心浮气躁。
从走进格塘镇政府开始,就受到了热烈的欢迎,不单单感觉到了政府对此次活动的重视,还体会到了农村对于教育的重视。自己也是农村人,从小到大我的家人都会教育我,要好好读书。在他们的眼中,不读书就离不开农村,不读书就要卖苦力,只有读书,一个人的精神与财富才会获得双丰收。在此次支教的学生中,有一个小学四年级,两个进高一的学生,他们的活力,让我想起了曾经,在回味之余,我也会向他们说说曾经,希望他们能吸收些建议。又何尝不是自己以前所走过道路的自我反思与总结。所以我决定对他们严格要求,早些适应高中的生活,早些养成良好的习惯。
无论要求多么严格,可是效果却并不高。他们静不下心,做作业很容易走神,不断的调整自己的教学模式及内容,不断的同同学们交流,才知道他们要什么,我能给什么,怎样上课他们会开开心心,怎样才能让他们的效率高起来。但是劳逸结合、奖惩制度是少不了的啊。
在支教的一段时间中,最令我感触颇深的是农村人对待教育的态度。无论是从他们对于书本文字的爱惜程度,还是从他们对于老师的尊敬程度,都体现了农民对于教育的重视以及支持。
从一开始进入这个我支教的家庭,他们的客气及礼貌程度让我感觉最深刻。虽然我只是一个大学尚未毕业的学生,但是他们仍是用“老师”相称,每次上课,都会很热情的泡茶;每次午休,都会很细心的减轻动作带来的噪音;每次作业,都会支持认真的完成。主人家姓彭,彭叔叔一直在外工作,钟阿姨在家照顾孩子,阿姨十分的亲和,但对于小孩教育方面的事情,从未有过一丝的退让,每次都是全力支持我的工作。
这让我想到了我的奶奶,一个规矩很多、思想很“迷信”的农村老太婆。我是农村人,从小在农村长大,在家乡上的小学,每次去学校,奶奶都会叮嘱一句话,就是“认真听老师讲”。对呀!认真听老师讲,老师讲了什么?值得我们去听,他讲了语文、数学、英语等等;他讲了典故、法则、规律等等;他讲了世界观、人生观、价值观等等;总之,他讲了人生。而奶奶,就用这一句简单的话,体现了一位农民对于教育的重视,更体现了一位老人对于孩子的关爱。
淅淅沥沥的大雨,让大地焕然一新,并且使空气中弥漫泥土的清香。就像是随着社会的进步,时代的发展,人们的思想以及生活行为方式发生了巨大的变化一样。可我更喜欢前者,因为在前者,我眼中看到的只有进步,而后者我看到了它的缺失。在以前的报道中,我们看到一些家长袒护小孩的事例大多发生在城市,独生子女是一个原因,可更多的是城市家长对于小孩的教育出现了一些问题,他们并没有向小孩从小输入一种思想,就是尊师重道。我在家中,是不准带书进厕所的,也不允许将书垫在屁股下面,可见农村家庭对于教育的态度。这与农村小孩对老师很尊敬、听老师话,是有很大关系的。
在小学,我从未听过有家长偏袒孩子而和老师争执的,大都是和老师联合起来教育孩子,就像钟阿姨一样,对我尽全力的支持。我很倾佩我的妈妈,她小学未曾毕业,却一直强调学习的重要性,尽自己的所有供我读书,只要是花在教育上的费用,她从未说过贵。
因为他们吃了没有文化的苦,所以希望自己最爱的孩子,不用再遭受自己遭过的罪。所以希望,学生们能好好加油,将来拥有不一样的人生。
他们携手度过,临危受命他们义不容辞,首个人才支援计划他们首当其冲,丛台支教美名扬,心怀梦想爱无疆。为此他们抛家舍业,无怨无悔。
这个假期我选择自己所学的专业去实践,在当地进行绿地绿量调查和气象要素温度、湿度、风速……的调查以及到办公室体验工作的艰辛、感受工作的氛围。
“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。
在短短五天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持,坚持我们要经历的、要学习的,还有那一份热情,五天是短暂的,但我们过的十分充实。
七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践是美好的、充满希望的,对于我们新世纪青年,社会实践是必要的。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷,也对自己一直十分想了解的树木知识有了更进一步的深入,实践中学习其他知识,不断地从各方面来武装自己,才能在竞争中突出自己、表现自己。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
维持了五天的暑期社会实践活动结束了,辛苦而充实,沉重而又充满欣慰,经过这五天的旅程,受益匪浅。在实践的这段时间里,我负责过调查数据、也负责过记录数据,当然了,无论是调查还是记录,都是十分重要的,所以这就显得团队的重要性是不容忽视的,只有团结协作,才能够事半功倍。
而且在工作的同时学习他人的长处,以此来弥补自己的不足,当然,不管是学知识还是学做人,这样你才能超越别人。
在调查的过程中,我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性,因为实地调查中你会面临各种困难,特别是环境的,说不准就是烈日当空、暴风、暴雨……
但你总要去学会坚持它、克服它、习惯它、不能够抱怨它,如果你连最起码的坚持也做不到,何谈以后?何谈成功?在设计院的两天里,我们认真感受设计工作的氛围,慢慢地品味设计理念、思路,当然还有学习如何使用绘图辅助工具等,设计院十分的安静,显得特别严肃与认真。
在这里不仅让我们学到了有关设计的知识,更加让我们加深了对赚钱艰辛的理解。赚钱不易,当前的我们应合理利用金钱、资源,通过加强我们各方面来武装自己。当然了,还有对于设计工作的严谨认真的态度……这都是值得我们学习的!
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。
作为一个大学生,应该具备一些素质:学习和沟通能力要强,视野要开阔,面对挫折应该开朗面对。不应该再当自己是一个小孩需要别人照顾或迁就,社会上,不会再有人当你是小公主、小皇帝,看到的只是你的工作能力。
每个单位都有每个单位自己的规定,如果你做错了,就要接受批评或是一些惩罚。自己一定要做到独立、坚强、大度,应该踏踏实实地做事,快快乐乐的与同事相处。
有时候多与前辈主动交流,你会发现他们比自己的眼界开拓许多,他们会教你许多东西,这都需要你自己主动一些、谦虚一些;社会则是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会;而实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础!
社会实践拓展我们自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,多参加社会实践总是对大学生有益的。
总而言之,通过这次实践,我收获很多很多,这不仅仅是知识上的。我深感自己在学校磨练得还不够,所以,更珍惜今后在学校学习、在社会实践的机会,在专业知识、能力、性格上努力充实自己、完善自己,做一个有抱负、有理想的chinese youth!
一、无私奉献,诚心诚意服务
7月20—21号是我们社区服务开展活动的前两天,队员们热情高涨、摩拳擦掌、跃跃欲试,我们这一天的任务是开展对“居民对广州亚运关注程度”的调研活动。试席卷中国沿海地区的“莫拉菲”刚离开,天气马上恢复夏天应有的炎热。顶着炎炎夏日,华南师范大学体科院社区服务队在北亭村开展了主题为“居民对广州亚运关注程度”的调研活动并为村民送上惠民好消息。
7月22号,是我们社区服务第三天。被誉为“52019年一遇”的罕见日全食今日(7月22日)8时至11时在全国范围陆续登场,同日,华南师范大学体科院社区服务队携带夏日佳果探访北亭村老党员、老教师、五保户以表心意。为了响应本次大学生三下乡的“践行科学发展观,青春献北亭,服务新农村”主题,服务队特意带上夏日佳果探访北亭村的老党员和五保户人家。14点30分左右,服务队队员开始了探访的步伐。首先探访的是行动不便的五保户人家,接下来是五位年纪都76岁的老党员以及老教师。亲手送上表达服务队心意的佳果后,通讯员开始了对老党员的访问。从大跃进,人民公社化到已经进行了三十年有余的改革开放,到去年的奥运,近几年大家都关注的中国台湾 问题,小康社会的水平问题……从老党员昨天的点滴到眼前的现状,如此的详谈,既让通讯员加深对历史的了解——由老一辈的口中体会到现在生活的来之不易,还有改革开放为社会带来实质性的变化;又让队员们认识到建国60周年以来,国家都在不断探索着复兴中华民族的道路。
我们暑期下乡服务队针对自己学院的专业特色, 7月23号于北亭村市场旁边举办了体质测量和“缤纷7月,放飞青春激情”主题晚会两大特色服务。惠民信息落到实处,三下乡服务名副其实。由于活动前两天充足的宣传工作,以及服务队队员的实践经验,还要得益于北亭村村民的支持,体质测量在早上8点钟正式开始。不少获知活动消息的村民携带一家老小前来活动现场,为自己的身体情况做一个基本的了解。为了让更多的村民得到服务队的义务服务,体质测量活动的同时,宣传工作也继续进行,使通知时遗漏的群众也参与到这次的社区服务中来。村民积极参与,服务队员热情服务,可见华南师范大学体育科学学院暑期下乡服务队组织的体质测量活动取得完满成功。接受通讯员采访的梁大姐说:“这样的活动好啊,不用交钱都能做检查。现在的大学生服务态度好,希望以后多组织这样的活动。”体质测量活动持续到早上约11点才真正结束。参与这次的体质测量的村民主要是中老年人,其中老年人对血压的测量最关注。为了方便老年人排队,服务队特意借用村委会的椅子供他们排队休息。
晚上8点,服务队精心准备的 “缤纷7月,放飞青春激情”主题晚会拉开帷幕。结束早上体质测量活动后,服务队马上投入到主题晚会的会场布置工作。从下午3点多到晚上7点多,服务队不做任何休息的利用幕布、彩带、气球、彩绳等装饰到会场、8点正晚会正式开始。傍晚时分村民陆续进场,到晚会开始时已聚集两百多人,可见晚会吸引村里很多群众的眼光。晚会首先以歌曲《美丽心情》祝愿村民以后的日子都能拥有美好的心情,然后精彩的搏击操、运动走秀、魔术表演、动感啦啦操等精彩的节目陆续登场,掀起一波又一波的高潮。晚会期间的有奖问答环节深受孩子们的喜爱。最后,晚会以及这次到北亭村调研服务以《同一首歌》划上完美的句号。会后村民对节目的内容赞不绝口,纷纷表示对服务队的感谢还有对下次的下乡服务的期待。
二、各司其职,实践中成长
在活动进行的过程中,队伍在团委书记陈璐老师的指导的带领下,精诚团结,分工协作,与队员们一起在食堂同桌吃饭,一起开会,一起工作,并亲自带队参与各项工作。队员们在指导老师的指导下,学会了如何去和村民沟通,以及怎样结合本专业特点开展相关的活动。在整个下乡过程中队员们受益匪浅,获益良多。既可以提高自己的实践能力,又可以更好的为村民服务。
三、重视宣传,树立形象
本队实践活动虽是因原定下乡地点有甲流而临时调整在北亭村,但队员们并没有气馁。从与北亭村委商讨到修改活动内容只有一天的时间,活动得以成功离不开北亭村委和村民的大力支持。三下乡作为一个团队,一个组织,宣传工作是重中之重。在准备前期,由于时间紧迫,我们对宣传工作进行了分配。大家都各司其职,很好的完成了工作。为我们接下来的活动打下了良好的基础。在宣传过程中大家都发挥了很强的团队协作精神,各施绝活。
中建xxxxx科技城项目组
7月11号-7月31号
这次社会实践的任务使我们建筑工程专业的同学在学好专业理论课的前提条件下,通过社会与此专业项目的结合。把所学的知识贯彻到实践中去。一方面帮助我们加深对专业知识的理解,另一方面帮助我们了解就业的方向,为以后的工作中打下良好的专业基础。培养我们的学习热情。
在不到一个月的时间里,我努力做到:
(一)在工长的带领下到施工现场观看学习
(二)在学习中了解相关的理论知识后亲自动手操作。
(三)与工长讨论施工方案以及施工方案的合理性
(四)查阅相关的资料
(五)联系理论与实践,得出实践报告
此次实践收获丰富,我不但了解到以前在学校看图纸的不规范性,还对房屋建筑的全过程有了一个直观的了解,对施工现场的工种的分配也有了一个十分全面的认识。与此同时,我了解到武汉市在建的项目虽然很多,无论市郊区,这就意味着我们的就业该前景广阔,但就业现实却不容乐观。这就要求我们更要注重能力的学习,并且会把理论知识转化为实际能力,为以后就业打下基础。
在酷暑中迎来大学生涯的第一个暑假,曾经告诫自己:对于一个大学生,要敢于接受社会的挑战,敢于面对社会残酷的竞争。于是想到,通过暑期社会实践的这种方式不就可以让自己亲身体验社会,独自面对社会了吗?再者说:很多事业单位在招聘时都强调要求有经验的,有经验就意味着公司少了一大笔给新手的培训费。而且有经验的好处还可以很快上手,为公司带来利益,试想哪个公司在招聘人才的时候不愿意招一个有经验的呢?
针对我们学生而言,同样理论与完美的结合亦可以通过社会实践来表现。在学校我们只是一味的去学习,我们也没有条件进行社会实践。对于很多同学而言,没有通过实际操作得到的纯知识很难产生价值。
对于我而言,在工地上与形刑色色人相处也可以培养我与人交往的能力。在当今的中国,每天都会有新的东西,新的思想涌现。只有每天不断的去学习新东西,新思想,你才不会被社会淘汰。所以我们要不断的武装自己,特别是动手的能力。
第一天的晚上,我与同宿舍的一个电焊工闲聊,其实是我主动拉着人家聊天,向他了解工地上一些基本情况以及他这个小的分包队的成员构成以及一个月的薪水是多少类似的问题。我通过与他聊天得知:武汉未来科技城是东湖国家自主创新示范区规划的一个城市功能完备的卫星城,将能容纳30万人口,建成后将发展成一个朝阳行业集中科技城,项目定位为:整体覆盖光电信息,生物医药,能源环保,现代装备制造等五大主导产业领域,同时将迎来超过10万的科技工作者。
我很兴奋的听着他讲着这些,期盼着自己能够在这个项目学到以一些东西。了解到未来科技城是一个很受关注的项目,虽然目前我是一张白纸的大一的学生,没什么在工地上实习的经验,但我暗暗发誓,我一定会做好自己的本质工作,认认真真的学习。
早晨刚吃完饭,带我的师傅就喊我去工地,师傅是工长。他说先带我几天,之后了解基本的东西之后就让我干点实事,就这样带着好奇与信心,我来到传说中的工地。
首先来到工长的办公室,工长向我介绍了一些安全方面的知识,告诉我什么地方可以去了解,什么样的地方一定要特别注意自己的安全。在这之后,工长拿来了一些图纸,本以为他会带着我去施工现场的。当时我想到,看图纸不是在学校干的事吗?
来这看有必要吗?工长好像看出了我的心思,就指了指图纸上一个构件问我是什么意思。一看我就杀眼了,竟然连电梯都没有看出来。在这之后,我就不好意思在提出上工地的要求了,整个上午,我就待在工长的办公室里面看图纸。
工长告诉我读图的顺序以及要领,遇到不懂的地方,工长就细心的给我讲解,就这样我对正在施工的项目有了一个详细的了解。在这之前,我每次图画错了以后只是简单用删除的命令修改一下而已。看着图纸上密密麻麻的线条和标准,绘图员都是一一赋予它们特定的意义,想到这些,我不禁对绘制图纸这样的神圣的职业产生敬意。
即将升入大三了,我的大学生活一晃眼已经过去了一半。今年的暑假社会实践,我已经不在像去年的那样,有些不认真了。眨眼我们就快毕业,就要面临找工作等等问题,对于社会,还不了解的我,今年特别珍惜这个实践的机会。
于是暑假期间我抱着想要多多了解企业员工工作流程,翻译工作的具体如何做,以及体验自己工作的信念,来到了南京启镁镁业有限公司进行实习。
南京启镁镁业有限公司是澳大利亚独资的镁合金加工企业。位于南京浦口高新技术开发区,南京启镁镁业的母公司quay magnesium 总部位于澳大利亚悉尼,是澳大利亚的上市公司。在镁合金加工领域有世界领先的技术和加工工艺。
公司行业: 电力、能源、矿产业
公司类型: 外资企业
公司规模: 50-200人
经历了半个月的磨练,半个月的努力,让我受益匪浅,短暂的实习让我学到了在学校里从未学到的东西,同样也让我懂得了许多深奥的道理。“读万卷书,行万里路。”使我对前辈的话有了新的理解与认识。
刚到公司的时候,一切都不熟悉,有点无所适从的感觉,于是一个人看一些相关的书、观察前辈们工作流程。新鲜劲也早就被无所事事的状况消磨干净了。总觉得自己好象是多余的,不被重视的,而且跟自己心中实习忙碌的样子完全不是一回事。通过观察以及前辈的知道,我终于知道,原来是自己眼高手低了。因为是实习生的缘故公司不可能给什么大的重要的事给我做的,只能自己搞好人际关系,多多帮前辈们,这样就能从中获得很多检验,也能真正了解工作是怎么回事了。于是,我就主动帮前辈们拿文件,复印文件等等,遇到有人要去生产车间视察的,也立刻跟过去。这样一天下来,了解到了很多我以前不了解的东西,也发现了工作和我想象中的样子有很大的出入,自己以前的想法是多么的简单不成熟。渐渐的,经过了一段时间的熟悉,一些前辈们也敢交代我做一些,真正和英语有关联的工作了,而有也对自己渐渐的有了点信心,一切也都不像刚来的时候,摸不着头脑了。
在公司的那半个月我也深刻的明白了,工作好是件很重要的事,但协调好人际关系同样重要,单位是集体运作,每个人都必须也不得依赖集体才能完成一项工作,因此每个人都必须协调,每个人都要积极的去应对工作,不然因为你一个人的原因就可能影响了整体的运作。
给我最大的感触就是,以前看到那些翻译们,觉得他们的工作既风光又轻松,实习了之后我才发现其实没有什么轻松的工作,我们看到的只是一面。看上去轻松,但他们工作是仍然和普通的工作者一样辛勤。每份工作都是要每个人付出辛勤劳动的,付出才有回报。
通过实践,我也发现了自身很多不足的地方,最主要的就是实践的能力太差,到关键时刻书本知识也用不上。我想以后我也要更注重这一方面,要将书本里学到的和时间相结合,才能到以后做一名真正合格的毕业生。
走向社会,接触社会,了解社会,投身社会。为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。在社会实践期间获得工资小小的满足一下自己的成就感和提高自己的责任心,并努力使自己暑假生活过的积极充沛!
07月05号至16号和家人一起到北京旅游。暑假正式开始后就和家人去了北京看望姐姐,顺便旅游观光一下首都风光。
07月25号至08月25号在家附近的华润万家做促销员。开始了暑假兼职生活。
我的假期分为了两个部分,一个是旅游,一个是工作。
在和家人旅游期间发现了不少的社会问题,例如,
1、公交车上的文明问题:在北京乘坐公交车,那可谓一堵二闹三吵四挤五热……其他的客观原因咱不说,单说这三吵!印象中有很多次乘坐北京公交车都会出现吵骂事件,而正因为这主观因素人们难免会想到个人的素质问题,北京文明、文明北京!我想当人们乍一听到泼妇骂街似的北京腔式争吵怎么也不能与文明搭上边。并且我想这种现象并不仅仅出现在我们的文明首都北京!相信很多地方都会出现此类现象。然而要怎样杜绝或者是减轻这种社会问题的产生还是需要相关部门进行整顿,并且想办法提高人们的
其次想要说的是一个大多城市较为明显的交通问题。那就是车上拥堵!记得有一次和家人从鸟巢回家乘坐北京公交车,那一个个臭汗飙的是淋漓尽致,几乎还没有脚可以挪动的余地,说起这又不由得想起自己上高中时候的事情,每次乘坐学校附近的大巴都像是感觉与死神赛跑似的,司机只求速度和拉客数量,完全不顾乘客的感受,这一点也是让人无法忍受的!
2、旅游期间的诚信问题:记得当时家人报的是参加北京一日游,导游曾保证拉我们组团游戏,跟团旅游,可是每到一个景点,导游便不做讲解就让我们自己参观游玩,然后规定时间集合,关键是时间排的太紧,导游也无视自己的保证,很多一起跟团旅游的游客都称喊被骗。严重的失信问题!而这一现象也正是许多旅行社共同存在的问题!
3、旅游团和玉器店的合伙欺诈问题:我们于20xx年07月13日通过北京传单介绍参加北京一日游(无合同),车行至十三陵午饭后回城期间导游说看我们玩了一天太辛苦了便把我们拉到一个不知名的珠宝店说让我们稍事休息,导游走后紧接着便是店主出场,先是和大家亲切攀谈,随后便讲自己老来得子有一对双胞胎儿子,不幸的是其中一个儿子在出生时身体虚弱,性命堪危以此来博得大家的同情心,然后说要积功德,只要我们能够由心的为他儿子祈祷便送我们一人一块真玉更加以此来博得大家的信任,最后露出真实目的说知道买他家的玉全部半价,当时讲的可谓声泪俱下,于是很多游客花了上千元便买了此店内商品……
事后回到家我打开电脑查了一下有关这家玉器店的信息,才发现这是一家经验十足的诈骗集团。庆幸的是家人并没有购买此家玉器,悲哀的是店主旅游团之间的这种缺德的诈骗行为。呼吁有关部门能够强有力的打击此类犯罪行为。
而在工作期间也感触颇深。像大多数工作实践的同学一样饱受了泪水和汗水,亲身经历后方明白挣钱是多么的不容易。
我做的是商品销售员,销售的品牌是,属于羹糊类产品。而在工作期间也遇到了些许困扰。例如:
1、刚开始做时不知如何开口,很难为情,后来跟着其他大姐学销售,便渐渐能够自己编词自己拉人讲解销售。
接触到各型各类的消费者便也学会分群销售,像老年人和家庭主妇类的消费者一般的都不舍得花大钱求的就是经济实惠,于是我们喜欢向他们介绍比较经济实惠的商品,而在介绍时强调的便是克数、价位、营养;而着装比较讲究的我们喜欢向他们介绍礼盒类商品,主要介绍商品包装大方得体,营养价值含量比较高;而对于带有小孩子的顾客们我们就会向他们介绍有关适合儿童的羹糊类商品,就要就会想家长介绍有关商品的营养价值,对于儿童成长的益处……
2、我们负责的不仅仅只是自己排面的牌子产品,像我们福事多在超市过道打有堆头。兼顾两头,是比较操心的和费神的。从这一点就深刻体会到了生活挣钱的不容易啊!还有,我们零促在长促休假时好要注意补货,关于补货这个问题正是我要说的,去过几次超市的仓库,商品货物琳琅满目胡乱堆积。没有分类没有牌号,每次找自家货物都很费神,我想着也应该属于相关部门管理不善吧!
3、在这次暑期兼职期间,令人比较难忘的便是和其他品牌的销售员“抢”顾客,说“抢”是很有意思的一件事,每当有顾客来排面选购商品,我们便会争相推荐自己的产品,刚开始的时候很不适应这种竞争,总认为人家顾客喜欢什么就让人家选购什么呗,结果看着那些本要买自己家产品的顾客被别的销售员拉走了,渐渐地,自己也就学会了主动地拉拢顾客来介绍自己的产品!对于这种强烈的竞争也让我明白社会竞争是多么残酷啊!!
古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。眨眼间两个月就这么匆匆离去,感觉这次的社会实践还是蛮有意义的,收获颇多!
在过往懵懂的大学生活中,我们更应该认真地给自己一个客观的定位,活到老,学到老,当然更要用到老,如果仅仅只是学、学、学!!没有实践,何来成果?怎么体现的价值?所以我觉得学习就要学有所用!
实践,在我们的课程中占不可替代的作用!他是我们能力的一个锻炼,更是我们是否适应这个物欲横流的社会的考验!通过实践让我融入了社会,了解了社会,体现了我的实践目的。在此次假期社会实践中我同时也学会了……
1、要善于从生活小事中发现问题及对其深刻思考!通过这次的旅游实践让我明白了无论身处那里都要提高警惕。玩当然要玩的尽情,但是往往在你尽兴的同时会遇见或出现许多问题,所以要时刻警惕,购买任何他人推销类产品要理智,切记不要上当受骗!
2、善于沟通:在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在假期兼职期间遇到形形色色的人就要学会融合!这时就不禁想起曾经老师讲过的:当你无法让这个社会适应你时,你就要努力的去适应这个社会!
3、在工作上还要有自信。我认为自信就是对自己的能力做出肯定。其实没有谁一生下来句什么都会的,尤其是做销售这一行业只要有自信,就能克服,那一切就变得容易解决了。想起一位大姐曾经说过的:想要做好销售有三个法宝:1不要脸2不要脸3还是不要脸!我觉得大姐说的很俗套,但却很有道理!
4、还有工作最重要的就是持之以恒,很多同学刚接触工作时都是心血来潮,前几天还新鲜感十足,但渐渐的就失去了耐力、兴趣,所以,通过社会实践让我明白持之以恒的耐力是很重要的!否则没有坚持是很难适应这个多元的社会的!
5、强烈的责任心,既然你选择了这份工作,无论爱与不爱都要很负责的完成它!初中就学过梁启超先生的《敬业与乐业》,只有爱自己的职业才会尽职尽责,相信许多企业老板也更加欣赏这种有强烈责任心的工作态度的.人!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
三年的并肩战斗将在这里话别,很荣幸能代表初三教师向我们20xx届的毕业生表达内心最真挚的祝福。
今天,请大家永远铭记,这是你们的纪念日,因为马上,你们就将结束这短暂的三年初中生涯,从此各奔前程。相信在场的同学们都和我一样,思绪如潮,感慨万千,在激动的同时却又充满着留恋。爱与痛,皆在别离时。
作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你们对老师的信任和感激犹在,你们对母校的依恋犹在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物!
三年来,同学们也在获取知识和探求人生真理的道路上,互相支持帮助,携手并进,此刻,望着你周围熟悉的面孔即将离别,请同学们好好珍惜这最后的时光,互道一声珍重朋友!
三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,成长了你们,成长了我们,也成长了xx中学这所学校!
而今,你们即将毕业,意味着一段教育历程的结束,但更意味着新征程的开始。今天,我们师生相向,难舍难分;但明朝,老师们相信,你们必将用自己的行动证明,你们不愧为春申中学的学子,你们将搏击长空,勇往直前,不断实现自己美好的梦想!
同学们,无论你们走到哪里,都不要忘了常回家看看,看看装载着你们青春故事的校园,看看永远牵挂你们的老师,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校!请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!
最后,希望同学们,相信自己,爱护自己、控制自己,学会忍耐、学会坚持,未来的天空一定属于你们,请你们尽情挥洒,放飞自己的人生梦想吧!
大家好!
我是来自xxx班的初三毕业生代表,xxx。非常荣幸,自己能在毕业之际,站在我们xxx中学的演讲台前,看着各位共同经历了三年学习的同学们、老师们,进行这次演讲。
三年了,自从我们步入xxx中学,已经有三年了!三年来,我们从在报名时偶遇的陌生人,成为了相处三年的同学,我们从见面说声:“老师好!”的师生,成为了无话不谈的忘年朋友。三年来,我们经历了太多,改变了太多,以致于我们都忘记了三年已经结束了,这个实事。同学们,三年结束了,我们的初中——毕业了!
回顾最初的日子,我们带着小学的稚嫩,走进了初中的大门。看着高年级的学长学姐们捧着厚厚的课本研读,而我们却还沉浸在简单的快乐当中。初一的时候,我们认识了老师,交到了朋友。一起在教室中学习,一起在寝室中睡去,一起熬过了军训……就这样,我们从互不相识,慢慢的成为了一个牢固的班集体。
当我们走上初二年级的楼层,一切都发生了改变。学考的压迫让我们感到了压力,我们也都自觉的拿起了手中的课本,认真的研读起书中的知识。每天的休息的时间变少了,但是我们仍旧是快乐的。因为我们有朋友在身边,有老师在身边,每次参加校园的活动,每次为班级赢得荣誉依旧是我们自豪的源泉。而当紧张的学考结束,我们欢乐的初二,也就结束了。
最后,我们来到了现在——初三。这一年来,我看到了太多的同学们专心致志的在学校中学习。曾经懵懂贪玩的我们,也学着过去学长们的样子,拿起了厚厚的课本,让自己能多一分准备,多一点信心。而在这时的我们,不仅仅是同学、是伙伴,更是学习路上竞争的好对手!我们互相的磨砺,互相的学习,最终,我们成功的结束了最后的中考!
同学们,回顾我们这三年的初中,其实非常的简单,但是这简单的生活,却让我们感到恋恋不舍。因为,正是这份简单的相处,让我们最终成为了要好的朋友,成为了彼此的同学!
朋友们,初中已经结束了,我们也该离去了。但是,我们的未来不会因为这的结束而止步!未来的世界,比我们想想的更加精彩!最后的最后,让我祝愿各位,在今后的校园生活中,学习进步,身体健康!祝各位,能在今后的校园里,认识到更多的朋友,见识到更广阔的世界!
我的演讲结束,谢谢大家!
大家好!
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们已走过了初中三年的青春旅途。而这三年里,在这所陪伴我们成长的母校中,我们拥有太多太多美好的回忆,让人难以忘怀……
当我们带着好奇与稚嫩初次迈入这校园时,我们是否会想到分离将来得如此之快,也许不会。我们只是带着最单纯的梦想,寻找到一片更广阔的画纸,去挥洒成长过程中绚丽的色彩。我们稚气未退,却又朝气蓬勃,生活的画卷在我们面前展开,却显得那么简单。然而,成长的脚步却不会停止,某一天,青春也终将逝去,我们会肩负着更多的责任,生活也许不会像我们当初所想得那么纯粹,我们曾经的目标将会动摇。但我坚信,这三年的时光,给我们的远不是课本上的知识,我们的精神也在成长,梦想蜕去了单纯的面纱,更将插上信念的翅膀,青春的倔强、真挚、尖锐,会化作前进道路上的不竭动力。当我们因选择而迷茫之时,只需回首这曾经的快乐与单纯,感受那一个一个阳光中夹杂的青草芳香的午后我们躺在天空下,云朵般自由地畅想未来时所坚信的美好,就将找到前进的方向。
同学们,我们未来的路还很长,也许会徘徊、会沮丧、会迷茫……但我们每个人都有着别人无法具有的才能,生活的道路不会因一时的成绩而铺就,当风来临之时,我们只要坚信自己独特的力量,然后便尽情高歌着,去击起更加绚烂美丽的浪花!正如在这次中考中取得优秀成绩的同学,这是你们初中三年艰辛付出的回报,可还有高中更大的学习挑战等着你们,切不可松懈:失落的同学们,你们当中有临场发挥失常的,也有学习不甚努力的,我想说的是,虽然你们输在了起跑线上,但这并不丢人,成功的路有千万种,读书才只是其中的一条而已,要努力追寻你们独特的梦想,创造独一无二的人生,大家要共勉,要加油,要奋斗,要拼搏!人在旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但风雨过后一定会有美丽的彩虹。我希望看到坚强的你们,向着人生的彼岸继续前进。
如今,我们即将离开,离开一起学习成长的同伴,离开辛勤培育我们的老师,离开给我们以庇护和温暖的母校。仿佛相聚的喜悦还在昨天,离别的惆怅却又横梗于心!
但是,不要悲伤!离别,能使浅薄的情感削弱,也能使真挚的情谊更加深沉!正如风能吹灭烛火,也能使火燃得更旺!
再见,我的初中岁月!再见,亲爱的老师同学!再见,我菁菁的校园,我将永远把你们铭记!
最后,请允许我我站里,代表全体初三毕业生向母校道别,向我们的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段忘怀的岁月道别!让我们真诚的向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:加油!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
能有机会代表20xx级全体毕业生在这里发言,我深感荣幸。今天是09级毕业生终生难忘的日子,因为过了今天,我们的大学生活将画上一个圆满的句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别谆谆教导的老师,告别辛勤培养我们的母校,踏上人生新的征程。为此,请允许我代表2009级全体毕业生,向辛勤培育我们的系领导和老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
高考结束后,来自不同地方的我们相聚在临沧师范高等专科学校,当我们第一次踏入理想中的大学时心里很失落,因为我们学校的硬件和软件同其他高校相比差距很大,可是子不嫌母丑,学校选择了我们,我们选择了学校,我们就要和学校同呼吸、共命运、心连心,共同度过大学的美好时光。相见时难别亦难,回首往事、感慨万千。忘不了军训拉练,我们用整齐的步伐踏出了年轻的豪迈;忘不了大一时竞选各种学生组织的踊跃场景;忘不了运动场上的龙腾虎跃、你追我赶;也忘不了晨曦初露时校园那朗朗的书声和自习室里的刻苦专研;当然,我们更忘不了当夏日的阳光点燃火热的激情,在这里,我们留下了太多美好的记忆。今后,我们都将打点行装、各奔东西,然而我们的同学之情却不会随着时光而消逝,无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友,这份大学的同窗之情都将历久弥新!
春华秋实,四季更替。在我们成长的道路上,学校的领导、老师更是对我们情深义重,传知识之道,授强国之业。是你们原谅了我们的懵懂无知,是你们宽容了我们的任性而为,也同样是你们,为了我们的成长进步而早生华发!今天,我们已破茧成蝶,怀寸草之心,表感恩之情,在此,请允许我提议,让我们再次以热情的掌声,向各位领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!
同学们,让挺拔的旗山作证,让无悔的青春作证,承载着学校领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人,做为人师表并不断学习的人!在学校发展的史册上,我们注定会写就属于自己的精彩篇章!光荣和梦想属于我们,我们将在您坚实的肩膀上展翅飞翔,在您宽广的胸怀里激流勇进,在您智慧的目光下一路兼程、高歌远航!
祝愿20xx级的全体毕业生都走好,大学3年,你和我组成了学校一条条亮丽的风景线。或者你我每天都是彼此的风景,尽管我们从未说过话。我们中的很多人可能一辈子都不会再见面,但谢谢你,曾经你们是我大学生活中的重要部分。
再次感谢给予我们知识、赋予我们品格的母校,感谢给予我们关怀的领导,感谢给予我们启迪的恩师!
最后祝学校领导、老师工作顺利、身体健康、家庭幸福!
祝学弟学妹收获更多的大学财富!
祝我们临沧师范高等专科学校再创新辉煌!
祝愿学校桃李满天下!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,全体20xx届毕业生:
大家好!
时光如白驹过隙,三年的初中生活已走向了尾声。能在此时此刻站在毕业典礼的舞台上发言,我感到十分荣幸。
不知不觉,我在xx已渡过了九年的时光。九年前,我怀着对校园生活的好奇和期盼,来到了这里,开始了我在xx的求学生涯。小学的时光充满了欢笑和无忧无虑,老师的句句叮咛、朋友的关心陪伴照亮了童年的每个角落。
三年前,我成为了一名初中生,xx为我展示了另一片世界。这里有亦师亦友的老师,带领我们进入知识的殿堂,沿着前人的足迹,探索大千世界;这里有青春洋溢的朋友,我们惺惺相惜,一起在教室中奋笔疾书,一起在操场上挥汗如雨,一起为解出一道题而欢呼雀跃,一起被感动的泪如雨下;这里有清新美丽的环境,宽阔的操场,绿树掩映的教学楼,都是难以忘怀的记忆;这里有多姿多彩的活动,为我们搭建了展示自我的舞台,让我们或激情澎湃、或深受感动、或探索求实、或脚踏实地地走过三年时光。
三年的时光,三年的成长。在最后冲刺的那段日子里,每每从书本和习题中抬起头来,我都会想起我与xx的这些共同记忆。在成长之路上,我从青涩走向了成熟,从懵懂走向了充实,xx也经过了十年的成长,成为xx市的名校。我们和xx一起成长!
感恩xx!在这里,根基教育为我们奠基了人生的基石;在这里,时尚英语为我们打开了一扇英语的大门;在这里,生态课堂,让我们体味到知识的原汁原味;在这里,我们超越天赋,提升自我。
感恩xx的各位老师!师恩浩荡,老师们像父母,对我们无微不至的关怀;老师们更是朋友,很多不能对家人说的话,都可以在老师这里倾吐……忘不了老师课堂上深刻精彩的讲解;忘不了老师一板一眼的幽默;忘不了老师无微不至的关怀;忘不了老师温暖鼓励的眼神;忘不了与老师朋友似的开玩笑;忘不了老师为我们默默的付出……请允许我代表20xx届的所有毕业生,再次对老师们说一句——谢谢!遇到你们是我们最大的幸运!无论我们以后走到天涯海角,老师们的叮咛与嘱托,是我们内心最温暖的角落!现在就让我们请各位老师上台,用一束束鲜花表达我们深深的谢意,送上我们最真诚的祝福!
在xx,令我难以忘怀的还有那些朝夕相处的同学,三年的时光,一千多个日月,让我们情如手足!我们手牵着手,走过了挥汗如雨的军训,走过了五月花海歌咏比赛,走过了xx实践基地,走过了艰苦却充实的中考……无论走到哪里,那些青春飞扬的日子,那些欢笑的,流泪的,奋斗的,甚至苦涩的日子,都会被时光酿成一杯美酒,历久弥香!成为我们生命中的珍藏!
一件事情的结束,往往是另一件事情的开始,我们的求学生涯还有很长的路要走。带着xx的祝福,我们一定会在未来的路上越走越远!最后,我建议,20xx届毕业生全体起立,用最热烈的掌声,向辛勤培育我们多年的母校、老师表示最真挚的谢意!
亲爱的同学们:
你们好!
请问你们是否看到过,在一条清洁的街道旁,睡着一团白纸:你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,这里却有一堆垃圾.现在,我们的城市既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?在此,我向同学们提出以下几点建议:
1不乱扔垃圾,不随地吐痰。
2看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶.
3向人们宣传保护环境的重要性.
4如果发现有人破坏环境,要及时劝阻.
同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园.让我们立即举动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!--
此致
敬礼!
倡议人:
年 月 日
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们是xx实验小学xx班的少先队员。今天,我们积极响应大队部号召,学习李四光爷爷的崇高品质,具有资源环境的忧患意识,养成节约资源、保护环境的好习惯。我们向身边的邻居提出以下倡议:
1、形成对资源环境的忧患意识,养成节约资源、保护环境的好习惯。
2、节约每一滴水,随手关上水龙头;发现滴漏,及时维修;打扫卫生时用盆接水,做到一水多用。
3、节约用电,随手关闭不需要使用的电灯;提倡使用节能灯。
4、珍惜纸张,节约纸张,杜绝使用一次性筷子,保护树木。
5、不乱丢废电池和损坏、不用的家电。
6、节约粮食,外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。
7、做到垃圾分类投放,提倡绿色生活,绿色消费。
8、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、净化工作,控制日常生活中产生的污染和垃圾。
亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们,“节约资源、从我做起”,让我们携手并进,共同珍惜和保护好我们美丽的家园!非常感谢您的配合!
此致
敬礼!
倡议人:
20xx年xx月xx日
“保护环境,人人有责。”这是每一个人所呼过的口号,那你真的保护过环境吗?
如果你真的保护过环境,那世界为什么会气候变暖,二氧化碳的增多,而出现洪水、暴雨、强、土地干旱等严重现象?这些现象将会导致家破人亡,据统计,如果我们不保护环境,那在90年后,也就是20__年后,我们的地球将会毁灭,这是为什么呢?因为你没有保护过环境。也许你弯一弯腰,伸一伸手,就会拯救地球最后的生命,我们只有一个地球,我们要保护它。
那我们应该怎样保护环境呢?我归纳了五条方法,如下:
1、爱护花草树木,多植树造林。
2、爱护野生。
3、注意废物的回收和利用。
4、不用或少用一次性制品
5、厉行节约
来吧,保护环境。我们只有一个地球,不要将现在的幸福生活而毁于一旦。
倡议人:
20__年__月__日
尊敬的校长:
您好!我是本校__班的一名学生,在这个美丽的校园里成长。通过校长和老师的教育,我对环保有了更深层的了解。但校园中仍然有人随手扔垃圾,乱吐口痰,踩踏草坪,攀折树木这些不良行为不但破坏环境,而且还会造成其他的影响。因此,我想向校长提出以下建议:
1.在学校里多写一些环保标语,让同学们自己思考该怎么做。
2.组织一个“环境保护队”专门负责对破坏环境的同学进行教育并惩罚。
3.学校食堂和操场前刚好有空地,可以买来一些树苗,每个班种植至少10棵小树,增强同学们的环保意识。
4.可以做一些环保专刊,告诉同学们保护环境的好处,让同学们行动起来。
我们只有半个学期就要离开母校了,想要为母校尽一点力,抹一丝光,让母校更美丽。希望校长采纳一下我的建议。
周桥社区各单位:
在区委、区府的领导下,长宁区正在积极努力创建全国文明城区旨在提升城区魅力和综合竞争力,提高群众的生活质量,构建社会主义和谐社会,造福广大市民群众。
积极创建全国文明城区,这是关系全区市民群众切身利益的“民心工程”,也是我们社区各单位的一件大事。今年六月,中央文明委将对全国文明城区创建工作进行检查、考核。我们周桥社区单位应积极参与,全力配合作为创建全国文明城区工作。
我们倡议:社区各单位要带领本单位员工遵守社会公德,恪尽职业道德。努力做到诚信为本、合法经营、规范服务、有序管理。
1、遵守国家法律法规,无不正当经营行为;消防安全设施完好,物防、技防、人防措施到位;无假冒伪劣、“三无”商品;遵守行业规章制度,诚信为本,文明服务,态度良好,有高效的投诉处理机制。
2、门前“三包”责任落实到位,(门前卫生状况良好,经营场所环境整洁,沿街店招、广告、空调外机等设置规范、合理),无私自乱搭建,跨门营业,占道经营等现象。
3、开展行业诚信建设和服务承诺制度公示。服务行业明码标价,文明用语,礼貌待客;窗口单位办事制度公开,程序规范,公正执法,坚守岗位,文明执勤。
4、积极参与社区共建,热心社区公益活动,为长宁快速发展和周桥社区建设贡献力量。
让我们大家携起手来,共同创建全国文明城区,努力营造和谐社区、温馨家园!
周家桥街道精神文明建设委员会
20xx年5月16日
亲爱的同学们:
在茫茫的宇宙中,有这样一颗美丽的星球,它十分蔚蓝,在这蔚蓝之上还有干净的白色和醒目的绿色。它是生命之母,万物的摇篮。没错,这颗美丽的星球就是处于太阳系的——地球。
在亿万多年前,它只有一大块陆地,上面的动物们和平共生,虽有弱肉强食,但也不至于会因此而毁灭掉任何一个物种。
空中飘着变幻无穷,千奇百怪的白云,有时像大象,有时像棵树,有时像一团棉花糖。鸟儿们和翼龙们就和谐地生活在这天空上。
而地面上,有平原、有雨林、有高山,物种多样的动物们生活在这儿,成群结队,或在苍青的树下乘凉,或在碧绿的水中泡澡,或在宽大的洞中睡觉。
在两万多年前,人类取代了恐龙“地球霸主”的位置,于是,这位生命之母的“噩梦”从此就开始了。
在1979年科学家就发现了地球的臭氧层空洞。至2013年9月,空洞面积已经达到了2400万平方米,相当于整个北美洲的面积。并且,它还在不断扩大。别以为这空洞问题不大,但其实只要臭氧层变化达到1%,10年之内就可能会导致几千万地球人患上皮肤癌!
看看现在,巨型的原始森林还剩多少?经过人类的不断砍伐,原始森林面积正在逐渐变小,许多动物可能会因此失去家园,无家可归,或濒临灭绝。
这“噩梦”还在继续,并且有愈演愈烈的趋势。虽然人们已经开始有所醒悟,已采取很多的环保措施,但仍有很多不守规则的人在继续作乱。让我们仔细想想看,地球几百万年的资源,就这样让我们如此快速地用光了?那我们的子孙后代该依赖于哪里的资源来生存呢?为了人类的美好未来,为了我们的子孙后代,请让我们一起倡议,一起从这几点开始做起吧:
1、不浪费地球水资源,用使用过的水洒水、冲厕所、清洁物品。
2、不浪费土资源,不在土地上滥用化学品,做好垃圾分类管理,不乱扔有害垃圾在地上。
3、写保护环境宣传语,见到破坏环境的行为要制止,让大家一起来支持环保工作。
一份倡议,一个承诺,一种责任,一个地球。同学们,为了地球,也为了我们自己,让我们马上行动吧!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!你们知道吗?20xx年4月22日是第42个世界地球日。今年我国纪念世界地球日活动的主题是:“珍惜资源,保护环境”!
我们人类的家园——地球,由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝, 河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此,作为地球的小公民,作为滨海城市的小主人,我们临河里小学的全体少先队员,向大家倡议:
一、增强节约和环保意识。树立“珍惜资源、节约资源和保护环境”的观念,以崇尚节约为荣,浪费资源为耻,做节约资源和保护环境的宣传者、倡导者。
二、培养节约行为,强化节约责任感。大家要从我做起,从现在做起,从生活中的小事做起,养成勤 俭节约的良好习惯。积极开展“六个一”节约活动,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。自觉节约用电,做到“人走灯灭,人走机关”;自觉节约用水,不浪费水资源,对家居生活用水合理安排,巧加利用。积极利用环保能源,自觉抵制白色污染;购物自备包袋,少用或不用一次性塑料用品;开展垃圾分类回收,有效控制污染,使用环保电池,使用无磷洗衣粉,减少水污染;出门办事多乘公共交通,减少汽车尾气对空气的污染。做节能的实践者、环境的爱护者。
三、积极参与环保活动,共建绿色家园。自觉遵守社会公德,不踩踏绿地,不攀折花木,不乱涂乱画,不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为,自觉保护生态环境,做人与自然和谐发展的促进者。保护环境就是保护我们生存的基础,善待环境就是善待我们自己!作为新时代的小学生,我倡导同学 们提高保护环境的意识,也建议我们的家长加入我们的队伍中来 。为了秦皇岛的天更蓝、水更清、人更美,让我们共同行动起来,从我做起,珍惜资源,保护环境,让我们共同的家园——地球变得更美丽!
家长们、同学们、老师们:
大家好!
当前,环境问题日益严重,在我们生活的城市里,空气质量越来越差,生活垃圾遍地,而工业生活废水乱排乱放,为了保护环境,珍惜人类赖以存活的共同家园。我提出以下倡议:
1、少开私家车,践行绿色出行,多步行、多骑自行车,尽量选择公共交通工具。
2、少用塑料袋,购物时自带环保袋。
3、多参与植树造林活动,美化环境。
4、节约用水,将水循环利用。
各位朋友,为了我们的生活更加幸福、更加健康,为了给子孙后代留一个美好的家园,让我们一起携手保护身边的环境。从我做起,从身边的小事情做起,从现在就开始行动起来。
倡议人:
日期:
广大市民们:
你们好!
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的乱砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变得稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变得骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴。一条条"纹痕"刻在了"母亲"的脸上!为了让地球母亲展开那久违的`笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!
一些工厂为了自身的利益,大量地毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!
大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境!
以前,我们的城市到处都是鸟语花香、生机盎然。可今昔不同往日,现在我们的城市里随处可见"白色垃圾",不仅仅是我们的城市,别的地方也管中窥豹、可见一斑。据资料显示,我国每天"制造"出的垃圾达几十亿吨,甚至更多。然而,人类处理它们的办法,只是将其掩埋。人们啊!你们可知道,这是在为地球的毁灭埋下伏笔啊!
对此,我还想向大家发出一些忠告:
1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意!
2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!
3、要节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到"不要让水龙头孤独地流泪".
4、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍滥伐,而我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
广大群众们,"保护环境人人有责"不只是一句口号,而是一个行动。心动不如行动,就让我们改掉以上的陋习,让我们心手相携,共同为我们的地球缔造一个绿色的的明天!
倡议人:xx
日期:xx年xx月xx日
保护环境的倡议书200字 保护环境的倡议书50字左右篇十一
各位老师,同学:
你们好!
你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的.一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。
由此,我郑重的为大家提几条倡议:
1、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内。
2、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水。
3、不用电是随手关掉电源,以免浪费电。
4、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为。
5、不随地吐痰,不制造噪音。
6、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染。
7、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也倡议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!
倡议人:xxx
20xx年x月x日
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师、身正为范”,热爱学生、真诚对待学生,受到学生的好评。特别是,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心”的古训。
二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。
一年来,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力进一步提高,能够轻松的完成各项工作任务,胜任本职工作。(1)我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精;(2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来,在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法;(3)积极参与教育教学科研,坚持课题研究,“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。
三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。
本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象。一年来,我经历了丧妻之悲痛与困惑,遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦,可是我在教学的各个环节中都没有马虎过,我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影,深得学生的好评,去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。
四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩
一年来,我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。
(1)文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评,有利于师生的探究与合作。(2)教研活动有新的收获,本期的讲课比赛获校级二等奖,“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有新的收获,去年下期我撰写的《初中历史课堂教学探讨》获县级三等奖,今年三月撰写的《与历史教学》已于五月选送到重庆市教委参评。(3)教学成绩显著提高,期末统一测查成绩表明,我所人各班历史成绩都有明显优势。
教育工作常做常新、永无止境。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以精益求精、再创辉煌。
述职人:
x年xx月xx日
1认真抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情景,及时反馈,切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩,对薄弱班级进行认真分析,查找原因,帮忙提高。
2组织公开课教学,开展听课和评课活动,进取配合学校教务处、教研室对本组的教师进行不定时的听课,异常是对初三毕业班教师和初一、初二的年轻教师,我们组织了本组有经验、负职责的教师进行了团体听课和个别指导,取得必须的鞭策效果,对于提高教师的业务水平也起到了必须的作用。
3进取开展教学科研,用教育科学指导教学,一年来,我们在学校教务处、教研室的倡导下,先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论,我本人也安排了具体的发言;同时,虽然我本人任教的是初一年段,但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动,异常在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的教师进行了深入的探讨,异常是在晋江市质检前,我们还邀请了南安市数学教研员潘振南教师到我校进行专题讲座,讲座的资料包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等,取得了必须的效果。
4切实落实竞赛辅导事宜,资源共享,职责到人。众所周知,近几年来,我校初中部的优质生源受到了必须冲击,竞赛成绩受到了前所未有的挑战,今年也不例外。即便如此,我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展,做到有计划、有资料、有实际行动,通力合作,从不敷衍了事,结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖,在“期望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖,多位教师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。
5重视校本教材的编写,起核心作用。身为教研组长,就是学校教学工作的骨干,所以,按校长学期工作意见,在教导处领导下,我们必须管教管研,发挥学科组的核心作用,引领与组织本组教师开展校本教材的编写活动。一年来,我与本组的杨玉山教师、尤长乐教师、黄旺丛教师等合作,先后编写了《赢在中考》、《课堂内外》等校本教材,受到学生及同仁的一致好评。
1教研主题不明确,探索氛围不够浓。过去的一年里,虽然每周一次的教研活动雷打不动,但教研的话题主要集中在评课这一环节上,对平时教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘,也没有中心话题和中心发言人,平时随机性的听课也不多。
2常规管理力度不够,工作的主动性有待于提高。一学年来,我们总是在配合学校教务处、教研室开展工作,也仅有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时,我们才予以配合,平时较少主动提出工作要求。
3未能发挥团体的智慧。我们教研组每位教师都富有强烈的事业心和职责感,严谨治学,讲师德,图进取,但基本上都是在单打独斗,团体备课的情景不多见,很少经过团体的力量去解决一些难题,不一样备课组之间的交流更是少之又少。
4教师的理论学习、课题研究有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下,一个不重视研究的教师必将被淘汰。而我们组针对平时出现的一些问题,总是重教法、轻学法,采用头痛医头、脚痛医脚的情景较多,很少根据我校的特点和学生的具体情景做出长计划、短安排,经过有针对性的理论学习和课题研究,对初中三年做出有层次性的计划安排。
1深化理论学习、鼓励课题研究。新的一年,我们在加强组内教师之间的学习与交流的基础上,将引导教师们更认真地学习课程标准,研究教材,注意教学资料的积累。指导教师进行教改,闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学,努力提高课堂教学质量,及时对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面,重点是关注教师的教学方式和学生的学习方式,倡导改变学生单一的理解性学习方式,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习,实现学生学习方式的多样化,把要我学变为我要学,把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。
2根据年段的特点,有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成,有意识地进行理科思维的培养,宁可放慢教学进度,也要夯实基础;初二抓好“平几”基础教学,重视逻辑推理本事的锻炼,注意培养学生数学素质;初三从多角度训练学生的思维品质,提高学生的综合解题本事。各备课组有针对性的开展培优辅差工作,初一、初二做好参加“期望杯”全国数学竞赛培训准备工作,初三备课组做好参加“全国数学联赛”的准备,各年段均要重视b率、控制d率,不盲目追求a率,同时有针对性的对中考的命题趋势进行深入的研究,力争每一年都能上一个台阶。
3加强常规的检查力度,保证教学效果。进入新学期,在鼓励教师们创造性工作的同时,我们将不放松对教学常规的指导和监督。要明确树立团体质量意识,信息资源共享,认真落实了团体备课制度,抓好备课过程中的各环节,让团体备课由“形式化”转为“实效化”,教师的教案要较为规范,质好量足。在这些方面教研组将配合教务处、教研室进一步加强检查的力度,资料包括是否针对学生的实际情景写教案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时、认真、及时反馈,单元命题是否结合实际、是否有质量等等。
4进取开展教学科研,用教育科学指导教学。坚持每周进行教研活动,每次教研活动必须做到事先经过精心准备,定资料、讲实效,有主题、有主要发言人,在教研中有意识地充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及骨干教师的示范课,要求每一节公开课前都经过备课组的教师多次的研究和修改,每堂公开课后,进行认真的评课,不避丑,不走过场,本着对事不对人的原则,对有研究性的问题、有争议的问题畅所欲言,同时加强对中考命题方向的探索与研究,经过争议使实际问题得以解决。
5重视青年教师的培养,使之早日成为骨干。新的一年,我们将配合教务处对新教师进行备课、命题、说课、片段教学等多方面的测试,不定时的对他们进行听课、评课及业务指导,同时鼓励年轻教师多听课,多走出去、请进来,多学习教育教学理论,主动充电、充实自我,进取参加各级各类教学比武,进取撰写论文,创造条件让青年教师参与到试题的校对,审题,出题中来,让青年教师学到真东西,学会真本领。使他们能早日独挡一面,真正成为我们子江的中坚力量。
我于xx年9月至今,在吴泾中学任教。期间担任了两年的六年级数学教学工作,一年中预科学教学,今年担任的是初二年级的物理和中预的劳技教学工作。并连续三年担任班主任工作。回顾四年来的工作,尤其是这一年,我心中经常在反思,我在教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作带给我的快乐。为了更好地开展今后的工作,现将这一年的工作总结如下汇报:
自任职以来,我始终坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,教育思想端正,师德良好;遵纪守法,敬业爱岗,积极向上,服从安排,团结关心同事,认真履行岗位职责。为了提高自己的思想政治素质,我积极参加学校和团委组织的思想政治学习。我认真学习了《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。并始终坚持:“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。
作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,同时阅读了向老师借予的《给年轻班主任的建议》和学校给每位班主任下发的《如何做最好的班主任》。并积极参与交流,多次听其他班级的主题中队会。向张梅华老师,李祥老师等学习。从他们身上我找到了自身的不足,而且学到了许多管理班级的技巧和书本上学不到的智慧。学校组织听评课和预学案的研讨等学习活动时,我也都积极参加,不放过每一次提升自己的机会。学习前辈们优秀的教学教法。
我热爱自己的工作,自觉遵守学校的规章制度。做到按时上下班,不迟到,不早退,不因为个人私事耽误工作时间。积极运用有效的工作时间做好自己的分内工作,而且积极参与学校组织的各项活动。遇到老师请假,也能够积极服
从安排,认真代好课。能及时地把工作当中遇到的问题和情况向领导请示,汇报。同事之间,能够做到顾全大局,服从安排,互相帮助,互相关心,互相沟通,及时交流工作心得。
八年级的物理教学给了我不小的压力,所以从一起始接到通知说要让我教物理我就紧张了一下。还没开学就开始拿起八年级的课本开始学习。在后续的教学中我主动去听其他老师的课,学习他们的教学教法,参与教研组的各种活动,利用网络、等各种方式开拓自己的视野,提高自身对于工作的认识,吸取优秀物理教师的先进教学经验,努力提升自己的各方面素质。
1、在课堂教学方面,我精心为学生准备实验器材,尽可能让所有的孩子能参与实验、参与动手,为此我们花费大量的精力,每次上实验课,我都要请周老师帮忙准备实验材料。
2、在科研方面,我也不甘落后,及时总结自己的教学经历,认真做好反思,并将自己的反思所得整理成文。
3、在指导学生进行科技创作方面,我从教材抓起,并延伸到开展各类实践活动。
虽然在物理教学工作已经初窥门径,然而细细反思,依然还存在许多不足之处,体现在以下几个方面:
1、对学生的关注不够。曾看过陈桂生教授写的文章:教书就是要研究学生,“备课”不如“备学生”,要将现代课程真正转化成“学生经验的课程”。
2、与学科外教师交流不够。作为物理教师,科目内容相对比较单一,但难度不小,许多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答,和本学科教师的探讨也比较多,从其他学科老师身上我们也能够学习到很多东西。比如数学老师思维的严密性等等,美术、音乐老师多数多才多艺,从他们身上更能激发自己学习的兴趣,也多一些爱好和乐趣。“三人行,必有我师焉。”善于从不同学科教师身上吸取他们的长处,能更好的促进我的成长。
因此,需要真正了解学生、读懂学生,认识到学生学习相关知识前的知识基础,细致的思考引导学生建构概念的教学设计步骤,围绕教学目标展开的教学实践活动。
作为一名教师,我严格自律,严守教育工作者的职业道德。热爱本职工作,乐于奉献,喜欢和同学们融为一体。我相信,通过自己积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习,在将来一定能尽快成为一位优秀的教育工作者。
我叫,男,生于1969年7月,中共党员,19xx年7月毕业于岳阳师范学校,19xx年6月自学考试取得湖师大汉语言专业大专文凭,xx年6月取得湖师大汉语言专业本科学历。19xx年8月评为中学一级教师,现任教于君山区许市中学。本人任现职以来一直从事高中历史教学工作。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:
一、政治思想素质
作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习马列著作、*思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定;多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线。由于本人政治思想素质过硬,得到了领导和组织的信任,1995年7月,我光荣地加入了中国共产党,并多次被评为许市镇的优秀共产党员。
二、业务能力
(一)教学能力
1、勤勉教学,成绩突出。
身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,有时甚至还放弃节假日的休息,到校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,尽管有些学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知*。每一节课都要有设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟历史活动”,如“成语故事”“诗歌赏析”“时事评述”等,极大的刺激了学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力,起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身研究性学习的教学改革中去,并取得较好的成绩。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,我也教得自然。作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长得以顺利发展,知识水平明显得到提高。所任教班级学生的历史成绩在每年的中考或镇统考中(及格率、优秀率和平均分)名列镇或全区同类学校的前茅。我还积极参加各种教学竞赛活动,xx年和xx年两次荣获许市镇青年教师教学竞赛一等奖。
2、深入钻研,大胆创新。
任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握历史学科最新的改革趋势,理解高中历史课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。任现职来主要研究课堂教学,研究的专题有:历史教学三步教学法、如何提高高中学生学习历史的积极性以及"自主探究,合作学习”历史教学研究课题。主动承担校级公开课教学,xx年所上的《新航路的开辟》得到同行好评,积极组织好课堂教学的同时,我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动,在指导学生参加各种大赛中屡获好成绩。其中、xx年指导学生王红、周必洪、王均参加全校普通话演讲获校二、三等奖,xx年指导夏竞参加征文大赛获得二等奖,xx年指导学生金叶子参加湖南省一年一度中小学作文竞赛,获征文一等奖,我本人因辅导学生成绩优异,被评为优秀指导老师。
教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面
总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
为开展好第xx个122 “全国交通安全日”主题活动,大力推动“文明交通行动计划”深入实施,根据公安部、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、国家安全监管总局《关于开展20xx年“全国交通安全日”主题活动的通知》要求,黑龙江省“文明交通行动计划”领导小组办公室推出黑龙江省20xx年“122”全国交通安全日主题宣传活动方案。
“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。
11月10至11月22日为活动预热阶段,宣传造势。11月23日至12月2日为集中宣传期,达到宣传高潮。12月3日至8日深化宣传阶段,提升全国交通安全日影响力。
(一)开展普法宣传教育。
各地公安交管、司法行政、教育行政等部门要开展系列宣传活动,成立交通安全宣讲团,开展送交通安全法律法规、安全知识“八进”(进部队、进社区、进学校、进人员密集场所、进机关、进企业、进农村、进施工队伍)活动,让学生、家庭、企业负责人及相关从业人员知法、懂法、守法,进一步提升整个社会的法治交通意识、文明交通水平。将涉及百姓生活、公共秩序、公共安全的《刑法修正案(九)》等法律法规宣讲纳入12月4日“国家宪法日”主题活动,着重开展“危险驾驶罪”的.案例宣传,利用普法宣传阵地,利用新媒体平台开展警示教育。
(二)开展重点群体宣传。
集中宣传力量、拓展宣传手段,重点对公路客运企业、旅游客运企业、校车企业、危化品运输企业的法人、驾驶人员进行一次全覆盖针对性的宣讲活动;在农村地区、客货运输企业、驾校组织开展“拒绝危险驾驶”主题宣传教育活动;排查修缮农村地区交通安全宣传设施,依托行政村出入口、村委会(村民服务中心)、国省道沿线自然村醒目位置宣传牌、农村交通安全服务站(劝导站)集中展示主题海报、宣传画和宣传标语,依托县电视台、广播站、乡村广播(大喇叭)开展集中宣传,组织交通安全宣传队深入农村地区宣讲危险驾驶行为的法律责任和现实危害,争取覆盖到全部乡、镇和行政村。
(三)开展部门联合整治。
针对在道路上驾驶未取得校车使用许可的机动车从事校车业务或者校车、旅客运输车辆严重超员、严重超速,违规运输危险化学品等危险驾驶行为开展集中整治。在城市道路着重整治追逐竞驶、酒驾、闯红灯、不礼让斑马线等危险驾驶行为,在高速公路着重整治超速、货车占道行驶、占用应急车道等违法行为,在农村道路着重整治面包车超员、货车违法载人、摩托车无牌无证等突出违法行为。组织专门力量开展联合执法,加强路面管控,严查严处突出违法行为;在源头上综合运用法律、经济、行政等手段,对主体责任不落实、内部管理漏洞多、违法违规突出的运输企业,集中约谈企业负责人,责令加强内部管理,严格落实动态监控制度、内部安全教育制度和“五不两确保”安全承诺制度。
(四)开展媒体策划行动。
12月2日前后一段时间,利用广播、电视、报纸、网络等媒体连续推出“全国交通安全日”特别节目,形成集中报道声势,以滚动字幕、公益广告等形式播出“全国交通安全日”相关消息和主题提示;组织新闻媒体集中曝光一批严重交通违法企业和个人。组织新闻记者开展暗访报道或随警执法报道,曝光校车、旅客运输车严重超员、超速以及危化品运输车违规运行等危险驾驶行为;在报纸报刊开辟专版专栏,结合违规企业、危险驾驶犯罪典型案例曝光,持续宣传危险驾驶行为的法律责任和现实危害;在互联网、“两微一端”等网络平台,统一组织“全国交通安全日——危险驾驶随手拍”、“全国交通安全日——交法微课堂”等主题活动,与群众广泛互动;在“百城百台”交通专业媒体策划组织主题联播,并通过电子显示屏、户外标语、电视游走字幕、网站弹出框、手机短信等方式密集宣传122“全国交通安全日”,努力形成全社会共创文明交通的良好氛围。
(五)开展传递文明交通正能量活动。
文明办、共青团、妇联、工会等要充分动员社会各方面资源,结合地区实际,开展文明交通志愿服务引导、扶助事故受害者等公益活动,积极倡导文明出行、礼貌乘车,大力宣传文明交通新风尚,倡导文明交通好习惯。集中宣传、公开表彰文明驾驶先进个人、集体和示范村、学校,广泛展示“龙江好交警”、 “龙江好司机”的故事,大力传播文明交通正能量。各地各部门要鼓励企事业单位、社会名人发挥示范作用,积极履行社会责任,抵制危险驾驶行为,参加文明交通倡议等主题活动,积极参与“降速五公里”、“系上安全带”、“送头盔下乡”等公益活动。
为深入推进“文明交通行动计划”,组织开展好今年第xx个122“全国交通安全日”主题活动,形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的社会氛围,制定如下方案:
“社会协同治理、安全文明出行”
11月中旬为前期预热阶段,宣传造势;11月下旬至12月2日为集中宣传阶段,形成宣传热点;12月2日至5日为后期推进阶段,提升“全国交通安全日”影响力。其中12月2日为集中宣传日。
大力推动道路交通安全综合治理,保障人民群众生命财产安全,普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,提升全民通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识,在全社会形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的工作格局,营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围,促进“平安xx”建设。
(一)组织开展“交通安全面对面”交通安全宣传活动。
1.各地公安交警、文明办、网信办、教育、交通、安监、司法等部门要提前策划、联合部署,充分发挥职能部门、行业组织的优势,动员社会各方资源,于122“全国交通安全日”当天在城市广场、客运场站、农村集市等人员密集的场所,开展一场声势浩大的交通安全主题活动,划分群众互动区、宣传展示区、专家解答区等,通过文艺演出、有奖竞答、视频展播、承诺签名等群众喜闻乐见的形式开展宣传,有条件的地方要开展网络视频直播,扩大社会覆盖面,弘扬文明交通新风尚。
2.各地教育部门要组织辖区所有中、小学校开展一次“交通安全面对面”活动,结合《xx市教育局、市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安全宣传教育活动的通知》(泉教安〔20xx〕23号)精神,检查、落实以“守法出行安全自护”为主题的.校园交通安全宣传活动开展的情况,是否通报了“10.22”泉港、“11.13”永春两起涉及学生的典型交通事故案例,是否组织观看了《关注学生出行》警示教育片,进一步确认各学校是否已经与学生签订《交通安全承诺书》、与家长签订《交通安全责任书》等专题活动的内容和要求。要积极开展以“维护交法权威、保护自身安全”“了解交法我有责、安全交通为大家”为主题的征文、演讲、知识大赛等活动,各地公安机关要开展送交通安全法律法规、知识常识进校园,大力宣传交通安全常识,让广大中小学生、校车驾驶人、照管人员、学校负责人普遍接受一次触动大、体会深的交通安全宣传教育。公安交通管理部门、教育行政部门、学校要密切协作,推广“交通安全体验课”示范课程,发挥社会力量,用好“交通安全体验课”视频、示范课资料包等,结合“交通安全进校园”“交通安全基地互动体验”“警营开放日”等,重点选择城乡结合部、公路沿线和农村地区小学、幼儿园开展“交通安全体验课”活动。要开展“被看见才安全”公益宣传活动,针对秋冬季农村、城乡结合部地区学生交通安全问题多发状况,集中开展针对性宣传和典型案例曝光,组织开展送反光贴、反光背心等公益活动,积极劝导家长、学生安全出行,最大限度防范未成年人交通伤害,增强学生交通安全自护能力。
3.各地文明办、司法行政部门要开展“文明交通美好愿景”宣传活动,组织交通安全宣传队深入进社区、进农村广泛张贴宣传,通过自有的led电子显示屏、固定式宣传栏、辖区楼宇电视等方式密集宣传122“全国交通安全日”,播放警示片、文艺表演、法律咨询、签承诺书等方式对私家车驾驶人开展机动车驾驶人教育活动、对普通市民宣讲交通安全常识,广泛宣传交通安全法律法规,扩大社会覆盖面,弘扬文明交通新风尚。
4.各地交通、安监、公安交警部门要组织业务骨干力量组成宣传小组,深入辖区内所有公路客运企业、旅游客运企业、危化品运输企业进行一次交通安全宣传教育活动,通过知识讲座、观看专题宣传片、签署承诺书等方式,组织企业管理人、安全责任人和客货运驾驶人开展一次面对面的全覆盖宣讲,进一步提升从业人员的交通安全意识,自觉抵制各类严重交通违法行为。各地交通、安监部门要在源头上综合运用法律、经济、行政等手段,对主体责任不落实、内部管理漏洞多、违法违规突出的运输企业,集中约谈企业负责人,责令加强内部管理,严格落实动态监控制度、内部安全教育制度和“五不两确保”安全承诺制度。
(二)组织“严重违法大曝光”活动
5.各地公安交警、交通、教育部门要通过微博、微信等自媒体平台开展“严重违法大曝光”活动,结合摩托车、货车交通违法专项整治等工作,曝光、公布一批涉及公路客货运企业、旅游客运企业、危化品运输企业主体责任不落实的典型案例,曝光无证驾驶、超员载人、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、三轮机动车等有安全隐患的车辆违法载人以及货车超速、超载、不按道行驶等严重交通违法行为,揭示现实危害,增强社会震慑力。
(三)开展“交通违法我监督”活动。
6.各地文明办、公安交警部门要组织开展“交通违法我监督”活动,结合文明城市、文明村镇创建等活动,发动社会力量,开展交通违法有奖举报、交通陋习“随手拍”等活动,与群众广泛互动,倡导行人和非机动车各行其道、遵守交通信号,严格查处机动车争道抢行、不礼让斑马线、占用应急车道等交通陋习,强化文明交通人人有责、安全交通人人有为的良好氛围。各地各部门要结合实际创作一批主题宣传品如交通安全教育的光盘和挂图等,大量印制、发放、传播带有122“全国交通安全日”标识的主题宣传品(部分宣传品电子版附后)。
(四)举办媒体122交通安全公益宣传周(月)活动。
7.各地公安交警部门要积极会同宣传部、文明办、交通等部门要围绕今年122主题联合举办先进典型展播活动,充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体连续推出“全国交通安全日”特别节目,集中宣传泉港农村“劝导站”等社会协同治理的工作典型案例和“中国好交警”“中国好司机”的故事,连续推出“全国交通安全日”特别节目,弘扬正能量,展示新风尚。
8.各地各部门要加强122公益提示,以公益广告、滚动字幕等形式持续播出“全国交通安全日”宣传片和主题提示。要以开展122“百城百台”联播活动为契机,联合策划线上线下活动,形成全市性或区域性广播电视大联动,邀请相关部门领导走进“守护平安、走进百城”122主题微直播间参与宣传活动,与群众交流互动,实时聚合呈现宣传活动。
(五)发动社会力量参与122协同治理和公益宣传活动。
9.各地教育、司法行政、文明办要联合发动社会力量开展“文明交通我参与”活动等122协同治理公益宣传活动。要积极发挥企业机构、社会组织和广大群众的积极性,要鼓励和支持他们参与交通安全宣讲、文明交通志愿劝导、发放宣传资料等交通安全公益事业。在122“全国交通安全日”当天选取交通繁忙的路段组织开展以路口引导、车站服务、扶助事故受害者等文明交通志愿服务活动,积极倡导文明出行、礼貌乘车,大力宣传文明交通新风尚,倡导文明交通好习惯,进一步推动交通安全自我管理、自我教育、自我监督,使交通参与者真正参与文明交通创建。
(六)发挥新媒体传播优势形成强大覆盖和集群效应。
10.各地要突出新媒体传播,强化新媒体平台交通安全知识普及服务的个性化、交互性,增强用户黏合度。12月2日,省公安厅交警总队将与fm1007福建交通广播联合依托微信,在全省122个县(市、区)公安交警大队官方微信上统一设定文明交通宣传提示语和承诺口号,在122当天以及广场宣传活动现场同步开展“社会协同治理,安全文明出行”线上“喊红包,攒安全”互动活动,提高活动热度和网民对“122”的参与度。各地公安交警部门、网信办要协调重点新闻网站做好122活动当天的集中宣传报道推广工作,利用互联网、“两微一端”等网络平台,发起知识性、趣味性较强的网络互动活动,设置“全国交通安全日”“我的122”“文明交通我践行”“交通文明我参与”等主题词,鼓励网民参与122主题视频、文章、图片征集和展示活动,与网友形成网上网下、线上线下的交流互动,掀起122“全国交通安全日”活动高潮。
(一)加强部门协作联动。各地各部门要将组织开展“全国交通安全日”主题活动作为深化公共安全治理、推动社会共治的一项重要工作,争取党委政府的重视和支持,紧扣活动主题,加强部门联动,细化责任分工,切实抓好方案落实。活动期间,要积极配合中央、省级、市级新闻媒体主题采访和媒体行动,形成全国、全省、全市联动,大造宣传声势,确保主题活动顺利开展。
(二)推动业务和宣传紧密结合。各部门要将“全国交通安全日”主题活动与本部门相关工作有机结合,制定本部门、本单位主题活动方案,彰显系统特点,做到“统一主题、部门协同、细化方案、分工负责”,形成全社会依法治理交通安全的工作格局。要紧密结合年内保安全重点工作,将隐患整治、案例曝光和针对性提示有机结合,明确步骤、层层推进,提升“全国交通安全日”影响力。
(三)积极推动宣传工作创新。各级部门要围绕“社会协同治理、安全文明出行”主题,不断探索创新,拓宽宣传渠道,强化宣传效果,结合本地交通安全工作实际,推出有本地特点的主题活动。强化品牌意识,统一使用122“全国交通安全日”标识(logo)宣传品,发动社会资源和力量,开展122公益安全活动,创造一批可持续传播的、受群众欢迎的交通安全文化产品,不断提升交通安全宣传的社会覆盖面。
(四)及时上报信息。各地要认真收集当地开展宣传工作情况(照片、总结等),按照各项工作措施,及时收集工作中的典型经验和做法,前期宣传工作情况请于11月25日前上报,122当天主题宣传活动情况请于12月2日上午下班前上报,总体工作开展情况总结于12月5日前报送至xx市公安局交警支队宣传科。
今年12月2日,第x个“全国交通安全日”。为了培养学生良好的交通安全意识,树立交通安全文明公德,珍视生命,安全文明出行,西关小学以“知危险会避险安全文明出行”为主题,通过“学校安全教育平台”开展20xx年“全国交通安全日”专题活动。
此次活动主要组织各学生、家长通过“学校安全教育平台”观看学习主题教育视频,邀请交警大队干警进行教育、参与问卷调查等形式,以培养学生交通安全意识,从自己做起,从身边小事做起,一起守秩序除隐患,安全文明出行。
1、通过本次宣传教育活动,增强小学生的道路交通安全常识,使他们懂得指挥灯信号的含义,行走、乘车、骑自行车必须遵守的规则。
2、通过活动教育,培养小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯,保障自己和他们人身安全。
知危险会避险安全文明出行”。
1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。亲身感受,培养学生的.自护能力。让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。同时,组织交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
3、邀请交警大队来校做专题讲座,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进行展览。
4、加强对学校师生自行车的管理,教育学生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过钉钉家长会、微信群等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。
6、led播放“道路交通安全常识”宣传标语,(如:生命只有一次,平安伴我一生。珍惜生命,遵章出行。)营造安全教育浓厚氛围。
7、各级部开展知识竞赛活动。
①、问答竞赛:每个代表必须回答一个问题,答对的给予一面小旗。
②、抢答竞赛:抢答对的给予一面小旗。各班代表发言,谈谈对本次活动的看法与收获。活动结束后,以班为单位对本次活动进行总结。
一、指导思想
这次食品安全宣传周活动坚持“健康第一、学生为本”的思想,按照“贴近学校实际、贴近师生生活”的原则,以宣传教育进学校为要求,通过各种宣传形式和途径,广泛动员我校全体师生参与“食品安全宣传周”活动,大力宣传党和国家加强食品安全工作的方针政策、法律法规和食品安全科普知识,强化师生食品安全意识,提高师生自我防范能力,确保广大师生的身体健康,切实维护学校正常教育教学秩序和社会稳定。
二、领导重视,精心组织
我校领导非常重视此次食品安全宣传周活动,专门成立活动领导小组,负责组织、宣传活动,指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
组长:---
副组长:---
成员:---、各班班主任
三、宣传周活动时间
20--年食品安全宣传周时间:为20--年6月17日至6月23日。
四、宣传周活动主题
20--年食品安全宣传周的主题为“社会共治,同心携手维护食品安全”以贯彻实施《食品安全法》为主线,广泛深入宣传食品安全法律法规及食品安全知识,努力提高全体师生的食品安全意识。引导学生养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力,从而为打造一个健康、科学、文明的校园奠定扎实的基础。
五、宣传重点内容
1、以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容,给全体学生上好健康教育课,增强学生卫生防病意识。
2、充分利用校内的板报、墙报、广播等宣传方式,重点宣传食物中毒预防、身体发育所需营养的有关常识。
3、给全体学生家长发一封公开信,向广大家长宣传食品卫生等相关知识及要求,以取得家长的配合与支持。
4、上一节食品卫生安全知识的专项教育课,要求学生掌握食品卫生安全知识。
5、开展一次以食品安全宣传为主题的班会,要求学生讲究个人卫生,不吃来历不明的食品、禁食路边小卖店、小吃部食物,确保集体活动的安全。
六、主要宣传形式
本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,我校结合实际,选择学生喜闻乐见的形式进行广泛、生动的宣传。
1、校园内张贴了“关注食品安全,构建和谐校园”、“食品安全关系你我他”等宣传标语。
2、通过国旗下讲话的形式,组织启动《食品安全法宣传周活动》仪式,向全校师生进行一次宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识的讲座。
3、在宣传活动期间,利用校内的板报、墙报、广播等宣传阵地,开展丰富多彩的宣传活动。
4、给全体学生家长送发了一封公开信,向家长宣传了食品安全的相关知识和要求。
5、为了提高学生食品安全知识水平,各班主任老师利用班会课时间,召开以“社会共治,同心携手维护食品安全”为主题的班队会。提高了学生的食品安全意识,还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。
6、校园内组织开展学生食品安全知识的竞赛活动。
7、校园开展3年级学生关于食品安全知识的征文活动。
8、组织学生收集、处理有关食品卫生安全的资料、图片,开办一次资料、图片展,同时,组织学生自主完成以“食品卫生安全”为主题的手抄报活动,并进行全校的展览和评比。
七、活动要求
(一)加强领导,周密部署。要充分认识开展食品安全宣传周活动的重要意义,精心组织,科学安排,制定工作方案,细化工作任务,落实工作责任,确保宣传周各项任务圆满完成。
(二)积极宣传扩大影响。充分发挥广播、黑板报、学习园地等形式的作用,增强食品安全宣传教育的力度与广度。
为进一步加强道路交通安全管理,提高全体职工交通安全意识、法制意识与文明意识,根据集团__年综治 工作计划的安排及上级主管部门要求,结合4月30日“全国交通安全反思日”,结合天心公司自身实际情况,拟在全公司范围内,开展主题为“珍惜生命守规章,安全行车记心上”的“百日交通安全无事故”活动。具体实施方案如下:
一、指导思想
以《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规为依据,认真学习贯彻广药集团__年工作会议精神,深刻领会集团领导的工作指示,把预防和减少企业交通事故作为维护职工根本利益的一项重要任务,努力提高全体职工的交通法制意识和交通安全意识,切实加强广大职工的交通安全教育管理工作,力争实现交通安全无事故,进一步增强全体职工的安全感,确保为公司和集团实现快速发展,创造稳定、安全的经营运输环境;为个人和家庭健康幸福,创造和谐、平安的社会氛围。
二、活动目标
力争实现交通安全无事故,切实提高我司运输服务水平。
三、组织领导
为确保本次活动顺利开展,成立落实“百日交通安全无事故活动方案”领导工作小组,具体名单如下:
组长:
副组长:
组员:
领导工作小组主要任务:领导和组织开展公司百日交通安全无事故活动的整个过程,协调组织全体职工,特别是公司专兼职驾驶员参与集团和公司组织的有关活动,帮助公司全体职工驾驶员纠正不安全驾驶习惯及交通违法行为,组织做好公司内部车辆安全管理与使用等制度的整改完善,提升公司运输与出车服务水平。
四、活动及时间安排
(一)宣传教育阶段:4月10日至4月30日,共20天。
1.拟召开天心公司“百日交通无事故活动”动员大会,结合4月30日“全国交通安全反思日”,宣传贯彻集团文件精神及活动目的与意义;组织观看交通事故典型案例视频;学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》和《广东省道路交通安全法实施条例》等有关法律法规等。具体时间、事项另行通知。
2.在公司多个宣传栏、走廊、停车场等宣传阵地布置醒目的交通安全标语、口号、警句和资料等。
3.组织公司车队驾驶员、交通安全员、车队长参加集团组织的交通安全教育培训。
(二)对照整改阶段:5月1日至6月30日,共60天。
1.组织开展驾驶员“交通安全知识、驾驶技能竞赛”。具体时间、事项另行通知。
2.视频展播。拟就餐时间在食堂各视频播放器播放交通事故典型案例、交通安全宣传片、交通安全公益广告等安全教育视频,利用工作空隙进行交通安全教育,引导全体职工关注交通安全,进行自我对照,查找自身存在的与有关交通规章制度相矛盾的问题。
3.落实整改,消除隐患。组织相关部门(室)做好车辆安全管理、使用、维修保养等制度的整改完善工作。
(1)完善公司车辆安全管理制度,落实领导、部门和驾驶员责任制、安全承包制、机构监督制;
(2)完善公司使用车辆审批登记制度,加强出车审批权限和往返登记管理,提高车队管理效率与服务水平;
(3)完善车辆维修保养制度,确保日检、周检、月检、季度检等制度落实执行,落实车辆安全隐患排查工作,确保行车安全有保障;
(4)加强车辆处置风险意识,重点梳理购车、报废车、油料供应等重点环节,及时整改管理漏洞。
男:尊敬的领导
女:亲爱的兄弟姐妹们!
合:大家晚上好!
男:清风送爽、丹桂飘香。
女:花好月圆、华灯初上。
男:我们即将迎来中华人民共和国xx周年华诞!在这火红的十月,让我们把豪迈的情怀挥洒大地。我是主持人xxx。
女:在这秋染大地,漫山彩虹的季节里,我们欢聚在相聚在德泽集团的舞台上,用中华儿女挚热的情怀,抒发对祖国母亲的无比热爱!我是今晚的主持人xxx。
男:共和国xx载的历程,半个世纪的发展和奋斗,为我们描绘了一幅波澜壮阔的画卷!今天我们在这里举办国庆联欢晚会,将颂歌献给我们伟大的母亲!今天就让我们灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放!
女:莽莽昆仑,巍巍长城,今晚,我们要用自己的方式去创造一个秋天的故事,用我们自己的智慧和双手谱写一曲新的篇章。今夜让我们纵情高歌,今夜让我们尽情欢唱。把我们的歌声献给我们伟大的祖国,把我们的舞蹈献给美好的明天!
男:我们借晚会的平台,祝所有的朋友幸福快乐!并祝愿您和您们的亲人团圆美满!幸福安康!祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、人民幸福吉祥!
女:此刻,我们要感谢公司领导对这台晚会的支持,感谢晚会工作人员为这台晚会做出的不懒努力,感谢各位xx集团的兄弟姐妹们,感谢来参加这台晚会的各位演员和特邀嘉宾。让我们共同迎接普天同庆的国庆佳节!
男:我们用深情的语言诠释情怀。各位来宾,亲爱的朋友们,我宣布xx集团“20xx年xx公司国庆大型联欢晚会”现在开始!
女:(介绍晚会领导、嘉宾)在晚会开始之前,我们首先请xxx董事长给我们讲话。大家欢迎!
男:谢谢x董事长的讲话。
你们好!
人人新中都有一个“盼”字,也都有自我盼望的事,而我则盼望着过春节。
春节是一个传统节日,也是一年中最热闹的时候。从小时候开始,我就盼望着过春节,因为在春节的时候,会有很多亲棚好友来到我家,还有很多和我同龄的小朋友,我能够跟他们一齐开心地玩,所以,我从时候就开始盼望春节。
渐渐长大一点,我还是盼望春节。这时候的原因变了,不仅仅因为能够开心地玩,还能够放鞭炮和礼花。每当看到我亲手点燃的“涌泉”喷射出金色的火花,我心里就比蜜还甜。也许,我更爱看礼花。
礼花升上天空,绽开,变成美丽的图案。散落下来,渐渐消失在夜空中……我不紧替它们感到惋惜,可是,它们的生命虽然仅有那么短,却带给人们欢乐和幸福。
此刻我依然盼望春节,因为,我盼着拿到压岁钱。我拿着压岁钱买一些课外书籍来看,我在书海中遨游,懂得越来越多的知识,获得欢乐。
一个“盼”字,代表着多少人的心愿和期盼,而春节年年有,我也年年盼,又一个春节即将来临,也许,以后,我盼春节的原因将又有变化,但我对春节的盼望,不曾改变。盼春节,盼望新一年的幸福与欢乐……
女:收获是我们成功的希望,希望的种子播洒在和谐的店铺。
女:今天,我们共同见证了xx人团结、奋进的精神风貌与自强不息、不甘人后的不老情怀。
男:今夜,月轮如染,看不见残缺的遗憾;今夜,月华如水,清澈着我们彼此的友谊;浸透着彼此的思念。明明暗暗,圆圆缺缺的月亮告诉我们,人生有遗憾,耐住寂寞,坚持执着,去迎接新一轮的较量。
女:今夜,皓月如歌,唱响我们心中的激昂。有你,我们高歌唱响希望,有你,我们将快乐分享,有你,所有的梦都在生长。期待明天的月圆,期待下次的相聚,期待下一刻的欢畅。
男:我们衷心祝福祖国在改革开放的征途上永远前程似锦、繁荣昌盛!
女:祝愿xx集团在未来的岁月里,不断续写发展壮大、再铸辉煌的新篇章!
今天的晚会到此结束。
祝大家晚安!
尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们:
合:大家晚上好!
主持人:我是主持人A。
主持人:我是主持人B。
主持人:我是主持人C。
主持人:我是主持人D。
A:带着憧憬,怀揣梦想,我们期待新的美好。
B:载着希望,面向未来,我们迎接新的挑战。
C:朝气蓬勃是我们的本色。
D:自强不息是我们的追求。
A:曾几何时,我们为昨夜的璀璨星空不曾合眼。
B:曾几何时,我们为明天的绚烂梦想挑灯夜战。
C:秋风送走昨日的辉煌,我们铭记生命的灿烂。
D:冬阳迎来崭新的年华,我们期盼未知的美丽。
A:我们为生命描绘最绚丽的色彩,每一笔都是对青春的诠释。
B:我们为生命谱写最动听的旋律,每一曲都是对青春的赞美。
C:让我们从这里出发,开始心灵涤荡的旅程。
D:让我们从这里起飞,追逐永不言弃的梦想。
A:下面请允许我宣布,20__年工商管理学院迎新晚会。
合:正式开始。
B:首先为大家介绍的是到场的各位领导和嘉宾。
A:让我们用热烈的掌声,再一次欢迎各位领导和嘉宾的光临。
一、《领导致辞》
B:下面有请致辞
二、节目表演
VCR《工商欢迎你》《开场乐》
感谢各位领导对我们的殷切期望和美好祝福。在秋风送爽的九月,工商管理学院迎来了__级的全体同学。让我们对他们表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝福。下面,请欣赏视频《工商欢迎你》。
斗舞《不舞不型》
相信,通过乐队刚刚精彩的开场表演后,大家都体会到了青春的动感和生活的激情。那么,接下来,斗舞中那些年轻的舞者和会跳舞的神奇魔镜,一定会再一次点燃大家的激情。接下来,请欣赏由__级旅游管理和__级市场营销带来的斗舞《不舞不型》。
情景剧《一起绽放》
春日,桃李芬芳,绽放的是一片阳光明媚;夏天,牡丹雍容,绽放的是一段盛世年华;秋季,丹桂飘香,绽放的是一首清丽诗词;冬天,梅花傲骨,绽放的是一曲不屈歌谣。然而,今天,在这个舞台上的是年轻生命的脉动,他们绽放的是青春的热情。下面,请欣赏由__级旅游管理带来的情景剧《一起绽放》。
舞蹈《竹之韵》
月儿飘,星儿游;翠竹摇,小鸟依。动人的芦笙,倾诉着缠绵柔情;如画的山水,跳跃着舞蹈精灵;婀娜的舞姿,邂逅了傣家少女。彩云之南,月光倾泻,竹影摇曳的是恬淡悠远。就让我们随着一曲悠扬的葫芦丝,去西双版纳,感受竹韵别样的美。请欣赏__级工商双语和__级金融服务与管理光华试验班,共同为我们带来的舞蹈《竹之韵》。
VCR
在感受过竹韵静谧悠远的氛围后,让我们回到这里,回到工商管理学院。在这里,充斥着的是温暖和谐的气氛。下面请欣赏视频
配唱朗诵《面朝大海,春暖花开》
刺破黑夜,迎来黎明的第一抹阳光映照大地,今天又是新的一天。远离城市的嘈杂,奔向清新自然的原野,心灵纯净清澈。站在容纳百川的大海边,愿每一个人在尘世间中得幸福,而我只愿面朝大海,春暖花开。请欣赏由__级物流管理带来的配唱朗诵《面朝大海,春暖花开》。
老师歌曲串烧
书桌边,讲台上,寒来暑往,撒下心血点点;润花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。我们感恩于老师的无私奉献。今天,为我们传道受业解惑的老师们也与大家欢聚一堂。请欣赏由老师们带来的歌曲串烧。
小品《非雷勿搞》
A:你知道现在最火热的电视娱乐节目是什么吗?
B:那还用说,是非诚勿扰呗!
A:不对不对,是非雷勿搞!
B:非雷勿搞?
A:没错,当今最火爆的相亲节目!这里有最温柔的帅哥。
B:这里有最火辣的美女。
A:这里是单身青年幸福的起点。
B:但也有可能是你痛苦的延续。
A:只要你还是剩男剩女。
B:只要你还在追求真爱。
A:那就加入他们吧!接下来,请欣赏由__级工商管理二班带来的小品《非雷勿搞》。
乐器(四手联弹+小提琴)
在刚才热情洋溢的节目后,让我们一起来欣赏一段器乐演奏。
情景剧《潮版白蛇传》
断桥斜阳,那是一段缠绵爱情的开始;雷峰塔下,却是那段凄美故事的终点。是的,那就是《白蛇传》然而。当这部经典爱情故事落到__后的弄潮儿手里又将会有怎样的__呢?让我们一起期待吧。
请欣赏由__级工商管理3班的潮人们为我们带来的情景剧《潮版白蛇传》。
健美操《向前冲》
有这样一群人,他们活力四射,他们动感十足,他们的青春在飞扬,他们的激情在燃烧。他们不顾一切,一路向前。今天,他们带着绚烂的热情来到了这里。请欣赏由工商管理学院团总支学生会带来的健美操《向前冲》。
魔术
明知幻术疑为实,暗作玄机假亦真。各位,接下来就是见证奇迹的时刻了。
歌舞剧《战争与和平》
曾记否,摇曳浮萍,悲泣凄楚苦恋人。昨日窗前照新人,今日挥手离千里。人们总津津乐道于人世间那些可歌可泣的爱情故事,接下来就将我们的目光拉回到那个满目疮痍的年代,回味这一段倍受战争煎熬的苦恋吧。请欣赏由研一(二)班同学带来的歌舞剧《战争与和平》。
10级歌曲串烧
有人说,青春是一条蜿蜒的河,淌过平原,越过高山,或涓涓细流,或激石成浪。我却更愿意说,青春是一首首的歌曲,柔情似水,热烈如火,或浅吟低唱,或狂野嘶喊,来缅怀青春里逝去的故事,离开的人。那么现在,就让我们用热烈的掌声来欢迎__级的同学们,。用歌声为我们讲述那些熹微的时光里,他们与他或她的故事。
爵士舞《MyTurn》
如果,绿色是我们生命的精髓。那么,红色就代表我们的个性。我们不再沉溺于忧郁的蓝色。我们以红的舞动,力的挥洒,线的延伸,尽情展现着风采张扬!请欣赏由__级市场三、四班带来的爵士舞《MyTurn》
歌舞剧《曙光初现》
踏在人生的道路上,我们都曾迷茫无助。站在分叉的路口旁,我们也都不知所措。我们的路究竟在那里呢?面对厚重的黑夜,我们用心来舞蹈,用心来歌唱。我们要所有人看见,我们并不无知,我们并不颓废,我们都有理想,我们能托起明天最美丽的朝阳,我们能看到初现的曙光。请欣赏由__级工商管理一班带来的歌舞剧《曙光初现》。
三、结束辞
A:今夜,月华正浓,我们共享这温情的时光。
B:今夜,星光璀璨,我们放飞了心中的梦想。
C:今夜,在这绚丽的舞台上,我们展现了青春与风采。
D:今夜属于你,今夜属于我,今夜的欢声笑语留驻在你我心间。
A:青春是自由的,充满着梦想。
B:青春是澎湃的,满怀着希望。
C:有爱的地方就有梦想。
D:有梦想的地方就有希望。
A:世纪畅想,我们祝愿新同学在三年后硕果累累。
B:金声玉振,我们祝愿工商管理学院走向辉煌。
C:20__年工商管理学院迎新晚会,到这里就结束了。
D:衷心的感谢各位领导和嘉宾的到来。
合:朋友们,再见了。
《歌唱祖国》
女:岁月如河,岁月如歌。沧桑的岁月,是一首难忘的歌。中华民族从倍受欺凌的昨天走向和谐繁荣的今天,是一首气吞山河、可歌可泣的时代壮歌!
男:越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡,歌唱我们美丽的祖国从今走向繁荣富强!
女:今夜,让我们共同感谢这个时代,唱响赞颂祖国的一曲曲嘹亮的红歌! 男:请听大合唱:《歌唱祖国》! 领唱:指挥: 表演单位:市场部、资财中心
《樱花草》
男:xx,你知道吗,每个幻想成为公主的女孩,心中都有一株樱花草的存在。
女:什么是樱花草呢?
男:那是一种能够让人得到幸福的美丽之花,但同时也是让人失去真爱的恶魔之花。在公主的眼中,只有王子的存在,却从来没有发现身旁一直默默守护的骑士!而当公主伤心难过时,骑士却是她唯一的依靠!公主只有被心爱的人宠爱,才会获得真正的幸福!
女:哦,原来樱花草还有这么深刻寓意。在场的所有单身男女青年们,你们可要好好珍惜身边人,下面请欣赏由制造部xxx、品质部xxx带来的《樱花草》。
男:掌声欢迎。
《雷人舞蹈》
男:xx,我想考考你,今年最流行的网络词语,你可一口气说出几个来?
女:这可难不倒我们80后、90后。诸如:“神马、浮云、稀饭、给力、木有、虾米、酱紫”
男:能不能完整的说几句?
女:(清清嗓音)xx,表要酱紫看着人家?人家粉害羞的,有虾米好看滴撒,偶脸上又木有浮云,你听,你妈妈喊你回家吃饭咯?(连说带表演)
男:哎哟,真是雷死人。
女:还有比这更雷的嘞,瞧,研发部那边的小伙子们集体跳起了雷人舞蹈。
男:走,我们过去看看。
《分手那天》
女:xxx,人生最痛苦的事情是什么?
男:想上厕所的时候没有空位。
女:(笑)这就痛苦啦?最痛苦的事情是什么?
男:人活着,钱没了。
男:我爱你,你却爱着他。
女:这都不算最痛苦。
男:我前前任女友要跟我分手那天,偶的心都碎了,够痛苦吗?
女:绝对够!下面请欣赏xxxxxxx带来的《分手那天》。
电子跳绳
男:下面要表演的一个节目跟我们集团的产品有关。
女:是什么产品?别卖关子了。
男:电子跳绳。要给诸位介绍下,这种跳绳有别于一般的跳绳,怎么个不一般呢?它是xx集团旗下xx市xx体育科技公司自主研发生产的室内体育运动项目之一。 下面我们想请x总给大家详细的介绍下,xx体育的运动产品。
女:这么多运动项目,真想赶快去试玩下。由请帅小伙子、靓姑娘们,跳起来!
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
春节是中国最隆重的节日,这一天中国人民同欢喜共度过,虽然各地的习俗不同,但欢乐仍在每个人的心中荡漾。
除夕那天,孩子们穿上新衣服,欢天喜地地和伙伴们一起玩耍,大人们也忙里忙外,全然一片忙年的繁荣景!。时间过得真快,转眼就到了快天黑的时候。妈妈的厨艺在我们家中可是最好的了,所以肯定要品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦!面对着一桌子香喷喷的饭菜,我们一大家子围坐在桌边,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!
在除夕晚上,我们一群小朋友,手里拿着鞭炮,在大人们的带领下放鞭炮,在天上炸开时,一朵朵七色花钻出来,像彩虹一样,五彩缤纷;又像仙女撒花,送给人们幸福,好漂亮!放完鞭炮我就和爸爸妈妈去看春节晚会。家家灯火通明,热闹极了。
在第二天,天没亮,妈妈就催促我快点起床,我起了,爷爷奶奶他们都起了。妈妈把昨天包好的包子,放到盘子里,我们有说有笑地吃起了包子。不一会,天亮了,人们都穿上新衣服去走亲访友给长辈拜年去了。我们家也不例外,我和爸爸妈妈都穿上了新衣服,爸爸显得更英俊潇洒,妈妈变得更年轻美丽!“噼里啪啦”,阵阵鞭炮声迎来了大年初一,我和爸爸,妈妈一起去给亲戚们拜年。走着走着,我们来到老奶奶家。爸爸一见老奶奶就想跪下给老奶奶磕头,可是被老奶奶拦住了!“唉,你说你磕什么头呀!来快吃点瓜子,抽根烟!”“不用不用,我不抽烟!”。拜完老奶奶家,我们又去给大妈家、叔叔家拜年!不久我们终于给各家各户拜完了年!
一眨眼到了年初八,春节就结束了,人人都回到了正常的轨道上,该上班的上班,该上学去上学了。新的一年开始了,人们纷纷向新的生活、新的目标进发、努力了!
1、 开场曲:《月光》
2、 焰火表演(东窗外)
3、尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们:大家晚上好!
又是一个温馨浪漫的夜晚,又是一个圣诞狂欢夜,今天晚上的兴隆盛大酒店格外的富丽堂皇,焕然一新,我们欢聚一堂,我们共同歌唱,在这个夜晚,放飞心情,让我们一起度过这个应该狂欢的日子,让我们一起嗨到最高点!首先,请允许我代表玲珑集团及兴隆盛大酒店的全体员工对各位来宾朋友的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。接下来让我隆重的宣布__
4、让我们欢聚一堂、翩翩起舞,让我们有请玲珑集团幼儿园的老师们,掌声有请!舞蹈《欢聚一堂》
5、简介玲珑集团及兴隆盛大酒店。背景音乐《橡胶飘香》
6、尊敬的来宾朋友们,在共同欣赏了玲珑集团及酒店的简单介绍之后,让我们共同欣赏《圣诞节的由来》。
7、美丽的圣诞、美好的祝福,让我们共同唱起充满祝福的歌,让我们掌声有请集团公司领导给我们带来《这一生最美的祝福》。
8、《鲜花送给您》
9、抽奖音乐《春节序曲》抽取6名幸运奖(游泳票每人2张)
10、亲爱的朋友们,刚才已经有6位幸运观众获得了幸运奖,我也相信这一份幸运会带动每一位在场的朋友们,共同踏上今晚的幸运旅程。让我们在这通往幸运与狂欢的大路上,自由飞翔。接下来让我们有请小丫艺术培训中心的可爱精灵们。《自由飞翔》
11、亲爱的来宾、亲爱的朋友们,今夜的星光如此灿烂、今晚的心情格外欢畅,让我们共同举杯,唱出心中最美好的愿望。《举杯吧,朋友》
12、亲爱的朋友们,我们不管做什么,首先要做到相信自己,再次就要做到齐心协力,抱成一团,这就是通往成功的秘籍。那么接下来让我们有请公司的乐队带来精彩的表演。《相信自己》
13、朋友们,魔术是能够产生特殊幻影的戏法。即以迅速敏捷的技巧或特殊装置把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,变化不测杂技的一种。用极敏捷、使人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖住,而使观众感到奇幻莫测。这是一份来自心灵上的享受,今晚就让我们共同见证奇迹发生的一刻。让我们掌声有请魔术师给我们带来的精彩表演。《魔术》
14、抽奖音乐《春节序曲》抽取三等奖1名(金兔一个)
15、游戏互动。简介:Aloe果蔬国际美容会所是山东总代理,招远独家从海南空运美国库拉索芦荟,现场提取能吃的面膜,无添加任何化学成分,真正纯天然美容,本店鲜汁护肤外还能做芦荟鲜汁头发护理,使掉发、染、烫受损的头发更好的修复。欢迎到本店品尝现提取的芦荟茶。
①邀请2组队员,拼的是团队协作精神。
②要求:咳嗽谧龆髦氨匦牒俺鲎约旱口号,若有不喊口号者,则重新再来。在规定时间(6分钟)内做的最好的一队算获胜。
③礼仪小姐负责计时。
获胜奖品:果蔬美容提供价值500元贵宾卡每人一张。参与奖:小闹钟每人1个。 共分2组,每组3人。
喝水:气壮山河(一杯)
踢毽子:佛山无影脚(5个)
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乒乓球:隔山打牛(3个进2个)
16、集团公司乐队表演《相亲相爱》
17、亲爱的朋友们,接下来让我们欣赏曾经非常火的,我们走到大街小巷都能听到的一首流行歌曲,由兴隆盛大酒店餐饮部员工为大家献上《最炫民族风》。掌声有请。
18、抽奖音乐《春节序曲》抽取二等奖1名(营养蒸锅1个、床上用品1套)
19、雪佛兰4S店有奖问答环节。奖品由雪佛兰4S店提供。
招远首家拥有百年历史品牌文化的雪佛兰山东玲珑4S店于今年11月28日隆重登场,将带给您浓厚的(百年)品牌文化氛围,其售后一大服务特色(“金领结服务”)更将使您感受到前所未有的“新一代汽车完美服务体验”。始终坚持以顾客至上的经营理念,通过规范的科学的流程为您提供更好的服务,比如一对一的购车和售后服务,与您进行零距离的交流,让您抛开对购车和养车的烦恼。
20、 杂技艺术在中国已经有2000多年的历史。杂技在汉代称为“百戏”,隋唐时叫“散乐”,唐宋以后为了区别于其他歌舞、杂剧,才称为杂技。我们每一位朋友都在电视当中看过很多杂技表演,那么今天就让我们亲临现场,共同感受这一份刺激的感觉。
21、《套马杆》
22、抽奖音乐《春节序曲》抽取一等奖1名(兴隆盛大酒店、星光大道、悦动俱乐部价值1000元的通用贵宾卡一张)
23、尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们,让我们举起杯,为美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为圣诞,让我们承载无尽的祝福。让我们真心地祝愿:Marry Christmas!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。让我们共同唱起《难忘今宵》。
24、结束语。尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们,让我隆重的宣布,玲珑集团兴隆盛大酒店__年圣诞狂欢晚会圆满结束,祝大家晚安!
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
马上就要放寒假了,我的心里越来越急切地盼望着,春节快点来吧!
如果春节到了,我就能够和爸爸一齐放烟花!“哧……哧……”点燃的引信扭着身子,欢快地跳跃着,我的心也紧张起来,恨不得从嗓子眼里跳出来,“呼噜”一声,一颗颗火药弹一下蹿上了天,那么高,高得只让我只看到点点火星,转眼间,“啪”地一声巨响,焰火就像突然打开的大伞,五彩缤纷,色彩绚丽,徐徐落下,连夜空也被染得通红通红的。我欢呼着、跳跃着、大声喊叫着,也无法宣泄我欢乐的情绪。
如果春节到了,天公作美,碰巧又下起了雪,我能够和小伙伴们尽情地玩了!能够堆个雪人,先摘下手套,滚两个雪球,大的做身子,小的做脑袋,还要用胡萝卜做鼻子,黑煤球做眼睛,当然还要在它身上插把破笤帚;还能够打雪仗呀,分成两队,展开“真枪实弹”的“战斗”,大家在雪地里奔跑,喊叫,连树梢上的雪花都会被震落下来,我最怕被雪球打在颈脖子里了,透心的凉……
如果春节到了,一家人都围在家里,我不用上课,爸妈不用上班,多么幸福和温暖!异常是除夕夜,一家人一边吃着热气腾腾的馄饨,一边欣赏着《春节联欢晚会》,等到新年的钟声快要敲响时,我能够和主持人一齐倒数:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……”耶!爆竹声声,礼花四起,我又长大了一岁啰!
如果春节到了,我能够跟着家人,上门拜年,走亲访友!无论到谁家,都是热情款待,好吃的东西吃也吃不完,还能够和小伙伴们放肆地玩,都没人来管,最令我高兴的是,临走时,大人们必须会在我口袋里放上一个大红包!
可春节还是迟迟不肯来,慢腾腾的,就像老太婆的脚步。快点来吧!春节!
甲方:
乙方:
甲乙双方就销售“怡福源”牌家用空气净化器事宜,经协商签订本合同,内容如下:
一、货物及规格:
产品名称:家用空气净化器
产品型号: yfy-k001型
额定电压:220v
额定频率:50hz
额定功率:43w
机壳材质:abs
外型尺寸:330*180*505mm
净化面积:50平米左右
数 量:40台
单 价:4980元/台
二、交货期、交货地点及方式:
自合同签定后 日内,将空气净化器送至乙方公司,由 方承担运费。
三、验收标准:
依据本合同所列的产品规格型号,进行验收。
四、合同价格及结算方式:
合同总价人民币 (大写:人民币 圆整)。 合同签订后,乙方向甲方预付合同总额的30%为预付款,货到乙方指定安装地点后,乙方向甲方支付合同总额的50%;按装调试合格后,货款结清。
五、合同违约处理:
合同签定后,甲方要严格按照合同规定生产此设备,未经乙方书面同意,甲方不得更改设备配置。
合同签定后,乙方应严格按照合同规定安装设备并付给甲方货款,如无故违反本合同规定,不给甲方付款,乙方应向甲方赔偿合同总款10%的违约金。
六、售后服务:
甲方负责产品免费维护一年,一年内产品发生的非人为损坏甲方负责免费更换,一年后如仍需甲方维护,甲方收取相应的耗材成本。
七、此合同自20 年 月 日起至20 年 月 日至。
八、本合同一式两份,中文书写,一经签署,具有法律效力。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
甲方:
乙方:
甲乙双方就租赁“怡福源”牌家用空气净化器事宜,经协商签订本合同,内容如下:
一、货物及规格:
产品名称:家用空气净化器
产品型号: yfy-k001型
额定电压:220v
额定频率:50hz
额定功率:43w
机壳材质:abs
外型尺寸:330_180_505mm
净化面积:50平米左右
数 量:40台
单 价:4980元/台
二、租赁期、租赁地点及方式:
自合同签定后 日内,将空气净化器送至乙方公司,由 方承担运费。
三、验收标准:
依据本合同所列的产品规格型号,进行验收。
四、合同价格及结算方式:
五、合同违约处理:
六、此合同自20 年 月 日起至20 年 月 日至。
七、本合同一式两份,中文书写,一经签署,具有法律效力。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
甲 方(出租方): _
乙 方(承租方):
为能提供一个安全洁净的工作生活环境,双方就空气净化器租赁相关事宜达成一致意见,特签订以下协议,以兹共同遵守。
一、甲乙双方的权利、义务:
1.由甲方提供ethocyn品牌空气净化器台(型号分别为 ),免费送到乙方指定地点 ,同时对乙方相关操作人员进行使用指导培训。
2、乙方提供加盖公章的营业执照,税务登记证和组织机构代码证复印件给甲方,可免交设备押金;)
3.租赁期间,甲方随时提供电话咨询指导;机器出现非人为损坏故障,由甲方负责免费维护。
4.租赁期间空气净化器由乙方负责看管和护理,每30天由甲方安排工作人员上门维护服务(逢双休日乙方休息则顺延至下一个工作日)。
5. 乙方应指定专人对甲方所送空气净化器清点、签收。在租赁到期之前,及时通知甲方工作人员退租或续租,并协助甲方人员办理相关手续。
6. 租赁期间,乙方有责任保管好机器完好无损,乙方不得擅自拆解空气净化器.如出现丢失或人为损坏照价赔偿;赔偿标准参照公布的市场价。
二、付款及其它约定
首期 个月租金在合同签订时一次支付,收到乙方费用后 日内,甲方需将ethocyn空气净化器安排送货到乙方指定地方。续租可由本协议经双方确认后继续执行不再另签协议。
三、违约责任:
租赁期结束,因乙方原因导致未能准时退回租赁产品的,甲方将以20.00元/台/天价格收取产品租金。乙方未租满三个月提出提前终止合同的,按实际使用天数以20.00元/台/天结算。
四、本合同一式贰份,双方签字盖章后生效。合同未尽事宜双方协商解决。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
甲方:
乙方:
甲乙双方就租赁“怡福源”牌家用空气净化器事宜,经协商签订本合同,内容如下:
一、货物及规格:
产品名称:家用空气净化器
产品型号: YFY-K001型
额定电压:220V
额定频率:50HZ
额定功率:43W
机壳材质:ABS
外型尺寸:330_180_505MM
净化面积:50平米左右
数 量:40台
单 价:4980元/台
二、租赁期、租赁地点及方式:
自合同签定后 日内,将空气净化器送至乙方公司,由 方承担运费。
三、验收标准:
依据本合同所列的产品规格型号,进行验收。
四、合同价格及结算方式:
五、合同违约处理:
六、此合同自20 年 月 日起至20 年 月 日至。
七、本合同一式两份,中文书写,一经签署,具有法律效力。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
乙 方(承租方):
为能提供一个安全洁净的工作生活环境,双方就空气净化器租赁相关事宜达成一致意见,特签订以下协议,以兹共同遵守。
一、甲乙双方的权利、义务:
1.由甲方提供ethocyn品牌空气净化器台(型号分别为 ),免费送到乙方指定地点 ,同时对乙方相关操作人员进行使用指导培训。
乙方提供加盖公章的营业执照,税务登记证和组织机构代码证复印件给甲方,可免交设备押金;)
3.租赁期间,甲方随时提供电话咨询指导;机器出现非人为损坏故障,由甲方负责免费维护。
4.租赁期间空气净化器由乙方负责看管和护理,每30天由甲方安排工作人员上门维护服务(逢双休日乙方休息则顺延至下一个工作日)。
5. 乙方应指定专人对甲方所送空气净化器清点、签收。在租赁到期之前,及时通知甲方工作人员退租或续租,并协助甲方人员办理相关手续。
6. 租赁期间,乙方有责任保管好机器完好无损,乙方不得擅自拆解空气净化器.如出现丢失或人为损坏照价赔偿;赔偿标准参照公布的市场价。
二、付款及其它约定
首期 个月租金在合同签订时一次支付,收到乙方费用后 日内,甲方需将ethocyn空气净化器安排送货到乙方指定地方。续租可由本协议经双方确认后继续执行不再另签协议。
三、违约责任:
租赁期结束,因乙方原因导致未能准时退回租赁产品的,甲方将以20.00元/台/天价格收取产品租金。乙方未租满三个月提出提前终止合同的,按实际使用天数以20.00元/台/天结算。
四、本合同一式贰份,双方签字盖章后生效。合同未尽事宜双方协商解决。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
为深入贯彻落实《关于加强心理健康服务的实施意见》(__卫疾控[20____]__号)以及《____学院关于进一步加强大学生心理健康教育工作的实施意见》(__发[20____]__号)等精神,进一步推进我校大学生心理健康教育工作,加强心理健康服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的大学生。在全国第十九个“·2”心理健康日临之际,学校决定开展20____年“吾爱吾”心理健康节系列活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
沟通,从心开始
二、活动目的
我校学生处大学生心理健康教育与咨询中心通过开展一系列丰富多彩的心理健康教育活动,营造校园心理健康化氛围,宣传普及心理健康知识,增强大学生心理健康意识,提升大学生心理素质,提高大学生心理健康水平。
三、活动时间
20____年4月下旬至月底
四、活动安排
学生处心理健康教育与咨询中心负责活动的总体策划和宣传发动工作,各学院根据活动主题,结合学院特点,组织开展各级各类大学生心理健康教育活动。活动安排见附。
五、活动要求
1高度重视,认真组织。开展大学生心理健康系列活动是集中开展心理健康教育工作的有效方式,各学院尤其是二级学院心理辅导站要对此次活动给予高度重视,发挥各团总支、学生会、团支部(班委会)等团学组织中学生干部的作用,积极支持班级心理委员的工作,要重视和指导以团小组、宿舍为单位开展的小型活动,周密制定活动方案,认真加以落实。
2突出主题,务求实效。各学院要围绕“沟通,从心开始”这个主题,结合本系实际和学生特点,因需设项,把加强心理健康教育,提高学生心理素质工作做好做实,为解决学生心理方面存在的实际问题提供切实有效的服务和帮助。
抓好宣传,营造氛围。充分利用各类新闻媒体,加强对活动的宣传报道力度,努力营造大学生心理健康校园化氛围,增强广大学生心理健康意识,促进学生身心健康发展。
各学院应将本单位开展活动相关资料(含纸质及电子版)分别及时报送院大学生心理健康教育与咨询中心,电子邮箱:____,联系电话:____
一、活动背景
近年,许多对大学生心理健康进行调查研究表明:我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如,缺乏自信,自卑感强,情绪低落,感情脆弱,耐挫能力及社会适应能力差,人际交往有障碍,等等。
大学生是未来社会的领导者和建设者,他们的心理健康与否,不仅影响着他们的学习和健康成才,而且对整个社会都至关重要。同时,大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难,给家庭造成了负担,而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此,重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。
二、活动目的
此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系,是同学们在重压的环境中学会自我调节,采取有效的解决途径。解答一些实际的心理问题,增强班级凝聚力,破除对心理咨询的误解,树立正确的维护心理将钢的意识。
三、活动时间及地点
__年12月4日 19:30-21:30 咸嘉心理咨询室
四、活动资源需要
(1)人力资源:公管0901班全体同学
(2)物力资源:心理咨询室、小奖品等
(3)小奖品合计23.5元
五、活动策划组织者
公管__班团支部、班委、心育委员
六、活动参与者
全体学生
七、活动流程
(1)组织全班同学做热身小游戏,制造欢乐和谐的氛围。
(2)进行心理测试,让同学们更了解自己。
(3)同学们将自己的烦恼写在小纸条上,大家一起协商解决方案。
(4)大家一起玩团体小游戏。
为了积极开展心理健康教育,加强对学生情绪管理能力的培养,以达到整体提升学生心理素质的目的,学院拟定于5月6日—6月6日组织开展第九届 “心理健康教育活动月”活动,实施方案如下:
一、组织领导
学院成立第九届“心理健康教育活动月”工作领导小组。
组 长:孙 智
副 组 长:黄学模
成 员:各二级学院(系)书记或副书记
汤 华 杨娟娟 冯 亮 龚霞光
领导小组办公室设在心理健康教育指导中心。
主 任:龚霞光(兼)
二、活动月主题
管理情绪,创造快乐
三、主要活动及安排
(一)宣传动员工作
1、学院召开“心理健康教育活动月”协调会,部署具体工作。
2、充分利用广播、报纸、网站、专栏、黑板报对活动进行广泛宣传。
3、各二级学院(系)要高度重视,精心策划本学院(系)的具体活动方案,认真组织学生参加各项活动,力求做到班班动员,人人参与。
(二)主要活动安排
序
号
活动名称
活动主题
活动要求
时间地点
主办单位
1
活动月
启动仪式
1第九届“心理健康教育活动月”启动仪式;
2“体验放松、宁静致远”工作坊。
各二级学院(系)认真组织,确保活动秩序。
5月6日
地点:小礼堂
学工部
2
心理情景剧
专场演出
演绎心路历程,
促进心理健康。
见附件1
5月30日
地点:大礼堂
学工部
院团委
3
组织心理教育主题班会
学会管理情绪,
享受快乐生活。
见附件2
5月6日-5月30日
地点:二级学院(系)
二级学院(系)
4
作品征集
快乐生活,
和谐校园。
学生自愿报名参加,征集文章和摄影作品,详情见附件3。
5月6日-5月30日
地点:电子信息大楼S102
心理健康教育指导中心
5
二级学院(系)自选活动
拥抱好心情
各二级学院(系)根据年级、专业特点,围绕主题,积极开展专项活动。要求形式多样,参与率高。鼓励各二级学院(系)共同举办活动或相互观摩。
5月6日-5月30日
地点:二级学院(系)
二级学院(系)
6
学生自主
体验活动
1.团体心理辅导;
2.团体箱庭制作;
3.音乐放松体验;
4.自我情绪宣泄。
学生自愿到心理健康教育指导中心报名,提倡以寝室、班级、学生干部团队为单位参加。
5月6日-6月6日
地点:电子信息大楼S101-S106
心理健康教育指导中心
7
闭幕式
总结表彰
各二级学院(系)认真组织,确保活动秩序。
6月6日
地点:小礼堂
学工部
四、具体要求
(一)活动月期间,学工部将对各项活动实施情况组织检查、观摩、考评。
(二)各二级学院(系)于6月3日前将评出的先进集体及个人上报学工部审定。
(三)各二级学院(系)于6月3日前上交活动月文字总结及活动图片资料,须突出特色、亮点。
五、评选与表彰
(一)年度先进集体及个人表彰项目
1、“和睦友爱”寝室;
2、“阳光心灵使者”。
(二)活动月先进集体及个人表彰
1、活动月先进个人;
2、心理情景剧获奖节目和个人;
3、“快乐生活,和谐校园”获奖作品。
附件1:第九届心理情景剧专场演出通知.doc
附件2:心理教育主题班会活动方案.doc
附件3:“快乐生活,和谐校园”主题作品征集方案.doc
附件4:先进集体与个人评选条件及指标.doc
学生工作部
二○一三年四月二十八日
一、活动主题
“学会感恩,尊重他人”
二、活动对象
教师、家长及学生
三、活动方式
(一)“心理健康教育日”动员
11月5日早会时间,在全校举办一个有声有色的“心理健康教育日”动员仪式。
内容:
1、由心理健康教育老师进行动员。
2、学生表演手语操《感恩的心》。
3、心理剧表演:《我们是一家人》。
(二)教师心育培训
我们知道:只有心理健康的老师才能培养出心理健康的孩子,我校重视组织教师参加各级心理健康培训。
1、心理教育老师面对全校教师举办《掌控情绪,成就孩子》的主题讲座。
2、邀请东兴心理学教育专家结合丰富多彩的案例举办讲座。(时间:11月中旬多功能室,德育处)
3、在校园网上向教师推荐相关书籍,如《心平气和的一年级》、《心理学入门知识》等数十本书籍,指导教师加强学习。指导教师不断反思自己的工作,不断提高自己的心理健康水平和心理教育能力。
(三)学生心育培训
1、充分利用校园网、黑板报、宣传栏、广播电视等媒介对学生进行心理教育,加强心育知识宣传。
2、我校建立有自己的网页,本月要在心理教育在此栏目中,载登有关感恩与尊重的小故事。(咨询室和电教室负责)
利用校园的午间广播电视,播放有关“学会感恩,尊重他人”的故事。(大队部负责)
各班班主任在早会或班会课上,针对班级情况,开展“学会感恩,尊重他人”的教育,让学生从自己的生活学习中学会相处。
(四)家长心育指导
开设家长课程,努力提高家长们的教育能力,从观念、态度、教养子女的方式等方面对家长开展行之有效的培训活动。
1、开发家长教育资源,以各年段为单位,组织家长讲座,进行心理教育知识培训。
2、心理咨询教师进行“有效亲子沟通”的主题讲座,指导家长如何教育自己的孩子。(从一至六年级建议部分家长参加11月下旬)
3、向家长推荐一些书籍,或做单独的心理辅导,让家长能够以更行之有效的方法教育孩子,与孩子沟通。(校园网上发布)
我们知道,心理健康教育工作不是一天两天的事情,心理健康教育是溶合到学生、教师及家长的实际生活、学习和工作中的。我校将结合更多、更专业的力量,将心理健康教育工作落实到处,为学生提供一个优秀的学习、生活环境,关注他们的成长。当然,我们还有许多不完善的地方,恳请有关领导给予指导与帮助。
东兴市实验小学心理咨询室
一,活动前言
心理健康是指具有正常的智力、用心的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础:
1、心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、用心从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生务必从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生务必注重心理健康,尽快克服依靠性,增强独立性,用心主动适应大学生活,度过充实而有好处的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往潜力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选取适宜自己主角的正确抉择,敢于应对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗
因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家到达想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。
在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市场,本次活动的策划透过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!
二,活动介绍
1、活动总目的:
大学生来源于社会,但又不同于一般社会公民,他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂,社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识,提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼,运用心理知识抵抗不良因素。也能够透过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。
透过这次节目能够有效的减少大学生不必要的心理问题,使心理观念深入每一名大学生的心里,并透过此次节目加强大学生的心理意识,提高大学生的自我保护潜力。
2,活动时间:4月11日~4月28日
3,活动性质:一次旨在提高大学生心理意识的公益活动
4,参加对象:全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师
5,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单,温州都市报等
6,现场布置:待定
7,活动资料:如下
三、物资预算:
待定
四、细节问题
⒈会场秩序及气氛(及时通知领掌人员,调动会场气氛)
2、人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3、物品道具(工作人员要认真负责,确保及时供应及归还)
4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)
5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)
心理健康教育是通过心理卫生的教育、心理品质与能力的培养及处理心理问题的辅导,全面提高学生的心理素质,最终促进学生价格健全发展的一项科学的系统工程。在中小学开展心理健康教育,是促进学生自身健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求,更是特色兴校、特色强教、打造甘田中学教育品牌的重要内容。为了进一步加强我校中小学心理健康教育工作,结合我校实际,制定本方案。
一、指导思想
《以中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》为指导,坚持以人为本,根据中小学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。
二、任务
1、面向全体学生,开展预防性与发展性的心理健康教育,帮助学生在自我认识,承受挫折,适应环境及学习、择业、交友等方面获得充分发展,以努力提高全体学生心理健康素质和价格水平。
2、对于少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予有效的心理咨询和辅导。
三、工作措施
1、开设心理健康教育活动课程。
学校要有组织、有计划地开设心理辅导活动和专题心理讲座。要把心理辅导活动纳入日常教育计划,每班每学期安排八课时以上。
2、开展多种多样的心理训练。
为了增加学生心理适应能力,排解成长过程中的困扰,使学生享受成长的快乐,开展形式多样的心理训练,如意志训练、自信心训练、人际交往能力训练、放松训练、学习方法辅导和克服考试焦虑辅导等。
3、开展丰富多彩的集体活动。
要组织学生参加丰富多彩的集体活动,特别是一些力所能及的生产劳动和社会公益活动,让广大学生视野更开阔,心胸更宽广,及时化解孤僻、郁闷、焦虑等心理困扰。
4、建立健全学生心理健康教育“三预”机制
着力建立学生心理健康“三预”(预防、预警、干预)机制。一是建立学生心理健康教育预防机制。建立班级、学校、心理辅导网络,全面开展学生心理辅导,预防学生发生心理偏差。结“问题学生”要做好个案分析并建立跟踪档案。二是建立学生心理健康教育预警机制。学校要定期对学生心理健康水平进行调查分析,发现问题,要及时发出警示,做到预防于未然。三是建立学生心理危机干预机制。要落实危机干预的人员、措施和设备,一旦发现心理危机,要立即启动干预机制。对对患有心理疾病的学生,要及时与其家长联系,将其安排到专门的治疗机构进行康复训练和心理治疗。
5、争取家长支持,实现家校互动
学校要建立健全家长委员会,完善家、校联系制度,主动加强与家长的`沟通,与家长共同关注学生的心理状态,努力形成家、校心理健康教育的合力。每学期至少要举办一次面向家长的心理健康教育知识讲座,指导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方式,营造民主、和睦的家庭环境。要广泛开展亲子活动,动员家长主动加强与孩子的心灵沟通。
6、加强心理健康教育的教研活动与课题研究。
学校在进行心理健康教育时,要以学生成长过程中遇到的各种问题和需要为主线,通过教研活动,明确心理健康教育的重点、难点,掌握科学的教育方法,提高心理健康教育的质量。
四、方式与途径
1、心理健康教育要全面渗透在整个学校教育过程中,要与学校德育和学生管理工作紧密结合。还向家长宣传普及心理卫生知识,争取家长和社区的配合,共同关心学生的心理健康教育。
2、开设心理健康教育讲座
3、开设简易的心理咨询与辅导,针对中学生的心理特征结合我校实际情况,我校心理辅导活动方法建议有:
1)建立心理咨询室。
2)建立“知心信箱”。
3)开辟板报专栏。
4)建立特殊学生心理个人档案。
5)举行心理咨询问卷调查。
6)开设心理健康课。
二、活动目的:
1、二年级是学习的基础时期,学生对学习也有了一定浓厚的兴趣,那么有健康的心理素质才可以更好的为以后的学习道路打下坚实的基础。这次活动,就是让学生拥有积极健康的心态,快乐的学习。
2、通过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们积极健康的心理,让学生控制自己的行为,使其拥有积极稳定的情绪。
3、让家长更理解孩子的心理,能与孩子真情沟通,使家庭教育和学校教育很好相结合。
三、过程与方法:
在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生,敢于表达自己的想法,培养学生的团结互助的精神,从而达到以上的活动目的。
四、课前准备:
收集自己崇拜的名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
五、活动口号:“努力拼搏,成就自我 ”。
六:活动过程:
(一):播放音乐。
播放六一节合唱歌曲《 兔年顶呱呱》
(二)、打开心窗 ,说说心里话。
同学们,想起我们六一节一起努力得奖合唱的歌曲有什么感想呢?是不是觉得有努力后的胜利感。
那学习上呢?同学们太窝中心小学学习知识,已经是第二年。二年级了,你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。
(同学交流一下心里话)
好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上新奇和疑问,有些同学会天天都担忧着,想啊想,也会产生厌学的不良心里。那我们一起来解决分析下你们会遇到的烦恼和问题吧。
(三)、讲小讲故事,明道理。大家先看一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么道理?
故事1:《钓竿》
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟, 所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,
要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?
小孩回答我想要你手中的钓竿。
老人问你要钓竿做什麼?
小孩说这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,
我就可以自己钓,一辈子也吃不完。
我想你一定会说好聪明的小孩。
错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。
因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,
因为钓鱼重要的不在钓竿,而在钓鱼的技术。
听了故事,你有什么想说的吗?
(同学交流一下自己的想法)
有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧於路上的风雨,如此,难免会跌倒於泥泞地上。就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源。
大家说一下,同学们应该注意什么呢?
学习要注意方法,不是只要坐在教室里,就是在学知识。在教室里还要认真听讲,要主动积极的学习,其中还要注意一些细节,不是只听就可以了,比如数学,我们还需要练,掌握了方法才能和老人一样“吃不完的鱼”, 才能学以致用。
故事2:《路上的石头》
王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块“巨石”,任何人想要通过这条路,都得面临这块“巨石”,要么把它推开,要么爬过去,要么绕过去。然后,国王吩咐王子先后通过那条大路,分别把一封密信尽快
送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们:“你们是怎么把信送到的?”
一个说:“我是爬过那块巨石的。”
一个说:“我是划船过去的。”
也有的说:“我是从水里游过去的。”
只有小王子说:“我是从大路上跑过去的。”
“难道巨石没有拦你的路?”费迪南问。
“我用手使劲一推,它就滚到河里去了。”
“这么大的石头,你怎么想用手去推呢?”
“我不过试了试,”小王子说,“谁知我一推,它就动了。” 原来,那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料仿造的。自然,这位善于尝试的王子继承了王位。
听了这个故事,同学们知道了什么?发现了什么吗?在学习中,你能从故事中得到什么启发呢?
(同学交流一下自己的想法)
通过同学们讨论后,老师想和你们一起说一说在学习中我们能够有什么启发呢?一起归纳总结下吧!这个故事讲的是一个把自己的命运交给别人,甚至交给某一个人,自己一点儿也不动脑筋,只是相信别人那太危险了。自己要学会掌握自己的命运,自己要把握自己的人生,把握住成功。
辅导过程
(一)创设情景
1、教师将学生分成4―6人的小组,看图讨论《小辉长大了》的故事。
(故事大意:小辉很害怕一个人睡觉,所以他总想方设法和爸爸妈妈睡同一个房间,上学后,妈妈说:“小辉,你是小学生了,要去自己房间睡觉。”小辉同意了。第一晚,小辉很怕,妈妈就开着灯让他睡。几天以后,小辉慢慢不怕了,可以关掉灯睡觉了。妈妈说:“小辉长大了。”)
2、请学生思考并回答如下问题:为什么小辉能独自睡觉,妈妈就说“小辉长大了”?
3、教师小结:小辉在心理上长大了。
(二)咨询明理
1、全班讨论:长大的标志有哪些?
2、教师小结:我们的成长是多方面的:有身体的变化,如长高、变重;更重要的是我们心理的成熟。克服心理恐惧就是心理成熟的重要表现。
3、小组交流讨论讲使自己心理恐惧的事物或情景以及恐惧体验,请别的同学为自己出谋划策。
(三)体验理解
1、教师引导学生读懂画面,启发学生思考:小辉第一次自己上学会遇到那些可怕的事,怎么克服恐惧心理?
2、分组讨论,续编《上学的故事》。
3、分组表演小品《上学的故事》。
4、教师小结:克服恐惧最重要的是要有勇气和智慧。
(四)实践活动
以填色游戏为主,让学生在代表力所能及的事情的星星上涂颜色。比比,谁涂的星星最多,谁就最能干!
一、指导思想:
认真贯彻执行教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,培养其良好的心理素质,促进其身心全面和谐发展和素质全面提高,以集中教育和个别咨询辅导为工作基本途径,一手抓教育,一手抓建设,逐步形成富有现代气息及鲜明个性特征的心理健康教育特色,使心理健康教育工作成为我校工作的重要突破口。
二、工作目标:
帮助学生认识自已,悦纳自已;学会调控自我,能够克服心理困扰,提高承受挫折、适应环境的能力;对少数有心理困扰或障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,增强自我教育能力。
三、工作原则
1、以尊重、理解学生为前提。
尊重学生的人格与尊严,尊重每个学生存在的权利,承认他是不同于其他人的独立的个体,承认他与教师、其他人在人格上是平等的。以平等的、民主的态度对待学生。不居高临下训斥学生,也不讽刺羞辱学生,做到"蹲下来与学生谈话"。尊重学生的选择,尊重学生的合理的需要。
2、面向全体学生。
在确定心理教育的内容时,在设计心理辅导活动时,要考虑大多数学生的共同需要与普遍存在的问题,要创造条件让尽可能多的学生参与,特别要给那些内向、害羞、表达能力差、不被人注目的学生提供教育与表现的机会。
3、学生主体性原则。
学生既是心理健康教育的客体,也是心理健康教育的重要主体。心理健康教育的基本功能是促进学生自觉主动地成长与发展,如果学生缺乏主动性与接受教育的动机,我们强行实施的教育必定由于学生的抗拒与冷漠而没有效果。同时,心理教育追求的最高目标是"助人自助",只有让学生成为这一教育过程的主体是,才可能实现这一目标。因此,在工作中,要以学生的实际需要为出发点,鼓励学生"唱主角"。
4、预防矫治与发展养成相结合。
实施心理健康教育不仅要矫治学生不适应行为,还要消除或减轻少数学生的心理困惑与心理障碍。
四、内容设置
1、学习心理与智能发展指导。
(1)帮助学生了解自己,认识自己的潜能,激发其学习的信心。
(2)引导学生形成强烈持久的学习动机。
(3)引导学生养成良好的学习习惯。
(4)学习策略辅导:阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。
(5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。
2、情绪、情感、情操教育。
(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。
(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。
(3)学会保持积极心境的方法。
3、坚强意志与耐受挫折的教育。
(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。
(2)培养学生形成处事果断的'良好习惯。
(3)培养学生良好的自我控制力。
(4)引导学生正确应对挫折与困难。
4、自我意识、人际交往及性教育。
(1)学会正确认识自己,悦纳自己,尊重自己、相信自己。
(2)学会正常人际交往,与同学、老师、家长良好关系。
(3)正确认识性别差异,接受发育过程中的身体变化,正确认同性别角色,同异性同学保持正确的交往心态。
5、人格养成教育。
(1)引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。
(2)注重学生的自我人格养成教育。
(3)对有人格障碍的学生进行重点辅导。
五、主要工作
㈠加强自身建设,提高自身素质
学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。
㈡认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。咨询途径:
⑴学生自愿前往咨询
⑵班主任老师推荐
2.举行专题讲座,让心理健康教育走进每个学生心灵,进一步提高学生的心理素质。
一、活动目的
为提升学生身心素质,对学生进行身心素质教育,帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我;引导学生了解心理知识,疏通心理瘀积,预防心理疾病,提高心理素质,促进学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。
二、活动主题
三、活动对象
商学院级全体同学
四、活动时间
__年4月23日
五、活动主办及承办单位
主办单位:黄冈职业技术学院
承办单位:商学院
六、活动地点
群贤阁
七、活动流程
1、本活动分为初赛和决赛,采用评分淘汰制
2、各班开展主题班会,由评委进行打分,分数靠前的6个班进入复赛
3、复赛评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
4、另再评选出一名最佳创意奖
八、活动要求
1、班会主题必须关于心理健康教育方面,充分认识心理健康教育的意义及作用
2、班会时长为45分钟
3、班会内容不限,但须符合大学生积极健康的形象
九、活动评分标准
1、主题突出、立意鲜明、具体,紧紧围绕主题组织班会内容,各部分时间分配合理(班会时间45分钟左右)。(20分)
2、具有教育性,班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成,注重学生主体精神的培养。(20分)
3、具有实效性,班会的形式新颖活泼,丰富多彩,为学生所喜闻乐见,学生积极参与,乐于体验,精神饱满,气氛活跃。(30分)
4、具有艺术性,班会准备充分,会场布置得当,教师、学生的仪表、举止、语言得体。(10分)
5、具有创新性,班会的形式、方法上有合理创新。(20分)
活动形式:
心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等
活动时间:
5月26日
活动地点:
五年三班教室
活动目的:
人生道路上人人都会遇到令人心烦的事,从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的学生,他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式,就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。
活动内容:
本次班会分为以下几部分:
第一部分:由主持人引出主题。辩论“发泄作用的好与坏”。
第二部分:短剧——“贺卡风波”。让同学们面对现实生活。
第三部分:短剧《勇气》,敢于向父母表白。
第四部分:短剧《美丽的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。
第五部分:环保时装秀表演,扬起笑脸,做个低碳达人。
为了活跃气氛,每一部分插播舞蹈。
活动准备:
1、提前一周召开全班会议,确定主持人(男:张天浩女生:秦璐莹);
2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》
3、提前一周各组排练舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》
4、提前一周学生准备环保服装,班长组织走秀表演辩论准备:正反方各四人,辩词事先准备好;
5、会场布置:教室前排空出足够大的地方供主持人、舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板美化,书写主题,稍加装饰。
6、录制铃声、音乐;准备外放机一台。
一、总体目标
把心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要内容,进一步完善工作体制机制,强化政策条件保障,建强专职教师队伍,健全学校心理辅导机构,织密家校社共育网络,提升中小学心理健康教育水平,促进学生身心和谐可持续发展,为全市中小学生健康成长和幸福生活奠定基础。
二、重点任务
(一)健全心理健康教育工作机制
1.强化顶层设计。各县(市、区)政府要结合落实“健康安康2030”行动纲要,将中小学心理健康教育作为教育、卫生公共服务体系建设和未成年人保护工作的重要内容,纳入年度工作计划,细化配套措施,加强统筹推进,整体提升区域中小学心理健康教育工作水平。
2.建立协同推进机制。各县(市、区)教育行政部门要健全辖区内中小学心理健康教育工作体系,明确牵头领导,落实专门人员,健全工作制度,建立协同联动机制,发挥好牵头抓总作用。各有关职能部门要充分认识中小学心理健康教育工作的重要性和紧迫性,认真履行齐抓共管职责,完善政策保障措施,全力支持学校心理健康教育工作有力有效开展。
3.完善学校落实机制。各学校要全面落实主体责任,将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程,明确学校心理健康教育工作责任部门,加快建立以专职心理健康教育教师为核心,班主任和兼职心理健康教育教师为骨干,全体教职员工共同参与,家庭家长协同共育的心理健康教育常态化工作机制。要重点加强心理辅导室和家长学校建设,不断提升心理健康教育工作规范化、制度化、专业化水平。
(二)加强心理健康师资队伍建设
1.配齐配足教师。各县(市、区)要制定心理健康教育教师补充年度计划,调整优化中小学校岗位设置,配齐配足心理健康教育教师。到20_年底,所有中小学(含教学点)应配备至少1名专职或兼职心理健康教育教师;力争到20_年底,全市所有学生规模1000人以上的中小学校或有200名以上寄宿学生的寄宿制学校,在核定的编制总量内至少配备1名专职心理健康教育教师。自20_年起,新招录的心理健康教育专职教师应持有心理健康教育教师资格证或国家心理咨询师资格证。
2.加强培养培训。要把心理健康教育纳入市县两级教师培训计划,作为班主任及各学科教师岗前培训、业务进修、日常研修的必修内容,加强心理健康教育教师培养培训和骨干体系建设,全面提升专兼职教师的心理健康知识教学、咨询辅导、危机干预和家庭教育指导能力。到20_年,全市实现心理健康教育教师培训全覆盖,专、兼职教师培训学时分别达到30和12学时要求。
3.保障教师权益。人社、教育部门要进一步完善教师职称评审办法,在教师职称评审中,按照申报人数对心理健康教育教师单独设置评审组,对心理健康教育教师申报高级职称予以倾斜。各学校要将兼职教师的心理健康教育工作计入工作量,保证专职心理健康教师享受班主任同等待遇。
(三)深化心理健康教育课程建设
1.系统开设心理健康教育课程。把心理健康教育作为中小学德育工作的重要内容,纳入校本或地方课程,列入课表,保证每班每两周不少于1课时,每学期至少开展2次心理健康教育主题班会课或心理讲座,引导学生心理、人格积极健康发展。心理健康教育课应以互动和体验活动为主,避免将其作为心理学知识的普及和心理学理论的教育,防止学科化医学化倾向。
2.全员全程渗透心理健康教育。要遵循教育发展规律和学生身心发展规律,构建和谐民主的师生关系。将学科知识的传播与心理品质的培养有机结合,发挥共青团、少先队、学生会组织作用,结合体育、美育、劳动教育,开展形式多样的'生命教育、挫折教育,吸引学生参加各种健康向上的班团队活动、校园文体活动和社会实践活动,引导学生珍惜生命、热爱生活,做到自尊自信、理性平和。
3.注重开展心理健康教学研究。市县两级教研机构要配备心理健康教育教研员,设立心理健康教育专项课题,可借助高校心理健康教育专家、社会心理服务机构、学术团体等专业优势和智库功能,广泛开展体系化研究,定期组织开展经验交流与专题研讨,评选心理健康教育优秀课题应用案例成果,推动心理健康教育专业化发展。
4.发挥第三方机构专业指导作用。市场监管、民政部门要加强对社会心理咨询服务机构的准入管理,人社部门要强化对心理咨询服务人员的从业资格审查管理,教育部门要遴选确定适合中小学生心理特点的社会心理咨询服务机构,为学生和家长提供规范化、专业化服务。社会心理咨询服务机构和相关公益组织进入中小学开展心理健康教育相关活动,要严格执行国省市有关“活动进校园”规定,须经属地县级教育行政部门审批备案后方可实行。严禁学校擅自引入社会心理咨询服务机构或相关公益组织,严格杜绝以心理咨询服务为名向学生或家长推销图书、保健品、心理健康课程等商业服务。
(四)抓好心理辅导与危机干预
1.规范心理辅导管理。各县(市、区)教育行政部门要设立县级中小学心理健康教育指导中心,统筹项目资金加快学校心理辅导室规范化标准化建设,确保20_年内全市心理辅导服务体系全面建立。学校心理辅导室要保证每日常态开放,小规模学校要确保每日开放时间不少于1小时,充分利用校内课后服务时间,适当延长开放时间,为中小学生提供优质的心理健康服务。各镇(办)中心学校的心理辅导服务要覆盖镇(办)所有教学点学生。组织开展中小学心理健康教育特色学校创建工作,各县(市、区)每年应创建市级以上中小学心理健康教育特色学校3所以上。
2.切实强化日常预防。建立完善“学校—年级—班级—宿舍(个人)”四级预警网络,健全动静态结合的心理危机筛查制度,加强春季、入学季、考试季、毕业季等时间节点学生心理健康常态化排查。小学高年级、初中、高中应由学校心理辅导室定期开展心理测评,建立“一生一策”心理成长档案并做好全程保密,严禁给学生“贴标签”。
3.精准做好危机干预。各县(市、区)教育行政部门要指导各学校制定心理危机紧急处置预案,完善心理危机干预工作流程。各学校要强化危机干预意识,及时发现危机事件并做好应急处理,对发现有厌世情绪、自杀企图或有自残自杀行为等情况的,应立即采取措施,组织实施干预。对疑似有精神障碍或情绪、行为异常的学生,第一时间通报家长,及时会商研判,指导家长和学生寻求专业医疗帮助。加强重大疫情、重大灾害等特殊时期受影响学生的应急心理援助,有效开展心理抚慰、疏导和心理危机干预工作。
4.积极推进医教协作。卫健部门要合理规划布局区域内精神卫生医疗资源,加快二级以上综合医院等开设精神(心理)科,加强精神病专科医疗服务能力建设;健全完善基层医疗卫生机构医务人员联片包抓辖区学校卫生责任制度,推动构建心理咨询、心理危机干预与精神疾病诊治、患者管理、康复服务一体化工作机制;建立精神卫生医疗机构对学校的支持协作机制,为中小学生提供及时高效转介服务。对已发现的有重大心理安全隐患并已超出学校工作或能力范围的学生,在做好保密的前提下,各学校要积极与家长沟通,指导家长及时转介到综合医院的专科或专科医院进行诊断治疗,并建立跟踪反馈制度。人社、教育部门要根据《学校卫生工作条例》,按标准为学校卫生室配备具有从业资格的专职医务(保健)人员,研究完善学校专职医务(保健)人员专技职称晋升机制。
5.妥善处置极端事件。针对因心理健康问题引发的校内极端事件,各校要立即启动应急工作预案,第一时间联系学生家长,并在当地教育、公安、卫健等部门指导下核实情况、及时处理,做好事后心理危机干预工作。对利用网络进行恶意炒作者,网信、公安等部门要快速介入,合力做好应对。
6.加强教师心理健康工作。要把教师心理健康作为教师管理工作的重要方面,定期开展教师心理健康监测评估,帮助教师学会自我心理调适,增强压力应对能力。要关心教师的工作、学习和生活,认真落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见〉的通知》和《陕西省中小学教师减负清单》要求,为教师安心、静心、舒心从教创造良好环境。
(五)构筑多元协作育人模式
1.深化家庭教育服务。各级各部门要推动落实《家庭教育促进法》,各级妇联要组织开展各类家庭创建活动,建立健全家庭教育指导机构,遴选组建家庭教育专兼职队伍,开展家庭教育讲座、咨询指导服务,引导家长端正教育观念,培育良好家风,关注自身和子女心理健康,依法履行监护责任,培养子女健康人格和良好行为习惯。
2.提升家校共育水平。各级教育行政部门和学校要全面加强家长学校和家长委员会规范化建设,引导家长加强亲情关爱,改进教育方法,促进家校共育。各学校家长学校每年对家长开展至少1次心理健康知识培训,提高家长预防、识别子女心理行为问题的能力。
3.整合社会公共资源。市未成年人保护工作领导小组各成员单位要认真履行职能职责,加强协调联动,完善各项未成年人保护机制,大力净化社会环境,全力维护未成年人合法权益,对贫困、留守、流动、残疾和遭遇家暴、校园欺凌、丧亲等处境不利学生提供及时的心理关爱和创伤干预。学校、村(居)委会、妇联、共青团等机构和组织要密切关注儿童青少年成长环境,建立完善教师或家长暴力行为、学生欺凌行为、儿童青少年受虐待问题的举报渠道,发现相关问题或可疑情况时,及时采取措施,向有关部门报告,并注重保护儿童青少年隐私。民政、妇联、共青团等部门要依托城乡社区综合服务设施、儿童之家、青年之家、家长学校或家庭教育指导服务站点等活动阵地,整合社会资源,开展心理健康教育。民政、文明委、卫健、共青团等部门要发挥协调职能,依托社区综合服务设施、社区卫生服务中心、心理咨询室、社会工作站等搭建社区心理服务平台,支持引导精神心理卫生专家、心理援助志愿者等专业力量,面向社区开展儿童青少年心理健康服务。安康市综治中心心理咨询服务“安心在线”要对工作人员开展儿童青少年心理健康知识培训,不断提升专业服务水平,并向儿童青少年及家长广泛宣传热线号码,鼓励其有需要时拨打求助。
三、保障措施
(一)加强组织领导。各县(市、区)政府要高度重视中小学心理健康教育工作,强化组织领导,落实政府职责,发挥部门职能,建立并完善定期调度与年度考核工作机制,细化制定工作方案,明确实施路径和步骤,确保各项工作任务落实落地,目标任务如期实现。
(二)强化督导检查。建立学校心理健康教育管理的督查考核问责机制,将其作为学校德育工作和“文明校园”“平安校园”创建重要指标,纳入各中小学教育督导、办学质量年终评定和领导班子年度考核内容。市教体局要建立定期通报制度,加大对各县(市、区)心理健康教育工作推进情况督导检查力度,对心理健康教育教师配备严重不达标、学校心理辅导机构建设进展缓慢、心理健康教育开展不力、中小学生心理健康问题频出的县区和学校进行通报,对主管领导进行约谈。
(三)注重宣传引导。通过各种媒体和方式加强心理健康知识宣传,组织开展形式多样的心理健康教育主题活动,全方位提高学生、教师、家长及普通人群的心理健康素养,引导全民增强心理健康意识,推动全社会关心关注未成年人心理健康,构建家庭、学校、政府、社会、学生“五位一体”的心理健康教育格局。
活动背景:
大学生是祖国未来经济发展的生力军,但在洋溢着青春笑容的大学生背后却隐藏着一个个心理阴影黑手,大学生的心理状况令人担忧,心理问题层出不穷,成为阻碍大学生前进的一道无形的墙,只有解决心理问题大学生才能更好的展翅翱翔。
活动目的:
为了更好的解决大学生的心理问题,我系决定举办心理健康教育讲座,届时我们将邀请系心理咨询老师帮助同学解决心理问题。让有心理疾病的大学生在老师和同学的关怀与指导下,走出心理阴影,恢复真正的笑容,创造一片属于我们大学生自己的蔚蓝天空。
主办方:
机电工程系学工办
承办方:
机电工程系团总支
活动主题:
快乐给力,青春飞扬
活动地点:
一、指导思想
根据天门市教育局【20__】16号文件精神和天门市心理健康指导中心的指导意见,为了加强学校心理健康教育,培养学生的心理素质,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格健全发展,有计划有层次地开展了以“阳光心灵、快乐校园”为主题的心理健康教育活动。
二、活动目的
1、全面推进我校学生心理健康教育工作的开展,推动我校心理健康教育体系上规模、上层次,进而促进全校师生关爱自己身心健康,快乐生活。
2、加强我校心理健康教育兼职教师和班主任之间的交流和互助,整合心理健康教育的有利资源,实现心理健康教育的形式多样化、结构一体化。
3、让学生在活动月的系列活动中体验心理健康的重要性,在全校形成良好的心理健康教育氛围。
4、以此次活动为契机,加强和其他学校心理健康教育工作交流与合作的力度,提升我校心理健康教育工作的层次和地位。
三、活动领导小组
组长:代三轩
副组长:周年发、石敏、金铁斌
成员:各分校校长
四、活动要求
1、每项活动由各负责人组织实施,确保活动质量,并注意收集整理活动资料。
2、希望各班能够支持和配合活动的各项安排,使更多的学生通过参与活动受到教育和感悟。
五、活动时间
20__年4月1日~4月30日
六、活动内容
1、活动启动仪式
国旗下的讲话,宣布活动主题内容以及详细的活动安排,鼓励全校师生积极参与。
2、健全活动机制
(1)成立学生心理小组,全面提升我校学生的心理健康水平。
(2)培训全校各班心育委员,组织心理委员开展心理保健宣传。
3、班主任心理健康培训讲座
活动时间:4月13日
4、心理健康教育讲座
时间:4月18日下午3:10~5:00
讲座内容:我阳光,我快乐
对象:全校学生
5、召开“善待挫折、快乐你我”主题班队会
时间:4月11日和4月25日班会时间
地点:各班教室
要求:各班做好记录,并将主题班会教案上交至学校心理健康教育咨询中心。
6、举办一期心理健康教育黑板报和心理健康小报展。
7、心理影片赏析
观看时间:4月26日下午第三、四节
观看地点:多媒体教室
观看人员:七八年级
8、校园广播:感恩小故事分享。
班会时间:
20__年11月8日午时班会课。
班会目的:
经过学生考试紧张心理自测,使学生懂得对待考试会有适度紧张心理,但要注意消除过度紧张心理。
活动过程:
一、做游戏,初步体验
⑴师述:同学们,我们先来做个“过平地独木桥”的游戏(学生过独木桥)
⑵述:让独木桥升高些。我们再过一次桥。(学生过升高的独木桥)
⑶让同学们谈体会,述:第一次过独木桥和第二次过桥心里有什么不一样感受
⑷小结
第一次过桥,大家很顺利地过了,第二次过桥,独木桥升高了,有的同学紧张得心乱跳,还有的同学的脚也在发抖,因为大家都害怕掉进河里,越紧张,越容易掉进河里。由于大家过度紧张,所以影响了大家正常水平的发挥。
二、引导学生:
师述:其实,生活中常常会出现紧张的情绪,教师第一次站在讲台上给同学们上课也十分紧张。我的眼睛不敢朝大家看,心怦怦乱跳,就是此刻我也有些紧张,这是十分正常的。
⑴问:同学们,平时你在哪些情景下会出现紧张的情绪出示:考试。
⑵问:你们在考试前、考试时、考试后会有哪些紧张的表现
⑶让同学们讨论:(4人一组)
出示:考试前,考试时,考试后
考试
考试前考试时考试后
⑷交流,你会有哪些紧张的表现(自由谈)
三、我们怎样克服这些过度紧张的情绪呢
两种途径:
一是自我调节
⑴教师介绍:有三种减轻紧张情绪的简便技术。
二是什么
⑵那么,我们怎样在考试期间克服过度紧张的情绪呢
A、注意学习生活节奏。
B、学会自我调节。
C、考试增加自信心。
四、小结:
教师相信,只要同学们做到自我调节考前做好准备,考试时相信自我必须能行,必须能克服紧张情绪。
五、实践:“做个小记者”
用学到的方法,采访身边教师,并谈谈体会。
六、总结:
对考试漠不关心,抱“无所谓”的态度,也是目前某些小学生对待考试的不正常心理,同样应帮忙他们认识其危害性,引起足够重视。经过本节课的活动,让学生学会了克服过度紧张情绪的方法,同学们能够用学到的方法,在学习中进行尝试,克服过度紧张的情绪,发挥自我的最佳水平和潜能。
为了进一步加强我校学生心理健康教育工作,通过心理健康教育的各种形式,在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的`氛围;同时为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台,促使学生认识自我、接纳自我,心系他人、帮助他人,经研究,校团委联合“心灵驿站”工作室决定在今年五月份开展我校第二届心理健康教育宣传月活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题:悦纳自我 关爱他人
二、主办单位:团 委 “心灵驿站”工作室
三、活动对象:全校学生
四、活动内容:
1. “悦纳自我、关爱他人”手抄报大赛
时间:5月3日——5月25日
2.“悦纳自我、关爱他人”征文大赛
时间:5月3日——5月25日
3.“促心理健康 创和谐校园”黑板报设计活动方案
时间:团委安排
4.“‘漫’感心理 ‘画’行健康”心理健康漫画评比
时间:5月3日——5月25日
5.经典心理影片展播
《Hello,树先生!》(5月12日晚6点30分)(团委安排)(时长88分钟)
《心理游戏》(5月19日晚6点30分)(团委安排)(时长105分钟)
地点:心远楼二楼报告厅
6.心理健康知识宣传展板
时间:5月14日——5月20日
地点:文心楼一楼大厅(针对学生)、食堂东门(针对家长)
7.学生职业规划指导讲座,计划聘请翔平心理培训中心z老师;
时间:待定(团委安排)
高二学生“构建和谐人际关系”,由本校z老师主讲。
时间:5月26日(团委安排)
地点:心远楼二楼报告厅。
五、未尽事宜,另行通知:
团 委
“心灵驿站”工作室
20xx年5月
一、指导思想
学校心理健康教育要根据国务院制定的《中国教育改革和发展纲要》和教育部印发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》以及《中小学心理健康教育指导纲要》为指导。以实施《公民道德建设实施纲要》为契机,全面贯彻落实党中央国务院《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的通知。认真开展了心理教育的实验,积极参与心理健康教育培训学习,努力探索学校心理健康教育的实施方案。
二、心理健康教育的目标:
学校心理健康教育的宗旨是解决学生心理问题,维护学生心理健康、增强学生心理素质,提高学生的心理素质,其具体目标为:
(一)培养学生学会做人,使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德,促进学生优良品德的形成。
(二)培养学生学会学习,树立敬学、勤学精神,养成自觉自愿学习的态度,促进学生学业的成功。
(三)培养学生学会创造,鼓励学生创新,发挥学生的个性,开发学生的潜能,促进学生个性特征的发展。
(四)培养成学生学会生活,增强学生人格协调能力,生活适应能力,社会交往能力和竞争能力,促进学生生存能力的发展。
三、心理健康教育的内容:
小学生心理健康教育要根据小学生生理、心理发展的特点,运用有关心理教育方法和手段,培养成学生良好的心理素质,促进学生身心发展和素质全面提高的教育,其教育内容方要有以下几个方面:
(一)发展性心理健康教育
发展性心理健康教育是指小学教育工作者或心理辅导人员在了解小学生心理发展的一般规律和年龄特征的基础上,针对学生在小学阶段所面临的素质任务,素质和个别差异,施加一定的教育和辅导,促使学生心理素质的妥善解决,心理潜能的充分发挥和个性品质的和谐发展,从而预防各类身心疾病,促进身心健康的发展。主要包含以下几个内容。
1、学习的心理健康教育。学习是学生的天职,因此培养学生创新能力和实践能力,激发学生的学习动机和学习兴趣,让学生掌握学习方法和策略,学会微笑面对学习前进道路上的“拦路虎”树立积极乐观的学习心态。
2、情感和意志的心理健康教育。小学时期是人格塑造的起始阶段,根据小学生的心理发展特点进行人格、情感和意志的辅导,让学生学会控制自己的情绪,做情感的主人,学会正确处理理智与冲动,个人和社会,挫折与磨砺的关系,形成良好的心理素质和性格特点。
3、人际关系的心理教育。在当今社会中,我们每个人都处在多维的、错综复杂的人际关系网之中,可以说协调、处理人际关系是小学生经常遇到,不可回避的事情,因此,要培养学生能够正确认识、评价和表现自己的能力,掌握人际交往的基本规范和技巧,养成宽宏大度,自我克制;尊重他人、乐于助人的良好品质。
4、个性心理教育,把塑造个性与树立正确的价值观念有机地结合起来,让学生形成正确的世界观和人生观、价值观。
(二)补救性心理健康教育
补救性心理健康教育是指在预防无效的情况下,由心理健康教育工作者运用心理学的原理与方法,对存在的心理问题、心理障碍或精神疾病的学生给予直接指导,诊断和矫治,帮助他们克服困挠,恢复心理健康。主要有以下两方面的内容。
1、以心理卫生为中心的教育内容。
这部分教育内容主要包括处理学生的教育,问题行为的早期发现及矫正。不良习惯对学生身心的危害及指导,不良个性对心理健康的影响及其纠正等,这部分内容强调问题的早期发现,及时补救,避免问题的加重,逐步消除学生的不良心理和行为。
2、以心理治疗为中心的教育内容。
主要是对小学生中常见心理疾病的咨询和诊断、治疗和护理等。从而让学生消除某些心理疾病,得以健康地成长。
四、搞好心理健康教育的主要途径。
1、建立心理咨询室,开展心理咨询和心理辅导。学校设立心理咨询信箱,配备懂心理学、教育学,伦理学等学科知识,又具有丰富教育工作经验的教师担任心理咨询员,建立学生心理档案,跟踪学生心理变化,及时矫正学生的心理偏差。
2、充分利用课堂主阵地,开设心理保健课,加强心理健康指导,做到全员育心。
3、疏通学校、家庭心理健康教育的渠道,发挥家教的作用,邀请学生家长到校听课、座谈,增加家庭教育意识,提高家长心理素质,使学校教育与家庭教育密切配合,建立校内外一体化网络,形成辅导学生,人人有责的良好局面。
4、开展丰富多彩的班队活动,寓教育于这些活动中,引导学生在这些丰富多彩的集体活动中健康成长。
5、利用红领巾广播站、文学社,墙报,手抄报等多样化工具,宣传普及心理健康知识。
6、开展社会实践活动,拓宽学生的视野,磨砺学生的意识,让学生经风雨见世面,培养学生的社会适应能力。
总之,要注重并加强学校的心理健康教育,减少学生的不适应行为,减少学生违法犯罪的隐患,为学生正常成长营造良好的环境。
“5。25”的谐音“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。
为了进一步提高我院师生心理健康水平,我院大学生心理中心向全校师生发出“5·25”心理健康活动月的邀请,以“身心健康,和谐校园”为活动主题,倡导广大师生关注自我的身心健康,激发内在的成长动力。
活动主题
身心健康,和谐校园
活动对象
海南健康管理职业技术学院全体在校师生
活动时间
4月19日—5月26日
活动方案
(一)“朋辈督导互帮互助”——心理委员团辅技能培训
1、活动形式:由大学生心理中心老师给全校心理委员和心理社团骨干进行“人际沟通”主题团体辅导技能培训。
2、时间:4月19日19:00-21:00地点:心理咨询室
(二)“音为有你音而相识”——心理委员音乐治疗科普及培训
1、活动形式:邀请校外音乐治疗导师为全校心理委员及心理骨干做音乐治疗科普及团队活动培训。
2、时间:4月23日18:00-21:00地点:心理咨询室
(三)“我有话对你说”——表白墙展板
1、活动形式:将心中的梦想、烦恼、祝福、幸福、感恩等用文字记录在爱心便利贴上,鼓励他人、激励自己。
2、时间:5月1日-5月25日地点:校门口喷绘布展板
(四)“享你所想绘出精彩”——心理绘画大赛
1、活动形式:面向我校全体学生征集与心理相关的绘画作品。作品征集完成后,将在我院微信公众号展开投票评选,具体细节以微信公众号单独发文为主。
2、时间:5月1日-5月25日地点:线上比赛、线下颁奖
(五)“心随影动遇见初心”——心理微视频大赛
1、活动形式:本次比赛以提交自制视频形式开展,鼓<azuowen.comn.cn>励参赛者自编、自导、自演具有积极力量的心理动画短片、情景演绎视频等,心理中心将对作品进行筛选,并将在我院公众号展播和投票评选,具体细节以微信公众号单独发文为主。
2、时间:5月1日-5月25日地点:线上比赛、线下颁奖
(六)“学会沟通让心靠近”——心理主题班会
1、活动形式:由各班心理委员根据各班情况以团体辅导形式组织开展“人际沟通”主题班会。
2、时间:5月6日-24日
(七)“心影共鸣,荡涤心灵”——电影赏析
1、活动形式:在母亲节到来之际,通过《你好,李焕英》一起感恩母亲的伟大与无私奉献。仅限60人参与,以跟心理委员报名为主。
2、时间:5月6日19:00-21:00地点:教学楼
(八)“表达性艺术治疗”——心理游园会
1、活动形式:心理咨询室将在5月12日晚上,在咨询室5间房分别开展“情绪宣泄、音乐放松、OH卡牌、沙盘体验、绘画团体”表达性艺术治疗心理游园会,参会人以报名为主。
2、时间:5月12日19:00-21:00地点:心理咨询室
(九)“照亮星空奔向未来”——荧光夜跑趣味挑战赛
1、活动形式:本次挑战赛面向全体学生以趣味跑步形式开展,不计里程、不计速度、不计排名,引导更多学生感悟青春喜悦。通过多种集体游戏舒缓身心、放松心情、强心健体。
2、时间:5月19日19:00-21:00地点:操场
(十)“关注心理呵护心灵”——“525”心理健康活动月颁奖晚会
1、活动形式:“525”心理健康活动月工作成果汇报,各项目颁奖仪式。
2、时间:5月25日19:00-21:00地点:教学楼
(十一)“关爱他人传递爱心”——澄迈思源学校(小学部)
1、活动形式:由心理中心老师带领心理社团干部给思源学校小学部三、四年级学生做团体辅导。
2、时间:5月26日15:00-17:30地点:思源学校
一、活动目的:
以党的精神为指导,全面贯彻重要思想,以深化改革、全面推进素质教育为核心,让“健康第一”的指导思想根植校园,深入人心,引导师生对健康概念的科学认识,培养良好的健康意识和卫生习惯,促进师生的全面发展和人与自然的和谐发展。学校开展以“阳光少年——争做健康小学生”为主题教育活动,活动方案如下:
二、活动口号:
“关爱生命,关爱心灵,拥抱阳光,从现在开始”。
三、活动时间:
20__年3月-20__年4月
四、组织机构:
建立学校健康教育宣传活动领导小组,由校长任组长,副校长、教导处、教科室、总务处、少先队及卫生室老师为成员。
五、活动内容:
1、在周一的升旗仪式上举行一次,以《珍爱生命,关注健康》为主要内容的国旗下讲话;让全体教师明确活动的目的、意义。
2、各位班主任利用学校图书室,向全校学生推荐有关课外阅读书籍,了解科学的健康知识。
3、在学校醒目的地方拉上横幅标语,渲染气氛,引起全校师生的关注。
4、学校开辟宣传健康知识的专栏阵地、学校宣传橱窗出一期健康教育为主要内容的黑板报,中队也出一期以健康教育为主要内容的中队黑板报。
5、语文教师组织高年级学生开展“环境与健康”的社会调查,了解周围环境的污染及治理情况。让学生懂得环境与健康的关系,指导学生写出调查报告“环境与健康”的周记。
6、积极开展体育健身活动,课间开展有趣的体育游戏,拉开“阳光少年——争做健康的小学生”的活动序幕,以增强师生的体质。
7、各位班主任充分利用周二的晨会课对全体学生进行健康教育。
8、全校定期组织全校师生举行彻底的大扫除,消除卫生死角。
9、各个中队开展一次主题中队活动,把僵化的健康知识编成各种生动活泼的文娱活动,深入各个社区进行宣传。
六、竞赛活动
1、35周岁以下的班主任进行一次周二健康教育晨会课赛教。
2、学校进行一次以(心理)健康教育为主要内容的自编小报竞赛,要求各班至少上交三张。
3、各班出一期以(心理)健康教育为主要内容的中队黑板报,学校行政检查评比。
二、活动时间:20__年9月6日
三、活动地点:八年级(4)班教室
四、活动对象:八年级(4)班主任田景虹老师、八年级(4)全体同学 五、活动背景:
有专家预测:21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织近年来对许多国家的调查研究证明,在全世界的人口中,每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。在中国,最新一次全国4~16岁少年儿童心理健康调查发现,中国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查,结果发现,中学生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明,青少年成长过程中出现的心理疾病较成人更为严重。
六、活动目的:端正学生的心理发展方向,避免学生在成长过程中产生不良的心理状态。
七、活动过程:
(一)、 导入
健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱,而是一种躯体、心理和社会功能都良好的状态,有良好的社会适应能力。
(二)、青少年心理健康标准
①智力正常。 ②有情绪的稳定性与协调性。 ③有较好的社会适应性。 ④有和谐的人际关系。 ⑤反应能力适度与行为协调。 ⑥心理年龄符合实际年龄。⑦有心理自控能力。 ⑧有健全的个性特征。
⑨有自信心。
⑩有心理耐受力。
(三)、分析现状及原因
初中阶段又称为青春期、少年期。这一阶段是个体生长发育的第二个高峰期。初中生生理发育十分迅速,在2至3年内就能完成身体各方面的生长发育任务并达到成熟水平。
但是其心理发展的速度则相对缓慢,心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期,这样,初中生的身心就处在一种非平衡状态,引起种.种心理发展上的矛盾。
生理变化对心理活动的冲级
这种影响主要来自两个方面。
首先,由于初中生身体外形的变化,使他们产生了成人感,因此,在心理上他们希望尽快进入成人世界,摆脱童年时的一切,寻找一种全新的行为准则,扮演一个全新的社会角色,就在这种.种追求中,会产生种.种困惑。
其成熟性主要表现在为他们产生了对成熟的强烈追求和感受,在这种感受的作用下,他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向都发生了明显的变化,同时也渴望社会、学校和家长能给于他们成人式的信任和尊重。
其幼稚性主要表现在其认知能力、思想方式、人格特点及社会经验上。
由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表现出种.种心理冲突和矛盾,具有明显的不平衡性:1、反抗性与依赖性并存;
如,由于生理上的迅速发展,初中生对自己的认识超前而父母对初中生的认识滞后的情况。在一些问题上,初中生渐渐不再把父母和老师当作权威,而开始能够客观的评价他们了。由于成人对初中生和初中生对自己的认识上的差异,在一些具体问题上,初中生出现强烈的反抗。这也就是为什么青春期也叫做第二反抗期。初中生的反抗心理的特点是:1、态度强硬,举止粗鲁;2、漠不关心,冷漠相对;3、反抗的迁移性,即指,当某一人物的某一方面的言行引起他们的反感时,就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一人物的方方面面。甚至将这个人全部否定;同样,当成人团体中某一成员不能令他们满意时,他们就倾向于对该团队中的所有成员予以排斥。
2、闭锁性与开放性并存;3、勇敢和怯懦并存;4、高傲和自卑并存;5、否定而又眷恋童年。
6,对未来开始感到迷茫,不知所措。
发觉自己小学时的想法理想很天真,自己现在的情况无法达成而全盘否定,导致理想轰然倒塌,失去了对学习生活的目标而感到茫然,不知道自己该做什么,能做什么。
(四)、学生举例发言
在学习上很是苦恼,总为学习上的事烦心,以前成绩很好,可现在很差。我感觉我现在是一无是处,学习不行,运动不行,也没什么爱好。我现在很是苦闷,我已经很用心了,为什么我的成绩比别人差,为什么我要学的这么累,为什么每次考试感到都倍受打击。功课开始落下,因此而逐渐讨厌学习,产生抵抗情绪。
遇到这种情况该怎么办,首先这是你心理正逐渐成熟的一个表征,也就是说你会为你小学时的行为感到天真说明你长大了。意识到理想与现实的差距,会开始慢慢的给自己一个正确的定位,这是好的,在这过程中遇到挫折是难免的,得看你怎么去对待。首先摆正心态,不为过去的事情后悔(过去的无法改变,你大可以理解成过去的一切都是为现在的你做铺垫!)对自己不过分苛求,确立目标适中,养成“平常心态”,与自己实际确定目标,不盲目的处处与其他同学竞争,给自己一个较为宽松的环境,避免过度紧张,积极参加集体活动,扩大社会交往,加强意志锻炼,保持乐观的“正性情绪”,提示自己不是一无是处,每天进步一点,循序渐进。
(五)提问:你有没有遇到过以下几个问题?你是怎么处理的?
1、害怕考试、害怕学校、害怕老师、甚至讨厌学习。
2、在众人面前感到不安,表现出退缩、提心吊胆、拘谨老实、不敢说话等。
3、有点“神经质”,爱哭、胆怯、担心、小心眼、一点小事就放心不下等。
4、感到自己孤单,没有朋友,平时很少与同学来往,总爱一个人呆着。
(六)、中学生如何保持心理健康
1、 自觉学习心理知识,寻求心理健康的良药
2、 对自己不过分苛求,确立目标适中,养成“平常心态”
3、 对他人的期望不要过高,避免失望感
4、 不盲目的处处与其他同学竞争,避免过度紧张
5、 积极参加集体活动,扩大社会交往
6、 加强意志锻炼,保持乐观的“正性情绪”
7、 不要为自己寻找借口
8、 再给自己一点爱
9、 分散你的注意力
10、 改变你的行为
11、 了解自己的极限
12、 寻找心灵的绿洲----让身心安宁的放松术和冥想术
13、 相信自己,也相信他人
14、 计划一些积极有益的活动,应付枯燥的生活
15、向朋友诉说自己的烦恼
16、看到事情的光明面---宽容、自嘲及“愉快疗法”
17、把复杂问题分解成简单的问题
18、倾尽全力完成一件事
19、运动是自救的基础
(七)、心理小测试
1.平时不知为什么总觉得心慌意乱,坐立不安。
2.上 床后,怎么也睡不着,即使睡着也容易惊醒。
3.经常做恶梦,惊恐不安,早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。
4.经常早醒1-2小时 ,醒后很难再入睡。
5.学习的压力常使自己感到非常烦躁,讨厌学习。
6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致,往往自己也搞不清在想什么。
7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。
8.感到很多事情不称心,无端发火。
9.哪怕是一件小事情,也总是很放不开,整日思索。
10.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣,郁郁寡欢。
11.老师讲概念,常常听不懂,有时懂得快忘得也快。
12.遇到问题常常举棋不定,迟疑再三。
13.经常与人争吵发火,过后又后悔不已。
14.经常追悔自己做过的事,有负疚感。
15.一遇到考试,即使有准备也紧张焦虑。
16.一遇挫折,便心灰意冷,丧失信心。
17.非常害怕失败,行动前总是提心吊胆,畏首畏尾。
18.感情脆弱,稍不顺心,就暗自流泪。
19.自己瞧不起自己,觉得别人总在嘲笑自己。
20.喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。
测评方法:
√得2分,△得1分,×得0分。
评价参考:
1)0-8分。心理非常健康,请你放心。
2)9-16分。大致还属于健康的范围,但应有所注意,也可以找老师或同学聊聊。
3)17-30分。你在心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适,或找心理辅导老师帮助你。
4)31-40分。是黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生进行检查治疗。
(八)、活动总结
本次主题班会同学们都表现得很积极、主动,通过本次班会,同学们对于如何健全自己的心理,有一定的了解。对于生活中遇到的问题与挫折要正确的对待,融入集体,增强勇气和信心,学会积极乐观的态度面对困境,并且了解到应如何与父母沟通如何与他人交往,关注心理健康,从现在做起。
随着本年度护理工作的结束让我从中收获了许多实用的工作经验,对我来说能够在护理岗位上发挥自己的作用是令人高兴的,我也能能够感受到照顾患者并帮助他们尽快痊愈的职责多么重要,为了不在工作中留下遗憾导致我在这一年里付出了不少努力,回顾护理工作中的得失也让我对自身的表现进行了简单的总结。
能够在护理工作中严格执行医嘱从而履行好自己的职责,作为护理人员自然要严格对待工作并尽力照顾好每个患者才行,因此我会根据医生的嘱咐来对自己的护理工作进行部署,这样的话便能够准确把握每个患者的病情变化并做好相应的记录,由于我能够严格要求自己导致这一年的护理工作中从未出现迟到或早退的状况,在工作中做到这种程度既是为了尽到自己的职责也是为了维护好医院的形象,而且我能够提前赶到医院从而对当天的护理工作做好相应的安排,下班的时候也会尽量晚些离开直至将手头的工作都交接完毕,这样的话在交接班以后值班护士也能够继续做好相应的护理工作。
执行好查对制度并定期对科室的各个病房进行巡视,作为护士需要时刻了解患者的病情变化以便于在发现状况的时候及时通知值班医生,而且我在护理工作中也会注重心理方便的辅导从而让患者配合治疗,而且在患者住院期间也会告知对方在饮食以及用药方面存在着哪些注意事项,整体上做好自己的本职工作从而让患者和家属挑不出任何毛病,通过对患者状况的检查以及核对从而准确把握对方的病情变化状况,这方面的努力也极大地避免了护理工作中出现意外或者差错。
协助医生做好诊疗工作并对药品和医疗器械做好保管,在护理工作中能够严格遵从护士长或医生的指导从而确保做到准确无误,在患者送来救治的时候也会及时通知医生前来展开诊疗工作,在状况比较严重的时候也会向采取急救措施进行处理从而支撑到医生到来,在诊疗过程中则会全力配合医生从而确保患者能够尽快脱离危险,平时的工作中则会保管好药品和医疗器械并在医生有需求的时候进行提供,得益于护理工作中的严谨态度导致我在这一年里很少犯错。
能够在护理工作中取得进展也是源于我对这份职业的热爱,总之我会牢记护士长的教导并在往后的工作中继续严格要求自己,也希望自己能够为科室的发展尽一份力并成为合格的护理人员。
时间流逝,很快的xx年就这样结束了,在xx年的工作中,我们得到了更大的发展,我们医院乔迁新址,我们医院的发展得到了质的飞跃,同时我们医院护理部的工作也取得了很好的发展。这些都是我们一直以来不断努力的成果!总结xx年的工作,特写出一下xx年的工作年终总结:
一、定期检查考核,提高护理质量
质量管理是医院永恒不变的主题,定期进行检查考核,是提高护理质量的保证。为了提高护理质量,护理部在总结以往工作经验的基础上,对各科室护理台帐重新规划,重新制定了切实可行的检查与考核细则,每月重点查,每季度普遍查的基础上又进行不定期抽查、互查,共检查近200次,合格率95%以上。在基础管理、质量控制中各科室护士长能够充分发挥质控领导小组成员的作用,能够根据护理部的工作安排做到月有计划,周有安排,日有重点,月底有小结。
在基础护理质量管理上,严格执行护理操作规范,加强检查,确保落实。护理部坚持每周两次护理质量检查,对于检查中存在的不足之处进行详细地原因分析,并通过深入细致的思想教育,强化护理人员的服务意识、质量意识。制定切实可行的改进措施。及时改进工作中的薄弱环节。
在环节质量上,注重护理病历书写的及时性与规范性。病历书写规范,质量较高,被评为优秀护理病历。
在安全管理方面和消毒隔离方面,内1科、内干科、感染性疾病科、骨科、外科、儿科、五官科、急诊科、输液室、手术室、供应室、严格把关,从点滴做起,全年安全达标、消毒隔离工作符合规范国,无差错事故发生。
全年各科基础护理合格率达到90%以上。健康教育覆盖率达到100%,在急诊药品管理中,各科室抢救药品及器械都能处于应急备用状态,完好率达到100%,全年无差错事故发生,工作中的一些小疏忽均被通过各种途径查出,通过组织学习讨论,落实改进措施,将不安全因素扼杀在朦芽状态。提高了护理质量。
二、加强思想教育营造“务实高效,团结奋进”的工作氛围
在思想教育形式上,充分发挥各科室优秀护理人员的模范带头作用,不定期组织各科室进行学习,强化职工的法律意识、服务意识和质量意识,加强基础护理质量、环节质量、终末质量的全面管理。一年来,涌现出一大批先进人物和典型事迹。两位老护士长能以自己的实际行动和出色的工作来感染和引导职工,数十年如一日忘我工作,视病人如亲人,用优质的护理服务向人民交上一份满意的答卷。一直勤勤恳恳、尽心尽职,在平凡的岗位上实践着一个白衣天使的誓言,深受病人好评。在年轻护士长的队伍中,等能严格要求自己,以其优良的工作作风,顽强的工作精神努力做好病区的管理工作和后勤保障服务,用爱心和强烈的责任心为临床一线提供全程优质护理服务,成绩是肯定的。门诊服务台的二位主管,工作严谨,服务态度意识强,她们把真诚的微笑送给患者,多次亲自送病人到病区,帮助病人取药,测血压无数,为病人提供简洁的就医程序,她们热情周到的服务成了门诊大厅一道最亮丽的风景,为医院窗口形象服务树立了楷模。
我们充分感受到护士们的温情服务,面对病人的恐慌,她们用微笑、提供一流的护理服务去缓解;面对病人的种.种状况她们用耐心去感化,对待抢救危重病人她们镇静的态度让我们感动、让我们欣慰。
三、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通
为了适应医疗服务的需求,营造高层次的服务理念和人文关怀,树立良好的社会形象,推动医院持续稳定的发展,我院坚持以病人为中心,在尊重、理解、关怀病人的基础上,为病人提供温馨、周到的人性化服务,尊重病人的人格尊严,重视病人的人格心理需求,以限度地满足病人的生理及心理需求,通过方便、快捷、热情周到地为病人提供优质服务,从根本上体现了以病人为中心的服务宗旨。
提倡人性化服务,提高人性化服务的理念,从服务对象的特点和个性出发,开展护理服务,以尊重病人,服务于病人,顺应时代发展和现代生活需要为切入点,不断改善服务措施。首先,责任护士要热情接待病人,并把病人送至床边,主动向病人或者家属介绍病区环境,作息时间、规章制度及主治医师等,及时发放护患联系卡,了解病人入院后的心理状态与需求。其次,交待特殊用药、饮食的种类以及各种检查注意事项、手术目的、手术大致经过、卧位、放置管道的注意点及拨管时间,安慰鼓励病人,尽的努力解决病人的后顾之忧。第三,提供规范化服务,做到“送药到手,看服入口,服后再走”把亲情化服务纳入工作之中,用充满人爱的亲情去慰藉患者,增强患者战胜疾病的信心,促进早日康复。
加强护患沟通是做好一切护理工作的前提和必要条件,护理部推行住院病人一日督促卡的应用,无形中督促了各科护士主动去观察病情,又增加了护患沟通。缩短了护患之间的距离,有效地预防差错事故的发生。为更好地开展护理工作起到良好的促进作用。护理部实行的一提倡三禁忌,提倡就是“见什么人说什么话”禁说三句“忌语”“我不知道,我正忙着,等一会儿再说”。有效地促进了护士与病人沟通的语言技巧。使催款这个很敏感的话题,不再成为医护合作不愉快的导火线。
四、重视提高护士整体素质,优化护理队伍
随着医学科学的发展,社会的需求,人们观念的改变,对护士的整体素质提出了更高的要求。一个合格的护士不仅需要技术精湛,动作敏捷,富有同情心,护士的行为与尽职精神对护理事业的发展起到良好的推动作用。因此,护理部重点从三个方面着手抓。
1、提高护士的理论与技术操作水平:为了做好护士的在职继续教育工作,护理部每季度组织大课业务学习1次,科内每周业务学习1次,遇有专家讲学,也积极组织大家旁听,参学率98%。护理部定期组织全院护理人员加强第四版"三基"理论学习,全年组织三基理论考核二次,实行a、b卷两场,既保证了各项工作的正常运转,又保证了考核质量,全院护士考核合格率达100%。其中:=等在三基考核中取得优秀成绩。在加强理论学习的同时,注重操作技能的提高,根据工作计划安排,操作考核始终贯穿于日常工作中。对新分配、新调入的护理人员全年培训共十六项,由经验丰富、教学态度严谨的四位老师亲自示教,不厌其烦,直到学员合格为止。其中,操作规范,考核中取得好的成绩。考核的参与率为100%,合格率为100%。
每季度进行个案护理查房一次,健康教育宣教观摩一次。有效地促进了护士在工作之余去查阅资料,增加了她们的学习热情。提高了她们的理论技术水平。
2、人才培养:护理部严格抓好进修实习人员的安排、培训、考核及管理工作,各科室选派业务水平高的护理人员带教,使实习人员圆满地完成了任务,如:等在专职带教中受到实习同学的好评。护理部还有计划地选派护理骨干外出进修学习分别是:icu2人,外周静脉置管2人,同时组织大部份护士长到外地参观考察,短期培训,拓展她们的视野,学习结束后每人写进修小结,或者学习心得,将好的经验、方法及时反馈,改进我们工作,对新技术、新项目及时运用临床。
3、提高护士应急能力和急救水平:11月份护理部分别在外科、内科搞了急诊病人入院处置现场观摩,提高了专科护理救治能力,张xx院长亲自参加并给予高度评价。护理部还组织人员对呼吸机、心电图机、心电监护仪、心电除颤机等进行学习。
五、强调数据说话实行量化管理
全年各科室累计共输血2578人次,输液90100人次,静脉推注39042人次,各种注射46648人次,灌肠1878人次,口腔护理6380人次,导尿1993人次,吸氧3039人,心电监护2476人次,褥疮护理1368人次,会阴侧切缝合术872例,为病人取药896人次,换药室换药9200人。
xx年的工作成绩已经成为过去时,值得总结,但是不值得回忆。在xx年的工作中,我们一切都是从零开始,一切都是以我们的最基本工作开始。我们没有压力,也没有思想上的包袱,我们只有做好自己工作的赤诚之心,相信我们一定能够在20xx年的工作中做到!
时光荏苒,__年很快就要成为过去了。暮然回首2021年,内心不禁感慨万千,在这一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步,现总结如下:
一、严于律已
一年来,我始终明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质
1、是加强自我廉洁自律教育和职业道德教育。是否廉洁自律和职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培训后,我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针,把人民群众满意作为做好工作的根本出发点,通过深入开展全心全意为人民服务的宗旨教育、职业道德教育、思想品德教育,牢固树立爱民为民的思想,在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。加强“四自”修养,即“自重、自省、自警、自励”,发挥护士的主动精神,在自己内心深处用职业道德标准反省、告诫和激励自己,以便真正培养自己的道德品质。
2、是我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每月一次的业务学习,每周x的晨会,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的每次技术操做考试中,均取得优异的成绩。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。
三、努力工作,按时完成工作任务
我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了本职工作。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。
在已经过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高。展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。
一年又在我们忙碌的脚步中匆匆而过,现在我就20__年的个人工作做个总结:
这一年我呆了两个科室,也接触了很多新同事,虽然同是肿瘤科,但是也学到了很多的东西。年初的时候我还是在肿x病区,初到这里心里还是很忐忑的,生怕自己适应不了新的工作环境,那时候恰逢刚过完年,科里的手术和化疗都特别的多,工作也特别的忙碌,记得第一个星期有一天我管x个病人就有一个是手术剩下的x个都是化疗,当时我都觉得自己手忙脚乱,生怕不能在下班前把化疗都打上去,最后虽然拖了班但还是把治疗都完成了,心里还是有点小小的成就感,但是我也在这个时候发现了自己的弱势,自己的做事速度在忙碌的工作面前算是“慢动作”了,别的同事事情一多动作都会快起来,我确觉得自己动作反而慢了,也许也是怕一快就乱中出错吧!
但是我并不觉得动作慢是一件坏事,因为我觉得速度快必须建立在“稳”和“细”的基础上,我们是在为病人服务,每个环节的都要细心不能出错。记得x护长也曾经说过动作慢不要紧,但是做事一定要认真仔细,这也是关系到责任心的问题。而且做事速度慢也可以从其他地方改善,比如说走路就可以快一点。所以我现在上班走路是健步如飞了。(自认为的,嘿嘿!)不过总体来说自己现在的做事效率还是提高了很多了。
每个科的工作习性还是有点不同的,肿x的x和__擦洗都是由责任护士来完成,所以如果自己分管的病人测血压和擦洗的比较多,早上就要稍微比往常更早点到,以便能及时的完成病人的治疗。在这里护长很注重我们理论知识的掌握情况,每天都会布置一点学习内容让我们回家温习,第二天早上开完晨会后护长就会提问,让我们回答以加强我们的基础知识。虽然有的时候回到家很疲惫还要去背书会觉得很难受很压力,但是回头想想背到的东西还是自己的谁也拿不走,也就觉得没什么了。
在肿x呆了几个月的时间,和同事们相处也学到了很多,虽然偶尔还是有工作压力,但是还是很开心。x月份我回到了肿x病区,回到了自己最初的科室,回来后还是有一种熟悉感,刚开始我被分在了x组,后来又调到了x组,在x组我一般都是分管后面x位病人,虽然是责任制护理,但是在工作上x老师还是会经常的提点我,在她身上我学到了很多的东西,她是一个很细心严谨的人,每做一件事都会去想到各方面,做事都很周全,跟她搭班会发现有很多需要像她学习的地方。在她的督促下自己的小毛病还是改了不少。我觉得自己今年最大的进步就是自己的穿刺技术吧。以前的话如果是不怎么看的清的血管,穿刺前我都会没什么把握,现在就不会有这种心理,而且现在也很少会重新穿刺,所以穿刺技术真的是需要多练,需要经验来积累的,以后还是要坚持不懈的学习。
其实学习东西最多的地方还是在肿x了,这也和护长有关,因为我们护长是个很注重各方面细节的人,所以很多工作都会做的更到位一点,就比如说巡回、查对、宣教等等。虽然这些在工作中的份量不大,但是却很重要。有一句话说“细节决定成败”所以细节一定要做好。在肿六学习的东西是每天的点点滴滴累积起来的,学无止境,在以后的工作中我会继续认真学习。
回想自己一年的工作发现还有很多不足的地方,比如说自己的理论知识还不够扎实,还需要继续努力。
20__年在院领导的带领支持下,我们的护理团队进入一个全新的领域,顺利开展了护理工作,在院领导的关心帮助下得到了提高,走向了成熟。
现将20__年度工作总结如下:
一、认真落实各项规章制度;
二、强化学习意识,通过各种学习使护士尽快成熟;
三、注重沟通,友好交流,工作中及时了解产妇的需求;
四、母乳喂养宣传工作到位,积极开展“品管圈”工作;
五、强化病房管理;
六、提高护理人员业务素质;
七、积极配合医院迎接各项检查工作。
一、认真落实各项规章制度
1、坚持查对制度;
2、认真落实护理常规,坚持填写各种信息数据的登记;
3、坚持床头交接班制度。
二、强化学习意识,通过各种学习使护士尽快成熟;
1、每天交接班会后组织学习;
2、工作中发现的问题及时作出探讨和总结,提出整改方案;
3、坚持在工作中培养优秀护理人员,助产士王红霞荣获“文明服务标兵”称号
三、注重沟通,友好交流,工作中及时了解产妇的需求;
1、每周组织产后课堂,普及产后母婴护理知识,效果明显,得到一致好评。
2、做好产妇在身体经受痛苦、心理经受煎熬、社会角色转型期的心理疏导。
3、帮助产妇建立自信,适时调节,有效的避免产后抑郁的`发生,提高产妇及家庭的生活质量。
四、母乳喂养宣传工作到位;
1、提高产妇和家属对母乳喂养和持续哺乳相关知识的认识;
2、对母乳喂养支持者进行培训,使其更好地服务母亲和婴儿;
3、我科积极参与“品管圈”活动,取得了较好的成绩。
五、强化病房管理
1、努力做好晨间护理,坚持下夜班护士完成晨间护理,帮助产妇整理床单位,收拾物品,讲解开窗通风的好处,并告诉产妇阳光和新鲜空气对产妇的康复及婴儿的成长的重要性。
2、督促检查,巡视病房、输液时及时监督产妇及家属不要乱放物品,保持病房干净整洁。
3、病房内床单位保持清洁干燥,定时大更换一次。
4、病人出院后,及时撤掉脏被服,保持卫生间、洗漱间地面的清洁干燥,卫生员加强巡视。
六、提高护理人员业务素质;
1、加强全科护理人员法律法规的学习;
2、发现问题主动与质控联系,对质控反馈的问题进行分析,提出解决方法,在科室内进行讲评,促进学习,提高护理文书的书写能力。
3、加强护理记录书写质量管理落实奖惩制度科内质控小组严把书写关,护士长狠抓出科关,护士长对每份出科病历检查签名,发现问题及时修改,做到未检查签名的病历不出科。
七、积极配合医院迎接各项检查工作。
1、9月份科室顺利完成“三级医院”迎评工作
2、11月份科室顺利完成“爱婴医院”迎评工作
有健全的护理管理组织体系,实行院长领导下的护理部主任与病房护士长两级管理,责任明确,护理部实行目标责任制管理,各级护理人员有明确的岗位职责,设置有护理质量管理委员会,并能按计划定期开展工作。
护理部以临床护理工作量为基础,根据各科室收住患者特点、护理等级比例、床位使用率对护理人力资源实行弹性调配。并且成立了应急指挥领导组和护理小组,应对突发公共卫生事件,保证护理质量。
实施护理继续教育学分制。在不影响工作的前提下,有计划的审批护理人员参加函授、自学教育,选送护理骨干到上级医院进修。院内培训采取讲座、考试、知识技能竞赛、低年资护士转科等形式,强化三基训练,提高护士业务素质。开展“优秀护士’评选活动,将患者满意度调查、理论考试、技术操作考核、业务学习参与度、出勤率、劳动纪律等表现作为评价条件,综合评定一个护士的整体素质。考评结果与职称晋级挂钩。
临床护理工作坚持以人为本,“以病人为中心”,
以质量为核心的服务理念。认真贯彻落实《河南省医疗机构护理核心制度》,并依据《河南省医疗机构护理质量评价标准与方法》,结合医院实际情况,有计划对全院各临床科室和重点科室的护理质量进行监督、检查、评价,对于存在的问题进行跟踪检查,达到质量持续改进。目前我院特、一级护理合格率和基础护理合格率≥85%;急救物品合格率100%;消毒隔离合格率100%;护理文书书写合格率≥95%;护理工作满意度≥98%;;护理人员技术操作合格率90%;护理人员考试合格率100%;常规器械消毒灭菌合格率100%;
一人一针一管执行率100%;护理事故发生率0。
积极开展“优质护理服务”工作。完善护理规章制度、疾病护理常规、临床护理技术规范和临床护理告知程序,细化分级护理标准并公示,简化护理文书书写,开展“七声服务”
,增加病房设施设备,实施责任制整体护理,责任护士履行基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等护理工作职责,为患者提供连续、全程、优质的护理服务。20X年优质护理示范病房1个,20X年增加到5个。达到病区总数的71。4%。
根据患者安全目标,制定了各项患者安全制度(如患者身份识别制度、特殊药品管理制度、护理不良事件报告制度等),并设立有护理安全检查小组,定期或不定期下科室督促检查。对新入院病人实施潜在护理风险评估,对评分≥15分的患者,将其作为重点督察内容及值班时重点关注对象。并应用安全警示标识如防跌倒,防压疮,防坠床等,护士长及时组织护理查房,进行前馈控制干预,防患于未然。护理部每季度召开一次护理不良事件分析会,对工作中的不足作出针对性、实效性改进措施,以确保护理质量及护理安全。
加强急救物品、药品和高危、毒麻药品管理。毒麻药品做到专柜专人管理,急救药品做到“五定”,班班交接,有记录。抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。
严格交接班制度。除加强病区内部交接班外,病区间交接设立了病人转运交接单,病区与病区之间病情交接后签字确认,杜绝环节漏洞,保证病人安全。
时间总是毫不客气地跑着,一不留神,我也已经调来儿童医院做护士有一年的时间了。与过去我在私立医院做护士不太一样,在儿童医院做护士的一年是我学到了很多过去没有经历过的护理知识的一年,这一年的收获如下:
一、儿童群体的特殊性
从私立医院转去儿童医院做护士是我这两年做的最重要的决定。过去在私立医院面对的病人是各种各样,却也是难以有针对性去进行护理的。来到儿童医院后,面对的都是孩子,护理的都是各个年龄段的孩子,这让我的经验也有了针对性的长进。不能说在私立医院就没有长进,而是在儿童医院做护士的这一年,我的经验有了具体的“研究方向”,使得自己的护理技术有了深度的增长。孩子们和大人们不同,对孩子们护理需要注意的问题,相当于要有妈妈般的呵护才可以做好,这也使得生完孩子正在养孩子的我,也有了相辅相成的工作经验与生活经验,算是正中我心的“课题”了。
二、对待儿童需更耐心
也因为孩子们不像大人那么有自控力,有成人对自己的关心与了解,孩子们是不知道这些事情的,这就对做护士的我提出了更高的要求,具体来说是耐心的要求。以往我对待一个成人病人的耐心,我对待孩子的话,得是这种耐心程度的三倍才可以把一个孩子哄住扎一针。有很多乖乖听话打针的孩子,但也有更多满病房跑,满病房跳着不愿意打针的孩子,面对这样的孩子,那就得有足够的耐心去哄了,因为一旦第一针让那个孩子把小小的害怕升级为恐惧的心理,那以后的每一针就得花更多的时间才能打完了。不只是打针这件事情,还有吃药,以及让孩子乖乖躺在病床上这些事情,如果耐心不够的话,孩子就不会听你这个护士的话了。这一年里,我也从最开始抓不住孩子,打不了第一针,到现在可以和孩子们说两句好话就乖乖地听命于我,花了差不多小半年才习得这种好耐心。更好地一点是我回家之后对自己的孩子也更加有耐心了,让我的孩子甚至会什么事儿都愿意要我这个妈妈来帮忙。
三、和孩子们一起成长
不得不说,在儿童医院做护士,有点像在幼儿园做老师。幼师们是给孩子们做游戏、讲故事、学知识,我们这些护士是给孩子们讲好话、打好针、吃好药。这一年下来也让我这个脾气不怎么样的人,现在被磨得没有脾气了。孩子们说的算,等他们听话吃药打针了,我这个护士阿姨说的话才算算数了。
受托方(以下简称甲方):
受托方(以下简称乙方):
甲方自愿委托乙方办理房地产抵押贷款,乙方按银行制定的相关条件为甲方办理银行贷款(即甲方与金融机构签订借款合同、抵押合同)。
1、甲方申请贷款所抵押房地产位于沈阳市区街(路)巷号房间号建筑面积平方米。甲方申请此房抵押贷款金额人民币(大写)万元,贷款期限(大写)年,贷款种类_______________________________________ .
2、甲方申请贷款所抵押房地产位于沈阳市街(路)巷门,轴线______________年,贷款种类_______________________________________ .
1、甲方支付给乙方代办费用按贷款额________________%收取,即人民币(大写)______________________元整,贷款相关费用按凭据计算。
2、甲方一次性支付乙方贷款相关费用(含代办费)合计人民币(大写)_________________________元整,此价格为一次性包死价格并不提供票据。
四、甲方预付乙方贷款相关费用人民币(大写)_______________,待签定银行贷款合同时或银行审批后到房产局办理抵押登记前将剩余费用一次性付给乙方。
五、乙方收到甲方的证件有:
产权证(复印件)契税证(复印件)土地证(复印件)户口本(复印件)身份证(复印件)结婚证(复印件)长期居住证明份交易审批表份买卖合同书份评估报告份企业营业执照副本(复印件)企业代码证(复印件)税务登记证份(复印件)财务报表、税票(复印件)单身证明份收入证明份
六、乙方代办贷款时间(甲方符合银行贷款条件、手续齐全)自甲方与金融机构正式签订贷款合同之日起开始计算约为工作日,如在约定时间内不能按时完成,乙方将退还甲方预交的代办费。
七、乙方在办理委托事项过程中,如因甲方原因导致乙方不能继续履行本协议,乙方有权解除本协议,甲方支付的代办费及预付的贷款相关费用不予退还,已发生的贷款费用应由甲方另行承担。
八、如果甲方委托乙方为其查询银行征信记录,在银行不良信用记录或提供的手续不是真实有效的,导致贷款不成功,所发生的相关费用及代办费由甲方承担。
九、贷款支付方式:
1、转账支票( )
2、现金( )
十、双方约定的其他事项:
十一、如遇不可抗力因素(包括自然灾害、政治经济等突发事件)致使本协议无法执行时乙方不承担任何责任,本协议自行终止。
十二、甲乙双方在执行本协议过程中如发生争议,应协商解决。协商不成,可通过乙方所在地法院诉讼解决。
十三、本协议经甲、乙双方签字后生效,贷款办理结束后本协议自动终止。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
贷款综合服务方:(以下简称乙方)
甲、乙双方本着自愿、平等、互惠互利的原则,经甲、乙双方协商一致,达成如下协议:
一、合同目的:乙方为甲方从银行贷款提供融资顾问服务。
二、乙方保证为甲方融资贷款尽量接近 万元整(最后以乙方推荐金融机构审批为准)贷款期限:
根据银行政策和银行协商;贷款性质:根据银行相关政策确定;贷款利率:执行同期银行利率。
三、综合服务费:按贷款总额的 %(大写:百分之 )做为综合服务费或顾问费(不含评估费等其它任何费用),支付方式:甲方与银行面签后,甲方应支付给乙方综合服务费的50%,在房交所办理抵押后、银行放款到帐的第二天由甲方支付乙方全部综合服务费等,否则视为违约。
四、甲方的权利义务
(一)甲方的权利
1、甲方依约获得该笔融资贷款。
2、甲方按银行规定用途使用该笔贷款。
(二)甲方的义务:
1、甲方提供 (位置:
权证号: ; 建筑面积 m2)作为抵押物。
2、提供贷款所需资料并配合银行及乙方办理相关融资贷款手续。
3、此合同为不可撤销合同,即不得中途撤销该合同,甲方需要中途撤销该合同,甲方预交给乙方的综合服务费全额不退且视为违约,如果因为银行的原因,融资不能办理的前提下,甲乙双方签订的合同即行解除,甲乙双方均不违约,乙方应当退还甲方交纳的服务费。
4、其他抵押物状况
五、乙方的权利义务
(一)乙方的权利
1、乙方依约获取相应综合服务费;
2、如果乙方把甲方推荐给相应金融机构后,在可融资能成功情况下,甲方直接和乙方推荐的金融机构沟通融资成功,单方面解除和乙方的合约或以任何借口避开乙方,甲方仍应按合同支付乙方相应的综合服务费,同时乙方保留追诉的权利。
(二)乙方的义务:
1、保证和甲方按合同的约定执行;
2、保证甲方能够在金融机构贷款。
3、在甲方提供的抵押物不能满足金融机构贷款规定时,乙方有义务提供担保,以保证甲方能够顺利在金融机构融资。
六、违约责任双方应共同遵守本协议
1、如一方违约,违约方应向守约方支付综合服务费20%的违约金。
2、本协议执行中如发现未尽事宜,双方协商完善。如发生纠纷,双方协商解决,协商不成,向甲方所在地有管辖权的人民法院起诉。
七、甲方委托乙方办理借款综合服务,在签定本《贷款融资服务合同》时,须预交 ¥: 元(大写: ),预交费用按借款标的应收综合担保服务费中扣出,若未成功,乙方退还甲方全部预交费用。
八、评估公司对甲方抵押物出评估报告书之后,甲方必须提前支付评估费领取评估报告书。
九、房交所抵押登记费、银行收取的保险费、公证费、印花税费、工本费等费用甲方必须提前结清,乙方才通知银行下款给甲方。
十、甲方若需要乙方提前垫资的情况,甲方必须提前报告方式与乙方沟通,乙方给甲方垫资费用为 元,大写: 元,双方协商约定的垫资服务费用为 元,大写: 元,双方约定的垫资服务费甲方必须提前支付给乙方。
十一、甲方委托乙方后为不可撤销委托,若因甲方单方解除委托,甲方所交预付款全部扣除作为乙方前期服务费,且乙方有追偿其它损失费的权利
十二、本协议双方签字盖章生效。本合同一式贰份,甲乙双方各执一份。
同时甲方声明如下:
1、甲方委托授权乙方代为办理借款。授权委托权限、范围、期限为代为办理到金融机构贷款,期限为20xx年2月6日之前。
2、甲方已知晓乙方的相关规定及沟通结果。
3、甲方保证无信用污点及未还借款;
4、甲方给予乙方的资料及证件为合法真实资料,如因甲方提供的资料有误而造成融资服务停滞或银行否单,一切责任由甲方承担。
5、甲方提供的资料及信息真实且安全合法,否则按国家法律法规执行。
6、甲方已知晓借款用途,不得违规乱使用。
十四、合同附件:1、营业执照复印件;
2、法人身份证明;
3、法人授权委托书;
4、被授权人身份证;
5、抵押物清单;
6、抵押物权属证明;
(如有合同附件,请在相应的附件后作上标识)
十五、其他补充条款: 本次融资顾问服务的承诺融资期限为 年 月 日之前,若 到期时还未能成功融资,则本合同自动解除,不视为违约,乙方应退还甲方的预交费用,甲方不承担本次融资顾问服务的任何费用。
甲 方: 乙 方:
甲方代表: 乙方代表:
现 住 址: 公司地址:
固 话: 公司电话:
手 机: 经办人电话:
身份证号: 身份证号:
年 月 日 年 月 日
委托人(以下简称甲方):xx
受托人(以下简称乙方):湖南省企联融业投资担保有限责任公司
经双方协商一致,甲方委托乙方办理委托贷款业务,签订本协议;有关协议内容依据国家有关法律法规执行。
一、发放委托贷款。
二、办理委托贷款结算业务。
三、按甲方书面意见对借款人不合理用款采取适当措施。
四、协助甲方做好委托贷款本金和利息的催收与回收资金转帐工作。
五、代扣甲方委托贷款业务应缴纳的有关服务费用。
六、其他委托事项。
一、甲方与乙方开立联名存款帐户,将委托贷款资金提前划入联名帐户。
二、甲方与借款人商定后,甲乙双方与借款人签订《借款合同》。甲方配合乙方发放贷款。
三、委托贷款有关结算业务由乙方按《借款合同》中约定利率执行,甲方特殊要求应与乙方协商。
四、收回委托贷款利息时应及时划入甲方规定帐户,开户行:xxxxxxxx;户名:xxxxxx;帐号:xxxxxxxxxx。
五、委托贷款合同在履行过程中发生争议,应由甲方与借款人协商解决,乙方予以协助。协商不成,甲方可书面委托乙方代理诉讼,甲方应承担由此产生的一切费用及其相应后果。协商期间,合同不涉及争议部分的条款仍须履行。
一、保证委托贷款资金来源正当,规定借款人借款用途合法。
二、保证委托贷款资金及时划入与乙方开立的联名帐户。
三、保证按本协议约定及时向乙方支付中介服务费。
一、认真做好甲方的委托业务。
二、积极协助甲方回收委托贷款本金和利息。
三、按时向甲方收取手续费。如果甲方违约,则乙方有权从借款方归还的本金和利息中直接扣划不足部分以及按第七条第三款中规定的违约金。如果借款人归还的本金和利息不足以支付的,乙方有权从甲方的帐户中直接扣划手续费及违约金,不足扣划的,甲方应就不足部分另行赔偿。
一、因甲方原因使乙方无法正常履行协议或合同所造成的损失,由甲方承担。
二、未及时给付乙方手续费,甲方应根据逾期付款的金额按人民银行规定的罚息利率支付违约金,违约金不足以弥补乙方损失的,甲方应就不足部分另行赔偿。
第六条、双方商定的其他事项
本协议为甲乙双方确定委托代理关系的唯一有效文件,其他任何涉及甲乙双方委托代理关系的法律性文件,与本协议不一致的,以本协议为准。
一、本协议自甲方(或授权代理人)签字并加盖公章(甲方为自然人时则为签字)、乙方(负责人)或其授权代理人签字并加盖公章之日起生效。本协议执行过程中的变更与解除须经双方书面协商一致。
二、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(公章)或(授权代理人):xx(签字)
xxxx年xx月xx日
乙方:(公章)负责人(或授权代理人):xx(签字)
xxxx年xx月xx日
甲方:___________
乙方:___________
经双方多次协商,乙方租用甲方门面和一、二楼(含三间大阁楼),计,办幼儿园。现就有关事项签订如下:
一、租金:每月元,________年元,年头一次付清。
二、押金:万元,自合同签字时付清。
三、租期:从________年____月____日起,至________年____月____日止,租期________年。合同期满后,甲方可优先考虑乙方续租。在租期内,乙方不能擅自转让。
四、要求:
1、租赁期间应交的;一切税费等均由乙方负责缴清。
2、乙方对所租房屋不能擅自改变它的结构,需改变必须经甲方同意。因水电线路是暗线,墙壁不能钉钉打洞。
3、乙方要经常保持室内外清洁卫生和保护好所有设施的安全,如有损坏要照价赔偿。
4、甲乙双方均不能擅自中止合同。如单方中止合同,要赔偿另一方壹万元(元)损失费。有特殊情况要中止合同,必须双方协商同意。
5、乙方要自觉按时交清房租,如延期一天,加收的滞纳金。
6、甲乙双方要团结协作,遇有矛盾协商解决。甲方三、四楼用电用水另外装表,与乙方分开。当甲方用水时,乙方暂时不用,要大力支持。甲方的客人,乙方要支持。乙方如遇到麻烦事,甲方尽力协助。
五、此合同一式份,自签字之日生效。
甲方代表:________乙方代表:________
签字盖章:________签字盖章:________
________年____月____日________年____月____日
_________以下称甲方与_________以下称乙方双方协商达成以下:
一、甲方愿将自主使用的资金人民币_________大写存入乙方,并委托乙方以贷款方式贷给_________有偿使用。
二、甲方存入资金在乙方开立委托贷款基金存款专户,用于甲方指定的贷款项目,乙方负责在存入的资金额度内发放委托贷款。
三、委托贷款的对象、用途、金额、期限、利率均由甲方在国家法律、政策允许的范围内根据具体情况核定。
四、用于固定资产投资项目的委托贷款,必须纳入国有固定资产投资计划,取得有权批准单位正式批准文件,方可办理。
五、委托贷款项目由甲方审核指定,并附可行性分析报告、有关批准文件、企业财务报表等材料交乙方,由乙方或乙方代理人对委托贷款项目进行调查。
六、甲方指定的贷款单位在接到甲方或乙方的通知后,直接向乙方或乙方代理人申请办理委托贷款,签订贷款合同,并办理贷款手续。
七、借款单位接受乙方或乙方代理人对委托贷款的调查、监督和检查贷款使用情况。
八、乙方对贷款项目进行调查过程中,应及时向甲方通报情况。甲方指定的贷对象或项目,若因经济效益问题或其他意外损失,到期不能收回贷款本息,乙方不承担任何法律责任和经济责任。
九、乙方对甲方存入的委托存款,在未贷出前按月息_________‰计算,按季列入甲方委托存款帐户;贷出后,在贷款期限内,乙方按贷款余额基数的月_________‰计算手续费,并从_________单位帐户收取。乙方将委托存款和委托贷款利息收入按季划入甲方指定的帐户。
十、委托贷款收回后,甲方可指定新的委托贷款项目,或提取委托贷款基金。
十一、本协议的修改、补充须经甲、乙双方协商,以书面形式确认。委托贷款全部收回,委托基金全部提走,本协议即自然终止。
十二、本协议自签字之日起生效,一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等效力。
甲方公章:_________乙方公章:_________
法定代表人签字:_________法定代表人签字:_________
_________年____月____日_________年____月____日
出租方:
(甲方)
承租方:
(乙方)
根据有关法律、法规规定,在平等、自愿、协商一致的基础上,甲乙双方就下列仓房租赁达成如下协议:
一、
仓房基本情况:甲方仓房位于
二、
仓房租赁用途:该仓房用途为 ,乙方不得任意改变仓房用途。
三、租赁期限为一年:租赁期限自
年 7 月 日至
四、
租金:
甲乙双方议定租金为每月计人民币
元(大写: )
五、
付租金方式
1、付租金方式按一季度支付一次天向甲方支付第一期租金(20__年7月25日—20__年10月25日)计
元。
2、第二期租金(20__年10月26日—20__年1月25日),应于20__年10月1日—5日之五天之内缴清;
3、第三期租金(20__年01月25日—20__年4月24日),应于20__年1月1日—5日之五天之内缴清;。
4、第四期租金(20__年04月25日—20__年07月25日),应于20__年4月1日—5日之五天之内缴清;
六、
维修养护责任
合同生效之日起正常的仓房检修、装修费用乙方负责;因乙方管理使用不善造成的仓房及其附属设施的损失,由乙方自行承担责任并修复。
七、
关于装修和改变房屋结构的约定
乙方不得随意损坏房屋设施,如需改变房屋的内部结构和装修或设置对房屋结构影响的设备,需先征得甲方同意,投资由乙方自理。
八、关于房屋租赁期间的有关费用
在仓房租赁期间内,水费、电费、物业管理费等房屋相关的一切费用由乙方负责。
九、租赁期满
租赁期满后,本合同即终止,届时乙方须将仓房在能正常使用状态下退还甲方,否则负责恢复。
十、
因乙方责任终止合同的签约
租赁期间,乙方有下列行为之一的',甲方有权终止合同,收回该仓库,并不退还租金。造成甲方的损失,由乙方负责赔偿。
1、不得利用该仓房进行违法经营活动,否则甲方可以提前终止合同;
2、擅自拆改承租仓房结构或改变承租房屋用途的;故意损坏或不爱惜承租仓房的;
3、拖欠房租累计一个月以上的;
4、未经甲方书面同意转租、转借承租房屋使用的;
5、租赁期间内防火安全、门前三包、综合治理及货物储藏安全、保卫等工作,乙方按规定执行并承担全部责任,否则,因安全的问题甲方可以提前终止合同,造成甲乙双方的损失都由乙方承担和赔偿。
十一、
提前终止合同
因国家政策需要拆除或出现不可抗力因素,甲方可以提前终止合同。给乙方造成的经济损失甲方概不负责。租金按实际所有时间计算,不足整月的按天数计算,多退少补。
十二、其它
本合同未尽事宜,由甲乙双方另行议定,并签订补充协议。
十三、
本合同至双方签(章)后生效。
十四、
合同份数
本合同共二页,一式两份,甲乙双方各执一份,均具有同等法律效力。
出租方:
承租方:
负责人签章:
负责人签章:
电话:
电话:
合同签约时间:
担保法司法解释:房产抵押担保借款合同纠纷案
第二组是证明抵押借款合同有效并已履行的证据材料。1、国家外汇管理局武汉分局武外管(1988)27号《关于中国工商银行武汉市分行开办外汇业务的批复》;2、《经营外汇许可证》;3、武工银(95)外(揭)字第(武广)056号房产抵押担保借款合同;4、借据;5、上帐通知;6、转帐凭证。
第三组《催收贷款公函》及邮件详情单,证明国通支行向钟辉麟主张权利的证据材料。
第四组是证明国通支行向华信公司主张权利的证据材料。1、20xx年4月10日和20xx年8月22日国通支行向华信公司发出《要求履行担保责任函》、《武汉广场业主欠息清单》及邮件查询单;2、华信公司向国通支行发出回购清单的传真;3、1998年12月17日华信公司收到国通支行催款公函回执。
第五组是证明钟辉麟已还和未还本息的凭证。1、《中国工商银行贷款对帐单》表明,未还本金港币461,826.03元;2、《国际业务部按揭贷款卡片帐》表明,已还本金145,506.97港元。
被告钟辉麟提交4份证据材料:1、中电德信发展有限公司出具的收款收据,证明钟辉麟还贷本息港币222,017.41元。2、《武汉广场工程风险承包合同书》,证明房屋竣工时间迟于购房合同约定的交房时间,而贷款人未予审查;3、湖北省高级人民法院(20xx)鄂民四初字第3号民事判决书、最高人民法院(20xx)民一终字第24号民事判决书,证明华信公司逾期交房,房屋买卖合同解除;4、国通支行工商登记资料。
被告华信公司提交2份证据:20xx年11月14日《企业登记信息表》、《情况说明报告》,证明国通支行与国际业务部之间没有法律关系。
原告国通支行、被告钟辉麟、被告华信公司提交的上述证据材料,经庭前交换、庭审质证,双方当事人发表质证意见如下:
钟辉麟对国通支行提交的第二组证据材料中房产抵押担保借款合同、借据的真实性不持异议,但认为不能证明贷款已划至华信公司帐上;第一组证据不能证明国通支行与国际业务部的关系;第三组证据催款通知书,没有说明国通支行与国际业务部的关系,且钟辉麟未收到催款通知书;第五组证据对帐单及按揭贷款卡片帐计算的还款金额有误,不予认可,应以答辩状为准。
华信公司对国通支行提交的证据材料的真实性除第四组证据“传真” 外均不持异议,但认为第一组证据即便能够证明国通支行的设立与其承接国际业务部债权债务的行为属于债权转移法律行为,但因未通知保证人华信公司,因而债权转移无效;第二组证据不能证明放贷主体合法有效;第三组证据与华信公司无关;第四组中的邮件证据,邮件查询单“华信管理收发章收”,不能证明华信公司收到此邮件,即便收到也不能证明邮件内容就是《要求履行担保责任函》;第五组证据确定的利率不符合法律规定,不予认可。
国通支行对钟辉麟提交的4份证据材料真实性不持异议。但认为其证据1已印证了国通支行已履行贷款义务,国通支行委托中电德信发展有限公司代收还款并不违反合同和法律规定;证据2《武汉广场工程风险承包合同书》是开发商与承包商之间的文件,与银行贷款无关。银行在按揭贷款前,根据中国工商银行外汇贷款暂行办法有关审查范围规定,对开发商的审查,主要对是否具备开发资质、是否取得相关房产开发证照、开发项目是否真实进行审查,而无义务审查开发商与承包商之间承包关系;证据3民事判决书所确认的事实及判决结果,与国通支行无关
华信公司对钟辉麟证据真实性不持异议,但认为证据3与本案无关。
国通支行对华信公司证据真实性不持异议,并认为华信公司提交的《情况说明报告》已印证了国际业务部与国通支行主体之间的名称变更。
钟辉麟对华信公司的证据未发表质证意见。
根据双方当事人上述举、质证意见,本院对以上证据材料认证如下:1、鉴于钟辉麟和华信公司对国通支行证据的真实性基本不持异议,本院对国通支行证据的真实性予以确认;2、鉴于钟辉麟和华信公司对国通支行第一组证据证明“国通支行系由国际业务部改建而来”的事实不持异议,对国通支行第二、三、四组证据的证明力虽有异议,但未就此提出相反证据,本院确认国通支行提交的前四组证据具有相应的证明力;3、钟辉麟和华信公司认为国通支行第五组证据利息部分不符合法定调整利率,本院经查询与核对同期规定利率,确认该项异议成立,对该证据“利息部分”的证明力不予确认;4、国通支行对钟辉麟及华信公司提交证据的真实性不持异议,本院对其真实性予以确认。
为了更好地融通各单位自主运用,暂时闲置的资金,保证资金安全,加速资金周转,提高资金使用效益,经____________________(甲方),中国工商银行北京信托投资公司____________区(县)代办处(乙方),协商订立协议如下:
一、甲方愿将____________资金人民币(大写)____________万元做为委托贷款基金存入乙方,并委托乙方按甲方指定对象、内容代为发放。
二、甲方将上述款项存入乙方(一次或分次存入均可)后,才能发放贷款,未发放部分,甲方可以提取。
三、乙方对甲方存入的资金,未发放部分比照专业银行单位活期存款利率及计息方法,每季计付利息一次,直接存入甲方委托贷款基金帐户内,视同甲方委托贷款基金。
四、甲方一次批给。用款单位分次使用时,乙方即按批准发放金额一次由委托贷款基金帐户中支出,另行保管,甲方不得安排使用。
五、根据甲方与用款单位协议规定的利率,乙方每季计收利息后,直接存入甲方委托贷款基金帐户内,视同甲方委托贷款基金。
六、乙方按每月末实际贷款余额的______‰向甲方(用款单位)计收手续费。
七、委托贷款到期,由用款单位主动归还,并由乙方将收回的贷款本息,直接存入甲方委托贷款基金帐户。到期不还,乙方有权主动从用款单位的结算帐户中扣收,逾期加计罚息20%,归乙方收入。
八、甲方提取委托贷款基金,必须直接划入甲方在____________银行____________分理处开立__________________帐户内,不得转划他户和支取现金。
九、乙方只承担甲方与用款单位所签协议中的有关条款的执行、监督,督促还款的责任。
十、本协议一式______份,甲方______份,乙方______份,有效期自______年______月______日起,直至委托存、放项本息全部结清日止。
甲方:(公章)_____________________
负责人:(章)_____________________
乙方:(公章)_____________________
负责人:(章)_____________________
公司意见:__________ ______________
(公章)___________________________
负责人:(章)_____________________
____________年_________月________日
合同编号:年字第号
委托人名称:
住所:
法定代表人:开户金融机构:
帐号:
电话: 邮政编码:
传真:受托人名称:
住所:
法定代表人:
电话: 邮政编码:
传真:签订合同日期:年月日
签订合同地点: 省(市)市县受托人(以下称甲方):
受托人(以下称乙方):
甲方为有效地运用其自有资金,委托乙方向(以下称借款人)发放委托贷款,乙方同意接受甲方的委托。甲、乙双方遵照国家有关法律规定,经协商一致,订立本合同。
第一条 甲方将自有(币种) 资金(大写) 整委托乙方按委托贷款程序向借款人发放和收回。
第二条 甲方委托乙方贷款,应在乙方营业部门开立委托贷款基金专户,并于本合同生效后日内将自有(币种)资金(大写) 整一次存入专户。甲方委托贷款总额,不得超过委托贷款基金存款总额。
第三条 委托贷款的对象、项目、金额、种类、用途、期限、利率、提款、还款计划,均由甲方在国家有关法律规定和政策允许的范围内,根据具体情况在《委托贷款通知单》中确定。
第四条 本合同生效后,在对借款人发放委托贷款时,甲方向乙方提交《委托贷款通知单》。乙方在收到甲方提交的《委托贷款通知单》及所附资料后,经审查与本合同约定的各条款一致,应按《委托贷款通知单》的要求发放委托贷款。
第五条 乙方向借款人发放委托贷款前,应和借款人签订《委托贷款借款合同》,并应在《委托贷款借款合同》生效后日内将合同副本份送甲方留存。
第六条 若借款人在借款到期时不能归还借款本息,甲方不得提取委托贷款基金;贷款损失的,乙方不承担赔偿责任。
第七条 对本合同项下的委托贷款,甲方可根据需要,要求借款人提供担保。担保方式、担保人和抵押财产由甲方审定,并具体在《委托贷款通知单》中确定。
第八条 借款人不按《委托贷款借款合同》的约定使用和归还借款本息,乙方可根据银行有关规定对借款人进行必要制裁。
第九条 乙方对甲方委托贷款基金专户的余额按月息计付利息,每支付一次。委托贷款利息由乙方向借款人收取,按结息。乙方应在收取利息后日内将贷款利息划入甲方帐户。如遇国家调整利率或甲方要求调整利率,甲方应向乙方提交《委托贷款利率调整通知单》,乙方根据通知单要求办理利率调整手续。
乙方发放委托贷款,按贷款余额的月向 收取手续费。手续费的支付方式双方约定如下:
第十条 乙方在每次收回贷款后 个营业日内,应将贷款如数划入甲方帐户。
第十一条 委托贷款的提前收回和延期归还,均应凭甲方的书面通知才能办理。
第十二条 委托贷款收回后,甲方可提取委托贷款基金,也可指定新的委托贷款项目。
第十三条 本合同生效后,甲、乙任何一方不得擅自变更或解除。需变更本合同条款或解除本合同时,应经双方协商一致,达成书面协议。
第十四条 违约责任
1.甲方未按本合同第二条的约定如期将约定的资金存入委托贷款基金专户,或超出委托贷款基金专户存款总额要求发放委托贷款,或者违反第三条、第四条约定未向乙方提交有关资料,甲、乙双方又未达成变更上述条款的协议的,乙方可拒绝发放委托贷款,并可视情况要求甲方支付贷款总额万分之的违约金。
2.乙方未按本合同和《委托贷款通知单》中确定的贷款对象和贷款项目发放委托贷款的,甲方可要求乙方支付贷款总额万分之的违约金,并可视情况提取部分或全部委托贷款基金,造成贷款损失的,乙方还应承担赔偿责任。
3.乙方违反本合同第十一条约定,擅自同意借款人延期或提前还款,应向甲方支付延期贷款余额或提前收回贷款数额万分之的违约金。甲方并可要求乙方限期收回延期委托贷款。
4.本条所列违约金的`支付方式,双方约定如下:
第十五条 双方商定的其他事项:
第十六条 争议的解决方式
甲、乙双方在履行本合同中发生的争议,由双方协商或通过调解解决。协商或者调解不成,可向合同签订地的合同仲裁机构申请仲裁,或者向合同签订地的人民法院起诉。
第十七条 本合同未尽事项,按国家有关法律、法规和金融规章的规定执行。
第十八条 本合同自甲、乙双方法定代表人或法定代表人授权的代理人签字并加盖单位公章之日起生效,至甲方委托贷款基金全部提取时自动失效。
第十九条 《委托贷款通知单》和乙方要求甲方提供的其他资料,均为本合同的组成部分。
第二十条 本合同正本一式二份,甲、乙双方各执一份。
甲方:(公章)乙方:公章)
法定代表人:(签字) 法定代表人:(签字)
(或授权代理人) (或授权代理人)
年 月 日年 月 日
签订合同地点: 省(市) 市 县注:如合同当事人为非法人单位,由其主要负责人或主要负责人授权的代理人签字。
甲方(委托方):姓名:_____________(或企业名称)
乙方(受委托方):_______________________________
_________会事务所经甲乙双方共同商定,就甲方注册外国公司一事签订本委托书。
甲方同意乙方委托海外执业律师事务所(执业会计师事务所)或秘书公司按以下要求办理外国公司注册手续。
甲方拟注册的英国公司名称为:______________________
一、委托事项
1.甲方提供所有董事、秘书身份证明及公司英文名称。
2.公司注册资本(英镑)_____元整;(注册资本超过100英镑,须额外按比例缴纳厘印税费。)
3.英国公司资料包括:注册证书、法定注册文件、公司组织章程、股票、法定记录册、钢印、,胶印、签字印。
二、费用
委托费用:(英镑大写)______________或(人民币大写)________________________;
厘印税费:(英镑大写)______________或(人民币大写)________________________;
共计:(英镑大写)__________________或(人民币大写)________________________。
三、付款方式
付款金额:(大写)______________________________。
(注,以上收费均以乙方公司开具的收据或乙方开户银行实际收款为凭)
四、注意事项
1.乙方应确保该英国公司的真实性。如该新成立的公司不属于英国政府公司注册部门签发,则乙无方条件退回所收款项。
2.办理公司注册期间,甲方欲终止服务,无论任何原因,甲方所缴费用概不退还。
3.乙方在收到公司资料后应及时通知甲方;甲方应在乙方通知后15日内领取公司资料·
4.一本委托书一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字之日起生效。
委托书最终解释权归乙方所有。
甲方签署:__________ 乙方签署:___________
电话:______________ 电话:_______________
传真:______________ 传真:_______________
日期:___年___月___日 日期:___年___月___日
出租方(以下简称甲方):_________
承租方(以下简称乙方):_________
甲方同意将自己产权店面出租给乙方,双方在法律的基础上,友好协商制定如下协议。
一、甲方座落在塘下镇塘川北北街87#的店面约50平方米出租给乙方,租期叁年,自20__年6月16日—20__年6月15日止。
二、第1年的租金为叁万伍仟元正,后2年的租金在上年的租金基础上浮增7%,合同期满后,如甲方仍继续出租店面,乙方享有优先权,但租金按当时的物价及周围门市租金涨幅作适当调整。
三、乙方以现金形式向甲方支付租金,在双方签字后一次性支付。第一次为叁万伍仟元整。
四、若租赁期间,因不可抗力的灾害,双方互不承担责任。
五、本合同双方签字盖章后生效,本合同一式贰份。甲、乙双方各执1分。
甲方(公章):_________
乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________
法定代表人(签字):_________
_________年____月____日
_________年____月____日
您好!
非常感谢您能在百忙之中审阅我的自荐信,谢谢您给予一名积极进取的年轻人一个展示自己的机会!
我叫xxx,毕业于xx卫生学校社区医学专业,后又就读xx医科大学临床医学专业。我的知识来自三个地方,校园、医院、社会。在学校的几年期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为二十一世纪的大学生,我没有只满足于校内理论的学习,经常走向社会理论联系实际,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是实习于xx市人民医院,让我的知识和操作转到了临床中,对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。在这里,让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。
这三年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。
现在,万事俱备,只欠东风,就像扬帆远航的船,要借您的东风。我热爱医药事业,看到病人服用我们的良药减轻痛苦,快乐地康复,心,莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福,殷切地期望在您的领导下,为这一光荣的事业奉献我的一份真情,并在实践中不断学习进步。水流湍急,人才济济。现实社会竞争激烈,人才也不例外。古有毛遂自荐,今有伯乐点将,愿借您的伯乐慧眼,开始我的千里之行。尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很自信。因为我将以实力说话加上我的真心,为贵单位,为病人鞠躬尽瘁!
再次感谢您的阅读,期待您的佳音!
此致
敬礼!
自荐人:xxx
xx年xx月xx日
尊敬的医院领导:
您好!
感谢您百忙中垂阅我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,相信我一定不会让您失望。
我是泸州医学院临床医学系的一名即将毕业的本科生,在贵医院招贤纳粹之际,鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力,我有信心自己能很快胜任临床相关工作。因此,特向贵医院毛遂自荐。
四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的"知本"。
丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中,一直到大学各阶段中,我曾任班长,学习委员等,成功地组织了无数次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为"优秀班集体",本人也多次赢得了"优秀共青团员"、"工作积极分子"等荣誉称号。我相信有了这些工作经历,我一定能协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。
自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异,只有不断的"升级"自己的知识才能够在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家大学英语四级考试,能熟练掌握windows98、windowsxx、windowsxp操作系统,并自学使用office、photoshop、foxpro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作,为日后的`工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。
通过五年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能够成为贵院医疗科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现"救死扶伤,恪尽职守,一生济事"的夙愿。最后,祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
真诚的求职者:*****
****年**月**日
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。临床医学医生求职自荐信篇一
您好!感谢您在百忙之中展开我的自荐信,我是贵阳中医学院临床一系中医学(中西医结合方向)2008级应届毕业生。
经过大学六年的北上求学,南下学医,怀着严谨谦虚的专业态度,本着医者仁心的职业道德,加以带教老师的指导,我相信自己能往卓越的临床医生及针灸师方向发展。
久闻贵院是专业的医疗水平,娴熟的诊治技术,优质的服务态度而获得社会的认可。贵院不断的进取精神,舒心和谐的工作环境,为人师表的教学方式,追求医者仁心的职业理念也让我十分的敬仰。希望自己可以化身为其中的一员,这一平台上在为共同的理念而坚定地完成自己所选择的职业。
我的学业成绩都处于中上游。中医西医英语多范围的学习,可以容纳繁琐,打破常规,却富于创意。本人应试能耐或许不出众,但乐在治学,不断自我充电。
求学近六载,初步具备了迈向临床医生的基本素质。在实习的同时,结合临床,自我钻研中医针灸耳穴疗法,期间给多名患者进行治疗,并且取得一定的疗效,获得好评,更深刻的体念医者仁心的从医之道。
期间曾到广西蒙山中医院内科门诊跟师见习,初步掌握针灸手法,参与诊治病人达200人次,熟悉了内科及针灸的常见病,拓宽思维;在广西中西学院附属瑞康医院实习,掌握了临床基本技能及常见疾病的诊治,领悟了临床辨证施治的思维和与患者沟通的技巧;此外在与中国乐凯,中国游戏中心等大公司的策划合作项目,使我形成比较系统全面的思维和与社会,人际,公司沟通的一定能力;去北京高校求学的经历,丰富了阅览,并且学会了淡然的面对挫折的能力。这些使得我坚信能在即将的工作中多方位的思考,灵活协调的处理团体协作和人际关系。
当今,医疗体制,医患关系在不断的完善中,期间也会存在暂时的复杂纷纭,医生面对的不仅仅是治疗疾病,还有一系列问题,故有责任感,思维跳跃,洞察力,忍耐力和强适应性的我,针灸,医学心理学,环保,摄影及策划编辑,瑜伽是我的特长。一直希望可以实践医者系仁心的理念,从事医疗相关职业为医患多方寻求彼此所需.殷切期盼能够在您的领导下为这一有价值的事业进取。
最后,请接受我最诚挚的谢意,祝工作顺利!
此致
敬礼!
求职人:
临床医学医生求职自荐信篇二
尊敬的___公司人事部领导:
首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,相信我一定不会让您失望。
我是__医学院临床医学系的一名即将毕业的`本科生,在贵医院招贤纳粹之际,鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力,我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此,特向贵医院毛遂自荐。
四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的"知本"。
丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中,一直到大学各阶段中,我曾任班长,学习委员等,成功地组织了无数次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为"优秀班集体",本人也多次赢得了"优秀共青团员"、"工作积极分子"等荣誉称号。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。
自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异,只有不断的"升级"自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家大学英语四级考试,能熟练掌握windows98、windows20__、windows _p操作系统,并自学使用office、photoshop、fox_ro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。
通过几年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现"救死扶伤,恪尽职守,一生济事"的夙愿。最后,祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
自荐人:
临床医学医生求职自荐信篇三
尊敬的领导:
您好!
感谢在百忙之中垂阅我的自荐信,谢谢!
我是广东医学院__级___专业应届毕业生,怀着对医学事业的无比憧憬,通过三年的系统学习和实践,我已经奠定了较为扎实的专业理论基础,培养起了较强的自学能力,优秀的团队协作精神和务实的工作作风。朴实、稳重、开拓、创新是我的性格特点。
三年的大学生活,使我在良好的学习氛围中,不断的汲取医学知识,积极参加社会实践,充实和完善自己,不仅具备了一名临床医生必备的素质,而且一次性通过了国家大学英语四级考试,计算机二级考试,数次荣获校一、二等奖学金,并被评为院三好学生和优秀团员。实习期间,我能够将所学的理论知识与临床实践相结合,积极思考,积极动手实践,加深了对疾病的认识和理解,培养了良好的临床思维方式,使我熟练掌握了临床各科室的基本诊疗技术,对各科室的常见病和多发病能作出正确的诊断和处理。浓厚的学习兴趣,强烈的责任感,接受能力和动手能力强,使我得到了上级医生的一致好评,更让我信心百倍的走向今后的工作岗位。
在此基础上,我还注重综合的素质教育和对自身特长的培养。从大一开始,我就在课余时间努力学习计算机,对windows__/20__/_p操作系统熟练掌握,对word、e_cel、office等办公软件应用自如,充分地利用网络资源,为学习前沿的医学知识创造良好的条件,我还熟练掌握了frontpage、dreamweaver、fireworks、flash、photoshop等网页制作相关软件,并独立制作了自己的个人主页。除此外,我对局域网的建造也相当的熟悉,相信我会为贵单位的数字化信息化业务平台的建设作出自己的贡献。
知识在不断的更新,追求知识是我不变的人生信条。我坚信:贵单位所需要的,正是复合型,创造型的人才,而我,正坚定不移地向这个方向努力着。
尊敬的用人单位领导,我已做好了走向社会,迎接挑战的全面准备。相信在您们的支持下,我会和您所领导的单位一样,直挂云帆济沧海,乘风破浪会有时!
此致
敬礼
求职人:
临床医学医生求职自荐信篇四
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中阅读我的自荐信!我叫__,__医学院临床医学创伤外科专业20__届本科毕业生。
我校自建校以来,一直保持着治学严谨的优良传统。在这样一个学术气氛,创新精神较为浓重的环境中,在老师们的严格要求及个人的努力下,经过四年专业课程的学习和一年的临床实践,已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验,整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力和严谨、踏实的工作态度,并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。我是个平凡的男孩,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强、爱好广泛、能够很好地处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任心与使命感,现在,即将毕业,面对新的人生选择和挑战,我信心十足。
从大一开始,我就特别注重在认真学习好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。
通过努力的学习我多次获得了奖学金及三好学生,在学习的同时,我积极参加院校组织的各项活动,是班上的篮球队队长,在校英语作文比赛中获得__奖。在五年的学习和生活中,我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑,这是对我最好的奖励。
尽管有众多应聘者,但我仍然很自信。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我不乞求信任,只愿用行动来谋求信任。愿贵院能给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间。我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意,最后愿贵院的事业蒸蒸日上.
此致
敬礼!
自荐人:___
____年__月__日
您好!感谢您关注一封普通毕业生的自荐信!
成为一名优秀的医生是我小时侯的梦想,如愿考入__医学院后,它已成为人生的奋斗目标,医学院校的浓厚学术氛围,老师严谨求实的工作态度,造就了我坚韧严谨的品格,在大学的四年中,不仅仅学会了专业知识,更重要的是培养了我良好的医德医风,“仁心仁术”简单的词语,却需要我们用生命去感悟。
医生这个特殊的职业,要求我们具有高尚的个人素质,我仅在此就我个人的性格加以分析:工作严谨,有耐心;善于与患者沟通,正确处理医患关系;真正将患者的疾苦放在第一位,有一颗仁爱之心;热爱医生这个职业,并以此作为生命的信仰。
本人个性稳重、具高度责任感,能吃苦耐劳,有较好的实践操作能力,能够独立工作、
思想成熟、应变能力强、上进心强,并具极丰富的人际关系技巧。有扎实的理论知识和兢兢业业的敬业
精神的我将会让贵医院满意,让患者满意。请您给我一次面试的机会,我会用我的实力来证明您的选择是正确的!
此致
敬礼!
求职人:
20__年__月__日
您好!
非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读本人的求职自荐信。我是湖北民族学院医学院的学生,将在xx年7月毕业。在即将踏上征程之际,在此呈上自己的求职信息,特毛遂自荐,愿意接受贵院的考核与挑选。
我通过各种渠道大致了解了贵院的情况,知道贵院是个很有发展前途的具有现代潮流的医院,具有很大的活力,而我也非常希望能加入这样的行列,尽自己最大努力为医院的发展奉献自己的微薄之力。同时能对自己的发展起到积极的作用,希望能在贵院的帮助下、在贵院大发展的环境下促进自己的发展。
大学五年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的五年。这一切都是为明天的发展而准备。大学五年里,我除了熟练地掌握基础知识之外,在学习本专业的同时,辅修计算机等专业。有在三甲医院(湖北省中山医院)实习的经历。
良禽择木而栖,士为知己者死,面临物尽其用,人尽其才的今天,我希望到重视人才,注重实干的医院,同时也希望以我所学,尽我所能,为贵院的繁荣与发展贡献自己一份微薄之力。若能给我一个面谈的机会,我将倍感荣幸。恭候佳音。
此致
敬礼!
自荐人:
日期: 年 月 日
为加强全部师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故产生,结合本校实际情况,于20xx.3—20xx.5展开了为期3个月的预防溺水教育主题活动,并获得了显著效果,现总结以下:
1、方案可行,组织有力
3月初学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制定了实行方案,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制定了监督、保障措施,该项工作的展开有条不紊。
2、隐患排查及时,提示到位
5月11日至15日间,对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。发挥了突出的警示与教育作用。
3、教育宣扬氛围浓厚,构成了校内外的高度共鸣,安全意识得到了进一步强化
1、学校召开了1次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣扬,各班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍重生命、预防溺水”横幅,学生集及第行了宣誓。制定了严明的防溺水班级公约,进1步规范了学生行动,要求相互监督,自觉遵照。
2、向全部学生印发了《致学生家长1封信》,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣扬工作深入到了每一个学生家中,得到了家长的有力支持和配合。
3、各班利用黑板报,以宣扬防溺水基本常识为主题,进行了书面宣扬,再次浓厚了教育氛围。
4、5月,通过防溺水教育视频,向学生进行了1次预防、急救等知识教育,给学生敲响了警钟,丰富了学生急救知识。
6、安全教育工作常抓不懈,成立节、假日安全联防小组,保证即便是节、假日也要常常安全提示,发现问题必究并及时通报,师生的`安全责任意识久长保持。
通过学校上下的齐抓共管、师生的共同努力,全校师生无任何安全事故产生。
为贯彻落实杭州市教育局《关于开展中小学预防溺水专项安全教育活动的通知》文件精神,积极响应上级教育主管部门要求开展好“珍爱生命,预防溺水”主题教育活动,增强学生对溺水事故的认识和预防意识。
初级中学安全领导小组积极行动,针对文件中做好“六个一”活动指示,结合我校实情,完善了预防溺水专项安全教育活动周实施方案,充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、团队活动课等阵地,运用宣传标语、横幅等教育手段,大张旗鼓地开展宣传教育活动,形成了良好的学习、教育氛围。现就开展情况作如下小结:
一、结合校情,完善方案
我校是一个寄宿制学校,90%的学生都是从周一进校到周五出校,请假制度完善。主要隐患来自周末和放假期间,引导家长履行职责,加强监管是我们开展活动的重要工作。
为此我校通过校讯通平台加强家校联系,实现驾校合作工作学生的生命防线,并在原有方案和应急预案的基础上,完善《初级中学预防溺水主题教育活动周实施方案》和《初级中学预防溺水应急预案》。
二、抓落实,防患于未然
根据文件要求,认真做好“六个一”活动:
1、利用周一国旗下讲话,进行“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。
2、组织开展以“珍爱生命、预防溺水”为主题的团队活动课。
3、布置刊出一期预防溺水教育的黑板报,介绍宣传预防溺水的基本常识。
4、向家长发放一份“珍爱生命,预防溺水”告家长书,增强家长的安全意识和责任意识,引导家长配合学校工作共筑学生的生命防线。
5、在学校醒目位置悬挂了一条“珍爱生命,预防溺水”横幅,时刻提醒和警示学生水火无情,营造了浓厚的防溺水宣传教育氛围。
6、积极与街道、村委取得联系,在危险水域设立警示牌。教育、告诫学生严禁在无监护人陪同下下水游泳,防止溺水事故的发生。
三、加强监督,建立评价机制
学校安全领导小组忍着检查各班级的落实情况,并将此项活动纳入班级工作的绩效考核。同时也教育班主任和科任教师,明白这么一个道理:学生的生命教育是最重要的教育。没有生命,何来教育?
为加强全部师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故产生,结合本校实际情况,于20xx.3——20xx.5展开了为期3个月的预防溺水教育主题活动,并获得了显著效果,现总结以下:
1、方案可行,组织有力
3月初学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制定了实行方案,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制定了监督、保障措施,该项工作的展开有条不紊。
2、隐患排查及时,提示到位
5月11日至15日间,对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。发挥了突出的警示与教育作用。
3、教育宣扬氛围浓厚,构成了校内外的高度共鸣,安全意识得到了进1步强化
1、学校召开了1次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了1次安全知识宣扬,各班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍重生命、预防溺水”横幅,学生集及第行了宣誓。制定了严明的.防溺水班级公约,进1步规范了学生行动,要求相互监督,自觉遵照。
2、向全部学生印发了《致学生家长1封信》,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣扬工作深入到了每一个学生家中,得到
了家长的有力支持和配合。
3、各班利用黑板报,以宣扬防溺水基本常识为主题,进行了书面宣扬,再次浓厚了教育氛围。
4、5月,通过防溺水教育视频,向学生进行了1次预防、急救等知识教育,给学生敲响了警钟,丰富了学生急救知识。
6、安全教育工作常抓不懈,成立节、假日安全联防小组,保证即便是节、假日也要常常安全提示,发现问题必究并及时通报,师生的安全责任意识久长保持。
通过学校上下的齐抓共管、师生的共同努力,全校师生无任何安全事故产生。
大理市海东镇下和完小
20xx年5月
随着暑假来临,我校的防溺水安全工作还将不懈地抓下去。进一步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。
多年来学生溺水死亡,已成为全国中小学生、非正常死亡的头号杀手。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成难以的,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,一些孩子会禁不住酷热而偷偷瞒着家长和老师下水游泳,这是及其的。为了确保学生的生命安全,因游泳、嬉水带来安全事故的发生,我们开展了一系列安全教育活动。
认真学习教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件,充分认识溺水造成孩子非正常死亡的严峻形势,认识扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用,进一步提高,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织落实会议,安全教育工作报告认真分析过去学生溺水事故发生的原因,总结幼儿园长期开展预防溺水工作的有效经验,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案。
1、开展以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育班会活动,教育学生不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳,不准去水库、方塘等无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。
2、认真做好节假日、暑假放假期间安全的教育与管理,积极争取学生家长与社会力量的支持和配合,学生溺水、交通伤亡事故的发生。
3、20xx防溺水通过讲故事的形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力
4、加强与家长的联系,通过发《致家长的一封信》形式,密切家校联系,增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识,做到家校齐抓共管,联防联动,幼儿溺水事故的发生。
随着天气的逐渐变热,防溺水安全工作还将不懈地抓下去。始终保持高度,把学生安全工作再推向一个新的台阶。
第一拳:教师普及急救知识 提高救护技能
在日常校园生活中,小学生常会在玩耍中发生一些意外伤害,教师若能在第一时间进行及时正确地处理,往往能直接影响到伤害愈痊的程度。为提高全体教师的急救知识与技能,减少意外伤害发生,保障师生生命健康和安全。5月28日傍晚,庵东镇东二小学邀请庵东镇卫生院的王医生来学校做了急救知识讲座。
在讲座中,王医生用深入浅出的实例,幽默风趣的语言讲述了“昏厥现场急救、关节扭伤处理、紧急处理心搏骤停、突发性创伤、溺水抢救”等方面的急救措施。王医生还为教师们详细讲解了急救救护的规范流程、气道异物梗塞的急救方式、心肺复苏的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知识和技能。最后在王医生的指导下,该校教师还进行了急救模拟演练。
第二拳:开展“珍爱生命 预防溺水”主题班会
随着“珍爱生命 预防溺水”主题教育月活动的深入,庵东镇东二小学号召全校学生通过网络、报刊、书籍收集预防溺水的相关知识,提升全体学生的预防溺水知识储备,围绕“珍爱生命预防溺水”开展了两起黑板报评比活动。6月11日,该校要求全校各班级利用班会课开展了“珍爱生命,预防溺水”主题教育活动。
在主题班会教育过程中,该校教师组织同学们观看了”溺水急救“的视频;同学们就溺水情况的发生开展了讨论;师生就如何预防溺水及溺水时的基本自救方法与技能等作了交流;在教育过程中班主任示范并让学生演示了“心肺复苏”的操作方法。最后,班主任老师还结合身边的案例和生活实际,针对学校周边的地理环境,对同学们提出了要求,即不准未经家长或老师的批准,私自或结伴下水游泳、嬉戏;不盲目下水施救。
第三拳:面向全体家长普及防溺水知识
为了进一步加强学校与学生家长之间的交流和沟通,共同营造一个安全、和谐的校园环境,促进学生全面健康的发展。6月24日,东二小学召开了“珍爱生命、预防溺水”的家长会。
首先,该校教师向全体家长和学生通报了近年来全国中小学溺水死亡人数,要求家长们提高认识,切实加强孩子们暑期防溺水安全工作,杜绝孩子们溺水伤亡事故发生,为孩子的健康成长筑起一道安全的屏障。
其次,该校教师向全体家长和学生播放了防溺水教育安全宣传片,向全体家长宣读了《教育部基础教育一司致全国中小学家长的一封信》,发放了《预防溺水家访记录》表,签订了预防溺水的承诺书。
在家长会中,全体家长都纷纷表示积极配合学校在暑期间做好子女的安全教育、监管工作,尽心尽责,时刻提醒孩子注意安全,杜绝悲剧的发生。
庵东镇东二小学“珍爱生命 预防溺水”的主题教育月活动覆盖了全体教师、学生和家长,构建了预防溺水教育的立体网络。通过各项行之有效的活动形成了人人防溺水,时时、处处绷紧预防溺水安全教育与防范溺水危险事故这根弦。为确保学生暑期安全,建设和谐教育氛围奠定坚实的教育基础。
大家上午好!在“六一”儿童节即将来临之际,市妇联、市关工委、市教育局、市总工会和市邮政局联合在这里举行xx市首届“爱心报刊”捐赠留守儿童活动启动仪式,这是为留守儿童办好事、办实事的又一次实际行动,很有意义。刚才,有10家单位现场捐赠,捐赠单位代表和受助学生代表作了很好的发言,我很受感动,在此,我谨代表市政府和市妇女儿童工作委员会对全市社会各界爱心人士致以崇高的敬意和由衷的感谢!并借此机会祝全市儿童节日快乐!
当前,随着工业化、城镇化进程的加速推进,越来越多的青壮年农民走入城市,也随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。关爱留守儿童,为他们创造平等受教育的条件,就是对外出农民最直接、最现实的切身利益的维护。同时,农村留守儿童是儿童群体的重要组成部分,是国家和民族的未来,是将来新农村和社会主义事业的建设者。他们能否健康成长,不仅涉及千家万户的幸福,更关系着全民族素质的提高,关系着党和国家事业的可持续发展。为改善留守儿童保护和发展环境,满足留守儿童健康成长需求,省、市政府自20xx年起已将“留守儿童之家”和“留守流动儿童活动室”建设纳入民生工程。这是党委、政府关爱留守儿童健康成长、关注民生的具体行动体现。
下面,就“爱心报刊”捐赠留守儿童活动的实施,我讲几点意见。
“知识之光点亮孩子的眼睛,爱心之火温暖他们的世界”,全市首届“爱心报刊”捐赠留守儿童活动,市妇联、市关工委、市教育局、市总工会和市邮政局五家主办单位要精心组织密切配合,广泛发动社会各界力量,通过积极倡议和爱心资金的募集,以初步实现部分贫困、留守儿童想要订一份学习类报刊的愿望。
关注贫困留守儿童需要全社会的关心和支持。“爱心报刊”捐赠活动是一项公益活动,旨在用知识改变贫困留守儿童的命运。“授之以鱼不如授之以渔”,给贫困留守儿童以知识的利剑,创造属于自己的精神物质财富。此项活动的开展为全市贫困、留守儿童成长搭建了一个健康、积极的互动平台,取得了社会各界的广泛认可与支持,同时也丰富了众多贫困、留守儿童们的精神世界,帮扶了他们的成长教育,让他们感觉到社会大家庭的关爱,学会对社会大众的感恩之情。希望各地各部门要从促进未成年人健康成长、关注民生、构建和谐xx的高度出发,以高度的责任感开展好此项活动。
首届爱心报刊活动的举办,市妇联、市关工委、市教育局、市总工会和市邮政局做了大量的工作,投入大量的人力和财力,做的很好。活动将以全市贫困留守儿童个人,留守儿童班级以及“留守儿童之家”,“留守儿童活动室”为捐赠对象,倡议并组织各级政府、企事业单位、社会各界人士积极捐赠,最终实现为每个贫困、留守儿童征订一份自己喜爱的学习类报纸杂志的目标。
为做好首届爱心报刊捐赠工作,让贫困、留守儿童得到社会爱心人士的关怀。我们要做好以下几方面工作:一是加大宣传力度,各主办单位要利用媒体阵地,强化工作宣传。要广泛宣传“爱心报刊捐赠”活动意义;要广泛宣传“爱心报刊捐赠”活动中涌现出的典型人物和典型事迹;要广泛宣传“爱心报刊捐赠”工作取得的好经验和好做法。营造全社会关注贫困留守儿童、奉献爱心的良好氛围。二是采取有效措施,广泛发动社会各界力量,倡议并组织各级政府、企事业单位、社会各界人士积极参与到关爱留守儿童,征订爱心报刊的活动中,此项活动还可以推出xx,募集外部资金,让更多的孩子们实现捐助。三是加强分工协作。各部门要各司其职,形成合力,市妇联和关工委要发挥在贫困留守儿童工作中的牵头作用,做好“爱心报刊活动”的组织、协调工作,市总工会要从关爱农民工子女出发,发动广大工会组织行动起来互帮互助,体现社会主义大家庭的温暖。各级教育部门、妇联要及时安排各个学校对贫困留守儿童名单进行增加或删改,确保上报名单真实有效,让孩子们选择自己真正想要订阅的报刊品种。各级邮政部门要做好具体业务处理工作,对信息整理、接收捐赠、向报刊社要数、报刊投递、信息反馈等各个环节不出差错,确保活动的顺利进行。
同志们,我们相信,首届爱心报刊捐赠活动,在市委、市政府的正确领导下,在主办单位的精心组织和努力下,在社会各界的大力支持下,一定会取得了圆满成功。我们也相信在大家的共同努力下,xx市关爱留守儿童工作一定会做的更好,爱心报刊捐赠工作也一定会更加出色
同志们、同学们、各位朋友:
大家晚上好!今天,我们在这里举行 “千名学生亮睛行动”—大鸿兴爱心捐赠晚会,这是我县个私协会会员致富思源,富而思进,用便民、惠民的实际行动服务全县广大中小学生,以无私的行动真诚回报社会,关心、支持教育事业,构建和谐社会的具体表。在此,我代表勐腊县工商局和勐腊县个体私营经济协会,对热心社会公益、支持教育事业的大鸿兴眼镜店,致以崇高的敬意和衷心的感谢!
社会公益事业是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是构建和谐社会的一个重要载体,是社会繁荣、文明进步的标志。每一个有爱心的人、每一个有爱心和责任心的企业,都需要为此做出努力。今天由县教育局和大鸿兴眼镜店联合主办的“千名学生亮睛行动”—大鸿兴爱心捐赠晚会,就是企业主动承担社会责任的一个榜样。教育事业是我们国家实现和谐发展的希望所在,爱心捐赠是一项崇高的社会公益事业。让我们把爱心捐赠这项顺民意、得民心的公益活动,更加扎实有效地开展下去,为教育事业奉献出更大的力量,为构建和谐勐腊做出新的更大的贡献!
今天,我们从大鸿兴眼镜店这一爱心捐赠义举中,再次看到了社会各界对教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们相信,今后一定有更多的个体工商户和私营企业主会有更多的义举,为
我县广大中小学生撑起一片更加晴朗的天空。我们同时也深信,我县的全体中小学生一定会不忘恩情,珍惜机会,好好学习,以优异的成绩回报祖国和社会!
下面我提两点希望:一是希望受到捐赠的同学们要勤奋学习、自强不息。能够将社会各界的关爱转化为强大的学习动力,努力把自己培养成理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代。同时,希望同学们能够饮水思源、知恩图报,牢记社会各界对你们的无私帮助,用实际行动传递爱心,以优异的学业回报社会、服务人民、建设家乡。二是希望全县其他个私会员,尤其是有经济实力、有社会责任感的企业和个人,一如既往地支持和参与爱心捐赠公益活动,伸出援助之手,你们的爱心一定会通过这些莘莘学子,传递到社会的各个角落,共同构建和谐美好的勐腊。
俗话说“授人玫瑰,手留余香,奉献爱心,收获希望”。同志们、同学们,让我们携起手来,共同推进这项凝聚爱心的崇高事业, 给更多的学生送去希望、送去温暖,培养更多的社会有用之才,用我们的诚心之为、爱心之行、善心之举,为加快勐腊发展作出新的贡献!最后预祝本次爱心捐赠晚会取得圆满成功。
谢谢大家!
尊敬的叔叔阿姨们,老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天,校园里红旗飘飘,到处洋溢着同学们的欢声笑语。当我看到北京清大拓维in36爱心团队的叔叔阿姨们给我们西二堡小学捐赠了大批的多媒体教学设备、实验器材及文体设施时,我作为西二堡小学的一名学生,心里感到无比的高兴!
自入学以来,我们的课堂依旧是一支粉笔一本书,教学设备十分落后,课堂信息十分闭塞。今天,北京清大拓维in36爱心团队的叔叔阿姨们给我们捐赠了多媒体教学设备。明天,我们的课堂教学一定会迈上一个新台阶,我们也能像城市里的孩子们一样,获得阳光的沐浴,得到雨露的滋润!这批实验器材的添置一定会让我们的科学课堂十分活跃,这更能激发我们解开科学神秘面纱的极大热情!我畅想,新学期开学,我们一定会看到平坦的操场、高大的篮球架子、漂亮的乒乓球台案以及更多的文体设施。今后,我们的校园文化生活一定会更加丰富多彩,同学们的学习劲头一定会更加旺盛!
北京清大拓维in36爱心团队的无私捐助,像一团熊熊燃烧的火焰点燃了我们理想的火炬,更像一缕和煦的春风鼓起了我们前进的风帆。我想,在叔叔阿姨们的爱心背后一定蕴藏着深深的社会责任感。今天,我们西二堡小学的全体同学从叔叔阿姨们的手中接过了爱心的火炬;明天,我们必定将这爱的接力不间断地传递下去。在此,我代表西二堡小学全体学生庄严承诺:我们一定加倍努力,刻苦学习,用优异的成绩来回报社会,争做一个有爱心的人,一个有益于社会大众的人!
尊贵的远方的客人们,您们风尘仆仆,给我们带来了物质资助,播撒了爱的种子,给祖国的乡村教育注入了新的活力。这份情比山还高,这份爱比海还深!纵有千言万语都难以表达我们对您们的感谢之情!
最后,请同学们跟我一起喊出我们诚挚的谢意吧:感谢阳光!感谢雨露!感谢社会上所有的爱心奉献!
尊敬的各位领导、新闻传媒界的朋友、老师们、同学们: 今天,我们在书声朗朗、群芳吐翠的维新镇独山小学隆重集会,举行纳雍县20__年“爱心包裹”项目启动仪式,首先,我代表中共纳雍县委向参加本次“爱心包裹”项目启动仪式的中国扶贫基金会捐赠部刘虹光部长、省扶贫办吴坦副主任等表示热烈的欢迎,向长期支持爱心包裹托运的中国邮政集团公司和精心筹备此次仪式的工作人员表示衷心的感谢!
爱心包裹项目是由中国扶贫基金会联合中国邮政集团公司于20__年联合发起的一项全民公益活动,在中央电视台、电影频道等媒体的大力宣传下,已成为一个社会知晓度较高的全国公益项目。该项目致力于改善贫困地区农村小学生综合发展和生活条件。通过组织爱心包裹捐购、音体美教师培训、志愿者支教等形式,改善农村小学音体美教学现状和学习生活条件,给孩子们送去一对一的关爱,圆孩子们的童年梦想。
今年,在省、市扶贫办领导的关心和帮助下,纳雍县被列为“爱心包裹”项目县,该项目惠及我县3.52万农村贫困小学生。是中国扶贫基金会对纳雍大爱的直接体现,是继民革中央帮扶纳雍以来,参与支持纳雍开发式扶贫的又一股社会力量。对纳雍形成大扶贫的格局具有积极的推动作用。
20__年是纳雍 实施“扶贫脱贫攻坚工程”关键的一年,为把这件有意义的事情进一步办好,办实,借此机会我想提出以下几点希望:
一是要大力宣传爱心包裹项目的重要意义,纳雍县新闻中心要加大爱心包裹宣传力度,积极弘扬传递“爱心火种”的精神。
二是动员社会各界参与扶贫。鼓励社会组织和个人通过多种方式参与扶贫开发,县扶贫办要切实牵好头,加强与教育局、邮政局的协调和配合,共同抓好“爱心包裹”项目的实施。确保包裹送到孩子们手上的同时,也把爱心特别是社会和谐理念传播给了捐助双方。
三是要严密组织实施,切实把工作做实、做细,确保最佳效果,把爱心包裹项目打造成联系北京和纳雍的桥梁纽带。
四是抓好项目的对接落实,使爱心包裹项目充分发挥作用。 送人玫瑰、手留余香,包裹虽小,但情义深厚。作为一个公益项目,爱心包裹对于缩小贫困差距、促进社会和谐具有十分重要的意义。为此,各相关单位要大力宣传“爱心包裹”项目、积极参与捐赠“爱心包裹”,把关爱送给需要帮助的贫困小学生。接受帮扶的孩子们要在“爱心包裹”的包围中学会分享幸福、分享爱,为成为祖国未来的栋梁而刻苦学习,茁壮成长。20__年是纳雍 实施“扶贫脱贫攻坚工程”关键的一年,为把这件有意义的事情进一步办好,办实,借此机会我想提出以下几点希望:
一是要大力宣传爱心包裹项目的重要意义,纳雍县新闻中心要加大爱心包裹宣传力度,积极弘扬传递“爱心火种”的精神。
二是动员社会各界参与扶贫。鼓励社会组织和个人通过多种方式参与扶贫开发,县扶贫办要切实牵好头,加强与教育局、邮政局的协调和配合,共同抓好“爱心包裹”项目的实施。确保包裹送到孩子们手上的同时,也把爱心特别是社会和谐理念传播给了捐助双方。
三是要严密组织实施,切实把工作做实、做细,确保最佳效果,把爱心包裹项目打造成联系北京和纳雍的桥梁纽带。
四是抓好项目的对接落实,使爱心包裹项目充分发挥作用。 送人玫瑰、手留余香,包裹虽小,但情义深厚。作为一个公益项目,爱心包裹对于缩小贫困差距、促进社会和谐具有十分重要的意义。为此,各相关单位要大力宣传“爱心包裹”项目、积极参与捐赠“爱心包裹”,把关爱送给需要帮助的贫困小学生。接受帮扶的孩子们要在“爱心包裹”的包围中学会分享幸福、分享爱,为成为祖国未来的栋梁而刻苦学习,茁壮成长。
敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家上午好!
今天,既是一个令人激动的日子,又是一个永载xxxx中心小学校史的好日子。因为今天我们在这儿隆重举行捐赠助学仪式。由xxxx城中总支,xxxx生物科技有限公司,为我校捐赠了价值五万多元的十台电脑和两台打印机。所以在此,我谨代表全校师生向xxxx城中总支,xxxx生物科技有限公司捐赠助学的义举致以最崇高的敬意,同时向大力支持我校教育事业发展,关心我们下一代成长的各级领导表示最真诚的感谢!
我们改革开放的总设计师邓小平爷爷曾说过这样一句话:把爱献给教育,献给下一代的人是最值得尊敬的人!【人名】同志正是这样一位令人敬佩的成功企业家,他慷慨解囊,本着对教育事业的无尽的关怀和支持,带着对祖国下一代无比的厚爱和期望,他了解到我校教师办公电脑设备陈旧,及时为我校捐赠了电脑和打印机。
这种爱心义举的意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于对我们全体师生精神上的鼓励和鞭策。
我们将怀抱一颗感恩之心,惜优越的读书环境,热爱自己的学习和生活,热爱自己的学校,向着更高的目标不懈努力,争取以优异的成绩来回报王总的善举和上级领导的关心,回报社会。
各位领导、各位老师同学们,最后我们衷心祝愿各位领导在事业上蒸蒸日上,相信在各界领导的关怀、帮助下,我们xxxx中心小学必将掀开新的篇章。